新概念二册课后答案详解

新概念二册课后答案详解

Lesson?1 1.?b

选b最为正确。因为a.?d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；c.的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。?所以选b.?最能表达作者当时心里的感受。 2．c

其余3个答案都与原句意思不符合。 3．b

因为a.?to?不对，可以是He?went?to?the?theatre;?? c.?into?也不对，可以是He?went?into?the?theatre; d.?on更不符合语法，表示在某一个地方用介词in?或at,?in?表示在大的空间，如国家，城市等，at?则表示在小的地点或空间，如at?the?office,?at?the?theatre?等,?所以选b.是正确的。 4．d

b.?above(在……上方)； c.?ahead?of?(在……的前面，在……之前)不和behind?对应，也不强调位置的前后顺序。a.?before?和?d.?in?front?of?都是和behind对应的，都有“在……前面”的意思。但in?front?of?更具体的强调位置，而before?则包含更宽泛的意思，即时间上，空间，次序，登记，重要性?方面的“在……前面” 5．c

因为用?a.?Where,?b.?why,?d.?when?提问都不符合逻辑，?都不是针对状态提问的，?只有How提问，才能用Angry回答。 6．a

b.?they?只做主语；?c.?their只能做定语；d.?us?虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。 7．d

a.?none是代词，很少用在名词前面； b.?any?只能用在否定句或疑问句中；

c.?not?any?不符合语法，因为前面没有助动词did. 8.b

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a.?chair(椅子)，?c.?armchair(手扶椅)?d.?class(班级)?这3个选择都和seat的意思不符合。?Seat?是”座位，?座席”?的意思。?强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。?只有b.?place?是seat?的同义词。 9．a

b.?big(大的)指体积； c.?tall(高的)指身材； d.?large(大的)指空间和面积。

这3个词都与人的年龄无关。?只有a.?old是说明年龄的。 10．c

a.?sad(悲哀，忧愁的)没有生气的意思； b.?unhappy(不幸的，不快乐的)不一定是生气； d.?pleased(高兴的)同angry意思相反； 只有c.?cross(脾气坏的，易怒的，生气的)与angry?意思相反。 11.c

c.?stand?是bear的同义词，都有忍受的意思。而其他3个选择都没有忍受的意思。 12．c

a.?clever(聪明的)，b.?rude(粗鲁的)，d.?kind(仁慈的)?这3个都不是rude的反义词，只有polite(有礼貌的)才是和rude相对应的反义词，所以选c. Lesson?2 1.?c

?因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。?所以a.?和b.与课文内容不符合，作者强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以d.也不对。 2.?d

因为只有d.才是Aunt?Lucy?感到惊讶的原因，其他3个选择都不合乎逻辑。 3.?c

本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes,所以要用一般现在时。?因为主语是He,?所以它后面的动词要在词尾加s.? 欢迎阅读

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a.?stay?词尾没有加s;??b.?is?staying?是进行时；d.?staying?是现在分词；只有c.?stays符合时态和人称。 4.?c

go?to?bed?是固定词组，意思是“就寝”。 a.?in?可以用在stay?in?bed?之中；

b.?into?和?d.?at?不符合语法和习惯用法，英语中不用into?bed,?at?bed?这样的短语。 5.?a

只有a.?late?是前一句中early的反义词，意思是“迟，晚”。 而?b.?lately(最近)，?c.?slowly(慢)?，?d.?hardly(几乎不)?都不是early的反义词。 6.?b

此问句的回答是By?train?,是表示方式的，意思是乘火车来的。?只有b.?How才能对句子中表示方式的部分进行提问。?而a.?When是就时间提问的；?c.?Why是就原因提问的；d.?where?是就地点提问的。 7.?b

如果填a.?still句子不符合语法规则，也不符合逻辑；?选c.?often?和?d.?always?也不符合逻辑。?只有填b.?now?句子才符合逻辑：他现在不能见他姑妈，因为他正在吃早饭。 8.?a

?4个选择都有看的意思。 Look?的词意思是“看，?望”强调看的动作，常和介词at,?out?of?等连用； See?的词意思是“看到，见到”强调结构，后面要带宾语； Watch的词意思是“观看，注视”多用来指看戏剧，电视节目等，是及物动词，如watch?TV,??watch?a?play;

Remark?的词意思是“注意到，?觉察到”也强调结果。?

