（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题
1．凤仙花的叶在茎上的排列是（ ）。 A．交叉生长
B．整齐排列生长
C．杂乱无章生长
2．下列电器中（ ）的电源我们可以直接用手触摸。 A．手电筒
B．洗衣机
C．冰箱
3．进行根的作用实验时，做标记的目的是（ ）。 A．美观
B．固定植物
C．方便观察水量变化
4．“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）。 A．生物能够由小长大
B．生物能够繁殖后代
C．生物都能适应环境
5．小明按照下图的方法连接小灯泡，小灯泡不亮的原因不可能是( )。
A．连接小灯泡的方法错误 B．小灯泡坏了 C．电池没电了
6．电池盒是用来（ ）的装置。 A．固定小灯泡
B．固定电池
C．固定导线
7．选种的时候，要选择（ ）。 A．饱满无损伤的种子
B．比较干瘪的种子
C．光滑有斑点的种子
8．1879年，（ ）用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。 A．爱因斯坦
B．爱迪生
C．牛顿
9．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（ ）。 A．无变化
B．变得更绿了
C．变红了
10．比较不同土壤渗水性实验中，三种土装入漏斗中高度说法正确的是（ ）。 A．黏质土最矮 C．壤土最高 二、填空题
11．挑选饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫( )。
试卷第1页，共3页
B．沙质土最高
D．三种土壤高度要相同
12．灯泡发光，则被检测的两个接线柱内的电路是( )（填“断路”或“通路”）。 13．在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有( )通过。只有( )流过灯丝时小灯泡才会发光。
14．种子里最重要的部分是________。它是有生命的，可以发育成完整的植株。种子中的________发育生长后变成根，________发育生长后变成茎和叶。 15．花的雄蕊上有( )，雌蕊上常有( )，便于( )。
16．有些植物可以用根繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从_________开始它们的新生命。
17．花岗石是由( )、( )、( )三种矿物组成的。
18．用电路检测器检测一根导线是否正常。在检测前先要将检测器的两个检测头接触一下，这样做的目的是为了( )。 三、判断题
19．绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。( ) 20．使用电路检测器检测物体的导电性时，检测一次就行。( ) 21．关于电的知识，我们没有不知道的。( )
22．用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。( ) 23．绿色开花植物繁殖后代都是由种子完成。( ) 四、连线题
24．下面植物是怎样传播种子？请连一连。
风力传播 弹力传播 动物传播 水力传播 五、简答题
25．小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析，另外两颗为什么没有发芽？
26．你知道哪些安全用电的知识，请你写下来（至少写三种）。 六、实验题
试卷第2页，共3页
27．探究土壤浸出液里有什么，完成实验。
用“蒸发法”探究蒸馏水和土壤浸出液是否不同。
实验步骤：①分别用滴管取出几滴蒸馏水和土壤浸出液到干净的载玻片上。 ①点燃酒精灯，用试管夹夹住载玻片，用酒精灯加热。 ①加热数分钟后，观察两种液体在载玻片上留下来的痕迹。 （1）实验现象：( )。 （2）实验结论：( )。
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．A 2．A 3．C 4．B 5．A 6．B 7．A 8．B 9．C 10．D 11．选种 12．通路
13． 电流 电流 14． 胚 胚根 胚芽 15． 花粉 黏液 传粉 16．种子
17． 石英 长石 云母 18．检测电路检测器能否正常工作 19．× 20．× 21．× 22．× 23．× 24．
答案第1页，共2页
25．小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。另外两颗也许是种子是不完整，胚被损坏了，在休眠期等。
26．发现有人触电了，不要惊慌，要保持镇静。可以向身边的人求救；拨打120急救电话；不能直接接触伤员，千万不可用手去拉，应立即切断电源，或者用绝缘物拉扯伤员，使伤员尽快脱离电源。
27． 蒸馏水蒸发后，载玻片上几乎没有留下痕迹；土壤浸出液蒸发后会在载玻片上留下一些土黄色的物质。 土壤浸出液里有无机盐等物质。
答案第2页，共2页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容