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请在下列课程中勾选出你最想学习观看的课程 勾序主讲人 单位与职务 课程标题 二级课程类别 时长（分钟） 200 录制时间 选 号 1 刘宝存 北京师范大学 上海师范大学教育学院院长 浙江省永康市职业技术学校校长 北京教育学院教育科学比较教育专题讲座 中外教育比较 2008年9月 2 陈永明 中小学教师管理的国际比较 中外教育比较 155 2009年5月 3 华康清 “四有”理念塑造成功职校校长 职业教育 157 2009年10月 √ 4 谢志东 与管理部 预防未成年人违法犯罪的学校责任 依法行政 150 2008年1月 北京师大教育政策与法当前学校依法治教中的若干问题——以学校事故及√ 5 劳凯声 律研究所所长 其法律责任为例 依法行政 168 2008年3月
中国人民大学公共管理√ 6 申素平 学院教育研究所 海南省海口市英才小学校长 中小学校长如何依法治校 依法行政 100 2008年9月 7 兰祖军 文化化人 学校组织与文化建设 学校咨询诊断理论与实践 学校管理与学校发展 154 2010年1月 8 季苹 北京教育学院 学校管理自我诊断 202 2009年7月 北京师范大学教育学院√ 9 高鸿源 教授 盘锦市教育局党委书记学校办学特色的建设及其持续发展 160 2009年10月 √ 10 魏书生 局长 学校管理民主化与科学化 学校管理艺术 183 2008年9月 11 成尚荣 国家督学 山东省胶州市向阳小学原校长 教育家办学：校长的追求 学校管理艺术 162 2009年4月 2009年10月 12 韩珍德 用智慧经营教育 学校管理艺术 66
2009年12√ 13 张景浩 北京小学大兴分校校长 基础力量薄弱校走出困境方法与策略浅谈 学校管理案例 153 月 北京市第二实验小学校√ 14 李 烈 长党委书记 构造学习型组织，促进教师主动发展 学习型组织建设与校本研究 学生学习管理 178 2009年4月 15 龚正行 北京八中名誉校长 青少年发展研究中心副主任 北京教育学院教育管理室前主任 北京教育学院教育管理加强对学生学习的管理 133 2009年4月 16 孙云晓 良好习惯缔造健康人格 学生全面发展管理 140 2008年5月 17 关鸿羽 学生创新精神的培养 学生全面发展管理 150 2009年6月 √ 18 关鸿羽 室前主任 中国青少年研究会副会中小学生养成教育的理论与实践 学生全面发展管理 147 2009年6月 √ 19 陆士桢 长 新时期青少年思想道德教育 学生德育 151 2008年9月
北京师范大学原党委书√ 20 周之良 记 教育部语言文字应用管理司司长 北京市东城区史家小学校长 学校德育热点探析 学生德育 159 2009年4月 21 王登峰 党政领导干部的心理压力与自我调适 心理健康 167 2009年1月 22 卓 立 校长创新理念与学校发展 校长专业素质与发展 校长专业素质与发175 2008年9月 √ 23 王建宗 北京十四中学校长 校长的办学素养与品牌效应 展 校长专业素质与发展 校长专业素质与发展 校长专业素质与发165 2008年11月 2008年12月 24 钟祖荣 北京教育学院副院长 谈谈管理思维方式与工作方式的变革 100 25 崔其升 山东杜郎口中学校长 教学改革开创农村学校发展奇迹 166 2009年4月 √ 26 陈玉琨 教育部中学校长培训中校长专业发展与队伍的建设 163 2009年5月
心主任 北京师范大学教育管理学院教授 齐齐哈尔职业学院党委书记 北京师范大学教育管理学院 上海浦东干部学校科研部主任 展 校长专业素质与发展 现代管理和学校发展理论 现代管理和学校发展理论 现代管理和学校发展理论 现代管理和学校发 27 程凤春 学校管理者影响力分析 167 2009年7月 28 曹勇安 学校发展规划 170 2008年9月 29 向蓓莉 学校发展规划 139 2009年2月 30 郑金洲 学校内涵发展与校长领导力 155 2009年4月 √ 31 陈孝彬 北京师范大学教授 现代管理新理念和校长成功之路 展理论 170 2007年 教育部基础教育司副巡√ 32 郑增仪 视员 校园安全与突发事件处理 事故预防及处理 155 2009年3月