本句中只有选looked,意思才完整：他向窗外张望，看到外面在下雨。 9.?d

a.?at?once?和b.?immediately?都是“立刻，马上”的意思；c.?again是“再一次”的意思；?只有d.?at?the?moment?同前一句中的just?then意思相接近，所以选d. 欢迎阅读

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a.?son,?b.?grandson?,?d.?niece?都不能表明他和他姑妈的关系，只有选c.?nephew才能准确说明他们的关系。 11.?d

a.?food(食品)，b.?dinner(正餐)?，c.?lunch(午餐)?这3个词都不能同breakfast?划等号。?只有d.?a?meal(一顿饭)?可以等同于breakfast,?所以应该选d. 12.?b

本句中的”Dear?me”?是感叹句，表示吃惊。?只有选b.?surprised?才能使这个句子符合逻辑，而其他3个词都没有吃惊的意思 Lesson?3 1.?c

根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片，但他很想收到别人寄来的明信片，所以应该选c.? d.?doesn’t?like?postcards?不喜欢明信片，和课文的含义不符合，所以不选d. 2.?a

根据课文最后两句话可以判断出：作者作出的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信片，可是还是一张没有写成，所以应该选a. 3.?c

a.?at?表示在小的地点和空间； b.?to?表示方向； d.?on?表示在……上； 只有c.?in?表示在大的空间和地方，如城市国家等，所以选c. 4.?a

只有选a.?Who?taught?，这句问话才与回答相配。 5.?d

只有选d.?in?a?friendly?way(以友好的方式)才能说明前一句He?was?a?friendly?waiter,也合乎语法和逻辑。而其他3个?a.?friend(朋友)，?b.?as?friends(作为朋友)，c.?like?friends(像朋友一样)在语法上都讲不通。 欢迎阅读

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本句的时态是一般过去时，应该用动词的过去式形式； a.?reads?是第3人称蛋单数现在时形式； c.?red?词意思不符合； d.?reading?是现在分词形式；

b.?read?过去式和现在式形式相同，发音不同。所以只有选b. 7.?c

a.?the?hole?词意思不对； b.?the?ball?和?d.?all?of?不合乎习惯用法；?英语中不用the?all?day,?all?of?day?这样一来的短语。?只有选c.?all?才能使句中的词组all?day?同前一句中的the?whole?day?意思相同。 8.?c

句中的waiter?是“饭店服务员”的意思，他通常在饭店工作，而不在a.?public?garden(公园)，b.?shop(商店)，d.?private?house(私宅)?工作，所以选c.?restaurant. 9.?b

只有b.?borrowed?才与前一句中的lent相对应，而其他3个选择都不是。?英语中的borrow?和lend?都有“借”的意思，但是borrow是“向……借”，而lend则是借给。 10.?a

b.?end(最后，结束)有名词和动词词性，不能用在名词前修饰名词。? c.?latest?(最近的)不符合意思。? d.?bottom(底部)是名词，不能修饰名词? 只有a.?final(最后的)才能使句子的意思成立。 11.?b

只有b.?made?up?his?mind(下决心)才同前一句中的made?a?big?decision?意思相近。?而其他3个选择?a.?thought?about?it?(考虑)，c.?changed?his?mind（改变主意），d.?made?a?wish(立下心愿)都没有下决心的意思。 12.?b

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只有b.?didn’t?write?even?one(连一张也没有写)与前一句中的didn’t?write?a?single?card?意思相同，?而a.?wrote?only?one,?c.?wrote?just?one,?d.?wrote?all?the?cards?except?one?都与其意思有别。 Lesson?4 1.?d

根据课文内容Tim?is?an?engineer.?He?is?working?for?a?big?firm...,?只有

d.?Tim?is?working?for?a?big?firm?as?an?engineer?是对的，其他3个与文章不符合。 2.?b

根据课文的最后一句My?brother?has?never?been?abroad?before…,应该选b.其他3个选择都与课文内容不符合。 3.?a

b.?in(在……里面)不能和动词go连用；c.?at（在……地方）也不能同go?连用；d.?into(进入……内)可以与go连用，但是到某个国家不能用go?into；?只有a.?to?同动词go?连用?go?to?才能表示到某个地方去，如国家，城市等，所以选a. 4.?b

本句是问“他在那儿呆了多久”。因为说话时他还在那，所以应该用现在完成时态。 a.?is?he?是一般现在时；c.?has?he?中没有过去分词been,?不符合语法；d.?was?he?是一般过去时；只有b.?has?he?been?是现在完成时,?所以选b. 5.?b

a.?for?只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中,如for?six?months,?for?one?year等.? c.?from?常与介词to连用表示\"从……到……\"，它很少用于现在完成时；? d.?by?可以表示时间“到……为止”，常用于过去完成时中和将来完成时中，但是它用在本句意思不对；只有b.?since(从……以来)可以用在完成时态中，选b.才能使句子的时态和意思正确并且合乎逻辑。 6.?a

本句的意思是“他刚刚买了一辆澳大利亚小汽车”强调买的时间短，用just来表示。? b.?a?long?time?ago(很久以前)与原来句子不符合。? c.?last?year(去年)也跟原来句子不符合。?

d.?six?months?ago(6个月前)也不对，句子中没有明确说明；? 欢迎阅读

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只有a.?a?short?time?ago(不久前，最近)同just的意思相近，所以应该选a. 7.?c

本句需要用现在完成时，已经给出了助动词has,只需要填上过去分词就可以了。a.?went?是过去式；?b.?being?是现在分词；d.?was?是过去式，只有c.?been?是过去分词，所以选c. 8.?b

本句需要选出与firm(公司)的同意义词。?只有b.?company(公司)和firm?的词意思相同。?而其他3个a.?society(社会)，c.?factory(工厂)，d.?store(商店)都不是firm的同意义词，所以选b. 9.?c

本句需要选出一个与前一句的different相对应的词.a.?the?only?(唯一的)不是different的反义词.?b.?a?similar?(相似的,类似的)也有同样的意思,但是它不是和different相对应的反义词;d.?alike(相象的,相同的)通常做表语.?只有c.?the?same(同一的,同样的)是different的反义词,所以应该选c. 10.?a

只有a.?bigger?than?a?village?but?smaller?than?a?city?才能准确表达town的含义，而其他3个选择都不表示这个意思。 11.?c

本句需要选出一个同前一句soon(不久)意义相接近的词,a.?quickly(快速地),b.?for?a?short?time(短时间),d.?in?a?hurry(匆忙地)这3个选择都与soon意思不同,只有c.?shortly(不久)是soon?的同义词. 12.?c

本句需要选出同前句中fly(飞，乘飞机)的意思相应的短语。 只有c.?by?air?是固定短语，表示方式，?go?by?air?是惯用法，意思是“乘飞机去”，而a.?with?air,??b.?in?air,?c.?through?air?都不是固定短语，意思都讲不通，所以选c. Lesson?5 1.?c

根据课文底第3行but?Mr.?Scott?cannot?get?a?telephone?for?his?new?garage?判断，只有c.?He?cant?get?one?是对的。 2.?a

根据课文内容，养鸽子的目的是为了传递信息，只有a.?he?uses?them?to?send?messages?与课文的意思相同，而其他3个选择都没有这种含义。 欢迎阅读

欢迎阅读 3.?d

d.?his?既可以做所有格形容词又可以做所有格代词,意思是他的,相当于一个名词,本句只有选d.?句子The?garage?is?his?才符合语法. 4.?b

a.?that's?so(真的，是那样)；c.?because(由于，因为)常用来引导原因状语从句；?d.?for(由于……的缘故，因为)用于提出证据或说明。本句只有选b.?That's?why(这就是为什么)才可以说明理由，与前一句构成因果关系，而其他3个选择都不符合逻辑。 5.?c

本句是一般过去时的疑问句，句中已经给出助动词did,只需要填一个动词原形即可。?只有c.?buy?是动词原形，其他3个都不是。 6.?d

本句是针对距离的远近来提问的。A.?long?ago...?until?不是说明距离的，?long?ago从不和until连用；?b.?long?…away?是说明距离的，但应该是long…away?from…;?c.?away…till?中away?不应该和till?连用，不符合习惯用法，从意义上讲不通；只有d.?far…?from?(离……远)是说明距离远近的，符合英语中惯用法，所以选d. 7.?a

本句需要选一个介词用在three?minutes?之前，表示所用的时间。?只有a.?in合适，?而其他3个选择都不能和three?minutes?构成表示时间的短语，所以选a. 8.?b

本句需要选表示“另一个”意思的词修饰garage. a.?another(adj.)?有另一个的含义，但它前面不能带其他的修饰词，如冠词，所有格形容词等；c.?else(adj.其他的，别的，另外)做形容词时应该放在它所修饰的词和代词之后；d.?different(adj.不同的)与题目意思不符合；只有b.?other(另外的，其他的)可以带其他的修饰成分，如the,?his?等，也可以用在名词前面，所以选b. 9.?c

本句需要选出一个与前一句中的动词get?意思相同的词.a.?take(拿去,携带)b.?receive(收到),d.?find(发现,找到)都不是get?的同义词.,只有c.?obtain(获得),所以选c. 10.?b

本句需要选出与前一句的动词短语send?requests?for?的意思相同的词或短语.a.?asked(问,打

听);?b.?asked?for(请求),c.?begged(乞讨),d.?pleased(喜欢,使……高兴)，只有b.有请求的意思，意思最接近，所以选b. 欢迎阅读

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本句主要想说明紧急信函应如何发出。?B.?slowly(慢慢地)与题目意思相反；c.?by?hand(用手)不符合题目意思；d.?largely(许多，大量)更不符合题目意思；只有a.?quickly(快速地)符合题目意思。 12.?d

本句是要解释前一句中的private(私人的，私有的)。a.?general(普遍的，全体的)；b.?spare(多余的，空闲的)，c.?secret(秘密的，私下的，神秘的)；这3个选择都与private意思不符合，只有d.?his?own(他自己的)词意思最接近，所以选d. Lesson?6 1.?d

根据课文第2-3行In?return?for?this?,?the?beggar?stood?on?his?head…,?只有d.?he?wanted?to?‘pay’?for?his?meal?in?this?way,?才能准确表达他这样做的原因，而其他3个选择都不能说明这个原因。 2.?a

根据课文第一句I?have?just?moved?to?a?house?in?Bridge?Street,?只有a.?She?was?new?to?the?neighbourhood与课文意思最接近，其他3个选择都和课文的意思不符合。 3.?c

a.?at?house,?b.?to?the?house,?d.?in?the?home?都不符合习惯用法.?只有?c.?at?home?在家,是习惯用法,所以正确答案是c. 4.?d