33 路 杰 国家教育行政学院公共管理教研部教授 中国人民大学教育研究所 中国人民大学教育研究创新思维与领导决策 领导科学 171 2009年3月 34 申素平 教师聘任制与权益保护 教职工聘任与培训 166 2009年4月 √ 35 申素平 所 流动儿童与留守儿童教育问题 教育与经济、社会发展 教育科研管理理论 150 2008年9月 36 佐 斌 华中师范大学 北京师范大学教育学院副教授 北京师范大学教育学院教授 北京教育学院校长研修学院 教授 中小学教育科研方法 215 2008年5月 2008年12月 37 张莉莉 如何做好科研项目 教育科研管理理论 150 38 高鸿源 如何管理学校的教育科研工作 教育科研管理理论 151 2009年3月 39 李春山 中小学校长教师工作改进研究与案例式研究 教育科研管理 408 2009年11月
40 项贤明 北京师范大学国际与比较教育研究所所长 如何认识和理解“素质教育” 教育改革与发展理论 教育改革与发展理102 2008年7月 √ 41 钟祖荣 北京教育学院副院长 创造性人才培养的理论与实践 论 教育改革与发展理论 教育改革与发展理论 教育改革与发展理论 教育改革与发展理论 教育改革与发展理150 2008年9月 42 周 济 教育部部长 关于教育事业科学发展若干重要问题的思考 110 2008年10月 43 胡新懿 北京市海淀区教委副主任 素质教育与课堂教学改革 284 2009年3月 44 陶西平 教育部总督学顾问 推进区域教育的科学发展 158 2009年5月 45 袁贵仁 教育部部长 新时期我国基础教育改革发展的形势和任务 164 2010年3月 46 陈小娅 教育部副部长 基础教育科学发展的基本政策与重点工作 161 2010年3月
论 中央教育科学研究所所长 中国教育学会常务副会长 北京师范大学教育管理2009年11月 47 袁振国 素质教育的理论思考和制度创新 教育改革与发展 102 48 郭振有 公平与质量：贯彻新《义务教育法》的两大问题 教育法律与解读 171 2008年5月 √ 49 杜育红 学院副院长 华中师范大学教育科学学院教授、博士生导师 北京师范大学教育学院教授 学校成本效益分析 教育成本核算与控制 教学理论与教学管理 教学理论与教学管理 97 2008年1月 50 郭元祥 课程教学改革：理论反思与实践深化 156 2009年12月 2007年12月 51 钱志亮 有效课堂哪里来 187 52 龚雄飞 海口市教育研究培训院决胜课堂：中小学新课程有效教学的课堂重建和评教学理论与教学管副院长 价创新——有效教学与校长课程领导力培养（之一） 理 133 2009年7月
53 龚雄飞 海口市教育研究培训院中小学新课程有效教学中的人文关怀和生命高度—教学理论与教学管副院长 北京教育学院德育研究—有效教学与校长课程领导力培养（之二） 理 154 2009年7月 √ 54 张 红 中心主任 西北师范大学教育技术与传播学院副院长 教育部财务司义务教育经费保障处处长 教育部基础教育司副司长 奉献、智慧、发展——教师职业道德的新境界 教师专业发展理论 500 2009年7月 55 郭绍青 教师信息化教学能力发展的策略研究 教师发展与教师管理 133 2009年7月 56 韩冬升 西部寄宿制学校管理的若干问题 寄宿制学校管理 119 2008年8月 57 王定华 我国基础教育的形势和任务 基础教育改革与发展的实践 基础教育改革与发展的实践 公共危机与安全管121 2008年9月 58 王炳照 北京师范大学教授 基础教育改革开放三十年 165 2008年11月 2008年1月 √ 59 郭惠民 国际关系学院副院长 突发事件处理与危机管理 136
理理论 60
王宝祥 北京教育科学院研究员 新时期班主任（教师）的素质结构与队伍建设 班主任管理 160 2008年9月
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