只有选d.?a?meal?to?him?这个句子才符合语法，而其他3个选择都有语法错误，按照习惯用法，应该是give?sb.?sth.?或?give?sth.?to?sb. 5.?d

a.?told?后面少间接宾语，句子意思不完整；b.?said?me?语法不正确；c.?told?to?me?中间接宾语应紧跟在动词后面，不需要加to;只有选d.?said?才符合语法，它后面可以跟宾语从句，习惯用法为tell?sb.?sth.?或?tell?sth.?to?sb. 6.?a

只有选a.?They?all?才能使句子语法正确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。?如each做主语，后边的动词应为单数第三人称，Every?为形容词不能做主语，按照习惯用法all?of?them才可做主语。 7.?d 欢迎阅读

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这一问句是针对打电话“间隔的时间”或“频率”提问，因此

用?a.?How?seldom,?b.?how?long,?c.?How?soon?提问都不能用Once?a?month(每月一次)来回答，只有用d.?How?often?提问才能用Once?a?month来回答。 8.?a

只有a.?asks?for?money?but?doesn't?work(只要钱但不工作)才能准确表达beggar(乞丐)这个词的含义,其他3个都不能正确表达这个意思.所以选a. 9.?b

a?meal(一顿饭)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此应该选b.?at?any?time(在任何时候)，而其他3个选择意思都不够准确。 10.?a

本句需要选出与前一句中的piece(小块,片)意思相接近的词,?b.?bar?长块,?c.?block?大块,d.?packet小包,这3个都不能准确表达piece?的含义.只有?a.?bit?小片,少许,同piece?意思最接近,所以选a. 11.?d

本句需要选出与前一句中的短语call?at?(访问某家或某地)的意思相同的词。? a.?shouts?at(呼喊)；b.?calls(召唤，打电话)；?c.?cries?out(对……大喊)?这三个选择意思都不恰当，只有d.?visits(访问，拜访)和calls?at?是同义词。 12.?a

本句只有选a.?street?才符合英语习惯用法,b.?way?不符合题目意思.?c.?road,?d?.route?不符合习惯用法,在意思上不通. Lesson?7 1.?b

根据课文第3-4行someone?had?told?the?police?that?thieves?would?try?to?steal?the?diamond?和第8-9行While?two?detectives?were?keeping?guard?at?the?door…可以判断出b.?to?prevent?a?robbery?是正确答案，其他3个都不对。 2.?c

根据课文最后一句话To?their?surprise,?the?precious?parcel?was?full?of?stones?and?sand!?可以推测出c.?didn’t?prevent?the?robbery?是正确的答案。其他3个选择都不符合课文内容。 3.?c

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从回答中可以看出，此问句是对地点发问的，?a.?Why,?b.?When,?d.?What?都不能针对地点提问，只有c.?Where?是问地点的，可以用At?the?airport?来回答，所以选c. 4.?d

这一句是针对动词宾语提问的，回答是用名词短语

A?valuable?parcel?of?diamonds?.?a.?Why,??b.?When?,?C.?where?这几个疑问词都不能针对动词宾语（名词）提问的，只有d.?What?可以对名词提问。 5.?a

前面句子是过去完成时（had?told）,表示在过去某一动作或情况发生之前完成的事情，“某人告诉警察。。。。”这一事件一定是在“飞机到达之前”发生的。?所以正确答案选a.?before(在……之前) 6.?c

a.?in后面需要有一个表示地点的名词，意思才完整；? b.?into在意思上讲不通；? d.?for后面需要有一个名词做宾语，意思才完整；? 只有c.?inside(在里面)意思最完整，而且与前半句的动作went?into?the?building相符合，所以选c. 7.?d

4个选择中只有d.?took?it?off?最符合题目意思和语法，所以选d. 8.?a

b.?waiting?是不及物动词，后面不能直接跟名词；c.?expecting?for?中的expect?是及物动词，后面不能加for;?d.?expecting?to?中expect后面不能加to;?只有a.?expecting?最符合语法。 9.?c

本句需要选一个与前句中的valuable(宝贵的，珍贵的)意思相同的形容词做表语。? a.?worth?可以做名词和形容词，意思是“价值”，“值得……的”，不是valuable的同义词；? b.?worthy?是形容词，意思是“有价值的”“值得的”常于of?或不定式连用，不能单独做表语，也不是valuable的同义词；?

d.?value?是名词，不符合词性；?

只有c.?precious?是形容词，意思是“宝贵的”，“珍贵的”，是valuable的同义词,可以做表语，所以选c 10.?b 欢迎阅读

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c.?take?from?,?d.?take?to?都不符合语法；a.?rob?和b.?steal?都有“窃取”的意思，但steal强调“偷偷地或悄悄地趁人不注意时窃取”，而rob?则强调“通过武力明目张胆地盗窃或抢劫”。Steal这一动作的执行者应该是thief(小偷)，而rob的动作执行者却是robber(强盗)。因为本句的主语是the?thieves,所以选b. 11.?a

本句是要解释前一句中的?the?main?building(主楼)，b.?smallest(最小的)；c.?first(第一)；d.?greatest(最伟大的)这3个选择都不符合词义，只有a.?most?important(最重要的)意思与the?main意思最接近，所以应该选a. 12.?b

本句如果选a.?full?with,?c.?full?by,?d.?full?in?都有语法错误，full?只能同of?连用，表示“充满……的”，因此选b.?full?of. Lesson?8 1.?d

根据课文的头一句和最后一句，只有d.是正确答案，其他3个选择都与课文内容不符合。 2.?b

根据课文第6-7行I?like?gardens?too,?but?I?do?not?like?hard?work?可以推测b.是正确答案，其他3个选择都与事实不符合。 3.?b

a.?larger?garden?前面没有冠词a,不合乎语法；? c.?large?garden?前面也缺少冠词a,? d.?largest?garden中最高级前面应该有定冠词the,而且在两者相比时也不能使用最高级。? 所以只有b.?a?large?garden?最符合语法。 4.?a

本句需要比较级形式。?B.?more?hard?中的hard?是单音节词，其比较形式是在词尾加

-er;?c.?more?hardly?中?hardly(几乎不。。。。。)词意思不对；d.?hardier?中原形hardy?是表示“强壮的”与课文不符合；?只有a.?harder?最符合比较级形式。 5.?c

a.?by,?b.?for?,?d.?from?都不能同比较级连用，只有c.?than?才可以和比较级连用。 6.?c

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应该选同前一句The?writer?is?fond?of?garden?意思相近的句子。?A.?They?like?him?意思同前一句相反；?b.?they?like?to?him?有语法错误，也同前一句意思不符合；d.?He?likes?有语法错误，缺少宾语；?只有c.?He?likes?them?意思最接近，没有语法错误。 7.?b

a.?in?,?c.?for,?d.?by?都不符合语法，?在意思上也讲不通。?只有b.?of?才能使句子的意思完整，也合乎语法。 8.?b

a.?wins(获胜，获奖)做及物动词时，它后面的宾语一般不是人，而应是wind?the?game/race等；c.?gains(获利，赚得)后面的宾语也不是人；d.?earns(挣得，获得)后面的直接宾语也不应该是人；只有b.?beats?有“（在竞赛中）打败/战胜/取胜”的意思，而且beat?后面的宾语可以是人，所以选b. 9.?a

只有选a.?grow?才能使这个句子同前面的句子意思相同。?Grow?可以做及物动词也可以做不及物动词。?Grow?做及物动词时，意思是“种植，栽培”，如前面的句子Joe?grows?more?flowers.?Grow?做不及物动词，意思是“生长，产生”这个句子若选grow,?More?flowers?grow?in?his?garden?(他的花园里生长更多的花)同前面句子意思最接近。?而b.?grow?tall,?c.?grow?up,?d.?grow?big?意思都不够准确。 10.?d

只有选d.?interested?这个句子在意思上才讲得通。?Be?interested?in….是固定短语（对……感兴趣），主语一般是人。a.?interesting(有趣的)做表语的时候主语应该是物，如前一句Joe’s?garden?is?interesting;?b.?interest?(n.兴趣，利益)?不能做表语；?c.?interestingly(有趣地)也不能做表语。 11.?b

a.?a?hard?work?不符合语法，因为work?作“工作”讲时是不可数名词，不能在它前面加不定冠词a；? c.?hard?job?也不符合语法，因为job?是可数名词，前面应该加不定冠词a；? d.?hardly?a?job?在意思上讲不通，不符合题目意思；? 只有b.?a?hard?job?(一项艰苦的工作)最合乎语法和题目意思。 12.?b

a.?very(非常)丰富不符合题目意思，它也不能放到句尾；c.?and?放在句尾没有任何意义；b.?also?和?d.?either?都有也的意思，但either只能用于否定句的句尾，also可以用于肯定句中，它可以放在谓语动词前也可以放在句尾，所以选b. Lesson?9 欢迎阅读

欢迎阅读 1.?b

根据课文内容第1-2行?It?was?the?last?day?of?the?year…和第8行

The?big?clock?refused?to?welcome?the?New?Year,?b?最符合课文内容，其他3个选择都不对。 2.?b

根据课文第4行...at?five?to?twelve,?the?clock?stopped.钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。（It's?two?minutes?past?twelve!第6-7行），所以b.是对的。?

a.?before?midnight?和课文事实不符合。?钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。 3.?d

the?evening?前需要有介词in才能构成表示时间的短语，所以选d.其他3个选择都不对。 4.?a

people?是集体名词，虽然形式是单数，但意思是复数的（人民或人们），做主语时候谓语动词要用复数形式。?B.?was,?c.?is?,?d?be?都不能用在people?后面做谓语动词，只有a.?were?可以，所以选a. 5.?a

这个问句的回答是一个表示时间的短语，因此需要一个针对时间提问的疑问词。? 只有a.?when是针对时间提问的，而其他3个都不是问时间的。 6.?b

在表示钟点的时间短语前面用介词at,所以只有b.?at?是对的。 7.?b

从回答中可以看出，这个疑问句需要一个能够针对nothing提问的词，而且要能够在疑问句中充当主语。a.?nothing可以做主语，但一般不用在疑问句中；c.?any?是量词，不能做主语；d.?a?thing可以做主语，用在这个问句中意思虽然通顺，但不符合习惯用法；b.?anything?是不定代词，可以做主语，而且只能在疑问句中做主语，所以b.是对的。 8.?d

a.?hit?,??b.?beat,?c.?knock?,?d.?strike?这几个动词中都有“敲”，“打”，“击”的意思，但是只有strike?有“（钟表）敲鸣”，“报时”的含义，所以最佳选择是d. 9.?b

本句表示钟点的短\"几点过几分\"中只能用介词past,所以只有b.?past?是正确的答案。? 欢迎阅读

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c.?passed?不对，?是动词pass的的过去式，一个句子里不能有两个谓语动词的。?

pass是动词，而past是介词，有时用作形容词或名词。当pass用作动词和past用作介词时，它们都有“过去”和“经过”的意思.?

Three?months?passed?and?then?one?morning,?Sam?found?his?wallet?outside?his?front?door.? 三个月过去了，后来有一天上午，山姆在自己前门的外面发现了自己的钱包。? It's?two?minutes?past?twelve.? 现在是十二点过两分。 10.?b

只有b.?an?hour?是正确答案，其他选择都不符合事实。 11.?d

根据生活常识应该选d.?watch(手表)，这个句子的意思是“大多数人带手表”，这是事实。而选a.?an?alarm?clock(闹钟)或?c.?a?clock(钟表)都与事实不符合，人们总不可能随身携带着闹钟或钟。而选b.?an?alarm(报警器)更不符合事实。 12.?c

只有选c.?didn’t?want?to?(不想)才能使这个句子同前面的句子It?refused?to?…的含义接近。? b.?wanted?to?(想要)?和d.?wished?to?(希望)都与前面句子意思相反。? a.?denied?it?(否认，拒绝接受)也同前一句意思不够接近。 Lesson?10 1.?a

根据课文第3行It?has?belonged?to?our?family?for?a?long?time.?只有

a.?has?been?in?the?family?for?a?long?time?是正确的，其他3个选择都不符合课文内容。 2.?d

根据课文中第5-6行She?struck?the?keys?too?hard?and?two?of?the?strings?were?broken,?只有d.?She?hit?the?keys?too?hard?最符合课文内容。?A.?She?played?jazz?on?it?是事实，但是不能具体说明钢琴损坏的原因；b.?she?played?it?更不能说明钢琴损坏的原因；c.?She?cut?the?strings?与事实不符合。 3.?d

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本句需要选同前面句子中的is?kept?相应的主动语态形式。?

a.?kept?是过去式，?b.?have?kept?是现在完成时形式，?c.?are?keeping?是现在进行时，这3个选择都在时态上与is?kept?不符合。?

只有d.?keep?是一般现在时形式，与is?kept时态一致，所以选d. 4.?c

本句需要选名词的所有格形式。?a.?families?是复数形式，而不是所有格形式；b.?families’是所有格形式，但不应该是复数；d.?familys’写法错误；只有c.?family’s?是所有格形式，最符合标准。 5.?b

a.?since?c.?from??d.?by?都不能用来引导表示一段时间的短语，都不能用在many?years?前，?只有b.?for?可以引导表示一段时间的短语，所以选b. 6.?c

这个问句的回答是Grandfather?did,?是一般过去时，需要为疑问句选一个过去式的动词。?A.?buy?是现在式；b.?was?bought?是过去式，但语态不对；?d.?did?buy?用Who提问时不应该用助动词did;?只有c.?bought??是过去式，最符合语法。 7.?a

本句需要选一个能够进一步说明前面句子中的are?not?allowed?to?的词。?B.?mustn’t?to?不合乎语法，must?后面不能有带to的动词不定式；c.?haven’t?to?不合乎语法，在意思上讲不通；d.?don’t?have?to?虽然合乎语法，但意思不合乎题目意思。?Have?to?是必须，不得不的意思，其否定形式是“不必”。?只有a.?mustn’t(不应该)最合乎语法，其意思也最符合题目意思。 8.?c

a.?told?,?b.?said,?d.?spoken?都有“说，讲”的意思，都不符合题目意思，只有c.?called(称做，叫做)最合乎题目意思。 9.?a

只有选a.?这个句子的意思才接近前一句的含义，而b.?hold(握着)，c.?lift(提起)，d.?carry(拿着)都不合乎题目意思，所以选a. 10.?c

要找出与前面句子中的damaged(损伤，损坏)意思相近的词。?

a.?hurt(伤害，使伤心)一般指精神上的，情感上的或指对身体某一部位的伤害，不是damage的同义词。?

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b.?pained(使疼痛，使痛苦)也不是damage的同义词。? d.?destroyed(毁坏，摧毁建筑物等)不是damage的同义词。? 只有c.?broke（打碎，损坏）同damage含义最接近。 11.?c

该句需要找出与前面句子中的recently(最近)意义相同的词。? a.?late(迟，晚)? b.?lastly(最后)? d.?finally(最终)? 这3个都不是recently的同义词。? 只有c.?lately(最近)是recently的同义词 12.?a

b.?making(制造)，?c.?doing(做)，?d.?building(建造)?这3个选择都不合乎题目意思。?只有a.?mending(修理)最符合题目意思。?因为clavichord?是“古钢琴”的意思，正在制造（making）这架古钢琴不太合乎逻辑。?更不应该说建造（building）这架古钢琴,而做（doing）这架古钢琴早意思上也讲不通，所以只能是正在修理（mending）这架古钢琴. Lesson?11 1.?b

根据课文第6-7行I?asked?him?to?lend?me?twenty?pounds…?he?gave?me?the?money?immediately,?应该选b.?而其他3个选择都不符合课文内容。 2.?b

根据文章第二阶段8-9行“I?have?never?borrowed?any?money?from?you,...so?now?you?can?pay?for?my?dinner”只有

b.?the?writer?hasn't?ever?lent?him?any?money?before?是正确答案。其他3个选择都与文章不符 3.?b

a.?was?going?时态不对，?go?into?不表示延续时间很长的一个动作，不应该是进行时；c.?has?gone?时态不对，表示过去发生的动作，不应该用现在完成时；d.?did?go?形式不对，只有在疑问句或表示强调的句子中，才能用这种形式；只有b.?went最符合该句的时态要求。 4.?a 欢迎阅读

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b.?a?year?ago(一年前)，?c.?since?last?year(自去年以来)?与d.?for?a?year(有一年的时间)这三个表示时间的短语都不能用在现在进行时中。?只有a.?at?the?moment?可以同现在进行时连用，因此选a. 5.?b

这个句子是现在完成时，需要一个相应的时间短语。?a.?last?week?不能作现在完成时的的时间状语；c.?Since后面缺少表示时间的名词；d.?A?week?ago?也不能做现在完成时的时间状语；只有b.?Up?till?now(到目前为止)能同现在完成时连用，所以选b. 6.?c

问“多少钱”需要用表示不可数的疑问词来提问。? a.?how?many?（多少）是对可数的事物或人提问的；? b.?how不能对名词（钱）提问，只能问方式或状态? d.?how?few也不能对钱提问，只能修饰可数名词；? 只有c.?how?much?是针对不可数的事物提问的，问“多少钱”，只能用how?much提问，所以选c. 7.?c

a.?want?to?不合乎题目意思；b.?want语法不对，也不符合题目意思；d.?you?want?to?语序错误；只有c.?want?you?to?最合乎语法和题目意思。 8.?a

只有选a.?good?才能使这个句子同前面的句子He?gets?a?good?salary?的意思相同，而其他3个都与前面句子意思不符合。 9.?c

这个句子中的salary是指按月领取的工资.? a.?day,?b.?year,?d.?week都不对,?只有c.?month合乎题目意思. 10.?c

本句需要选出与前面句子中的pay?back(偿还借款)意思相同的动词短语。?a.?pay?it?again(再次付款)词意思不对；b.?pay?it(付钱，付清)意思不明确；d.?pay?it?once?more?同a意思相同；只有c.?repay?it?有“偿还欠款或债务”的意思，同pay?back?是同义词组，所以选c. 11.?b

a.?other?前面应该有定冠词，不符合题目意思；? c.?extra?意思正确，但是前面缺少不定冠词；? 欢迎阅读

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d.?a?different(不同的)不符合题目意思；?

只有b.?another(另一个，再一个)最符合句子的含义。 12.?d

要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的意思相同的词.? a.?soon(不久)不是immediately?的同义词.? b.?in?a?hurry(匆忙)不是immediately?的同义词.? c.?once?more(再一次)意思相差更远.? 只有d.?at?once(马上,立刻)是immediately?的同义词. Lesson?12 1.?c

根据课文第3-4行Topsail?is?a?famous?little?boat.?It?has?sailed?across?the?Atlantic?many?times,?只有c能够说明为什么Topsail?is?famous?,而其他3个选择都不符合逻辑。 2.?c

根据课文最后一句He?will?take?part?in?an?important?race?across?the?Atlantic,?只有c.?will?be?in?the?race?across?the?Atlantic?同这句意思相同，而其他3个选择课文中都没有提到。 3.?a

本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。? b.?whose?his?不合乎语法，这两个词不能用在一起；? c.?his?不是关系代词；? d.?of?whom?不合乎题目意思；? 只有a.?whose?是关系代词，符合题目意思，所以应该选a. 4.?d

本句中的Portsmouth是一个地名（港口），在某个地方一般要用介词in或at,?at?是指在小的地点或空间，因此只能选d,?at.?其他3个选择都不能表示在某个地点。 5.?d

只有d.?the?name?of?which?符合语法，其他3个选择都不对。 欢迎阅读

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要选出与前面句子中的plenty?of?(足够的)意思相同的词。? b.?almost?enough(几乎是足够的)意思不够准确? c.?less?than?enough(不充足的)意思相反，? d.?hardly?enough(几乎不够)意思相反，? 只有a.?enough(足够)是plenty?of?的同义词。 7.?d

a.?say?him?goodbye?不符合语法；b.?tell?him?goodbye?和c.?tell?goodbye?to?him?都不符合习惯用法，意思上也讲不通；只有d.?say?goodbye?to?him?最符合语法。 8.?a

只有a.?near才最符合题目意思。b.?a?long?way?from,和?c.?in?a?different?town?from?都与题目意思相反。d.?next?door(隔壁)后面缺少介词to,不合乎语法 9.?c

只有c.?often(经常)最接近前面句子中的many?times?的含义，而其他3个选择a.?sometimes(有时)，b.?always(总是)，d.?usually(通常)在意思上不够接近many?times.? 10.?d

前面句子中的词组set?out是\"出发,启程\"的意思。只有d.?the?journey?begins(旅程开始)最接近set?out的含义，其他3个选择a.?the?trip?ends,?b.?the?journey?ends,?c.?voyage?stops都有“旅程结束”的意思，正好和题目意思相反。 11.?a

只有选a.?be?才最符合前面句子He?will?take?part?in?a?race?的含义，而其他3个选择意思都不够准确。 12.?a

只有a.?an?ocean(大洋)与事实相符，而b.?a?sea(海)，c.?a?river(河)?，d.?lake(湖)都不是事实。 Lesson?13 1.?b

根据课文第3-4行They?will?be?coming…and?most?of?the?young?people?in?town?will…,只有b.?mainly?the?young?people?与课文内容相符合，而其他3个选择都不符合课文内容。 欢迎阅读

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根据文章第7-8行...the?police?will?have?a?difficult?time,?they?will?be?trying?to?keep?order.只有d.?to?prevent?trouble(防止麻烦)最符合文章的意思，它说明警察去那的目的，而其它3个选择都表示原因，不能准确表达文章的含义。 3.?b

需要选同前面句子中的most?of?(大多数)意思相近的词或短语。?a.?A?lot(许多)后面应该有of,?与most?of?意思不同；c.?Some(一些)不是most?of?的同义词，语法上也讲不通；d.?Many(许多)也不是most?of?的同义词，且有语法错误；只有b.?Nearly?all(几乎所有的)同most?of?的意思最接近，也最符合语法。 4.?c

只有c.?long?will?they?be?最符合语法和题目意思。?a.?long?they?will?be?不是疑问句形式，不合乎语法规则；b.?they?will?be?不合乎语法，也不合乎题目意思；d.?long?they?be?不合乎语法。 5.?a

只有a.in才最接近前面句子中的?during?的含义，而其他3个选择都在意思上讲不通。 6.?b

只有b.?as?usual(通常)才能使这个句子意思完整，语法正确，而其他3个选择都不符合习惯用法和语法。 7.?b

这个句子的主语police(警察)是表示复数意义的名词，因此它后面的谓语动词应该是复数形式的。A.?is?和?d.?was?都是第3人称单数形式；c.?will?不能同现在分词构成谓语动词；只有b.?are?是复数形式，最符合语法。 8.?c

这是以So?引导的从句，要和前面的句子，They?are?pop?singers(流行歌手)构成因果关系。?a.?they?are?folk?singers(他们是民间歌手)与前一句意思不符合；b.?they?are?public?singers(他们是公众歌手)意思也不对；d.?no?one?likes?them(没人喜欢他们)不能与前一句构成因果关系；只有c.?everyone?likes?them(人人都喜欢他们)能同前面的句子构成因果关系，符合逻辑。 9.?a

本句需要选同前面句子中的At?present(目前，现在)意思相同的词或词组。?b.?for?a?short?time(短时间)，?c.?in?future(?将来)，?d.?all?the?time(一直，始终)这3个选择都不符合题目意思，只有a.?now?与at?present?是同义词。 10.?a 欢迎阅读

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只有a.?to?cities,?towns?and?villages最接近前面句子中的all?parts?of?the?country(全国各地)，而其他3个选择意思都不够完整。 11.?a

只有a.?recitals(表演,演出)同前一句的performances意思相同,而其它3个选择b.?executions(演奏,伴奏),c.?plays(剧本,戏剧),d.?songs(歌曲)的意思都不够准确.? 12.?d

本句需要选出一个同前一句occasions(场合，特殊时刻)相近的词。?

a.?situations(形势，处境)，?b.?conditions(条件)，c.?places(地方)这3个词都与occasions的含义不同，只有d.?times与occasions意思最接近。所以选d. Lesson?14 1.?b

根据课文第3行I?stopped?and?he?asked?me?for?a?lift,?只有b.?he?wanted?a?free?ride?in?the?car?最符合课文内容，而其他3个选择都与课文内容不符合。 2.?c

根据课文最后一句话，可以判断c.?They?each?thought?the?other?was?French?是正确答案。? a.?neither?of?them?spoke?French?虽然符合课文内容，但作者并不知道搭车人也不讲法语。? b.,?d.?都与课文内容不符合。 3.?a

本句是一般过去时形式的疑问句，需要选正确的动词形式。?B.?drove?不符合语法，因为已经有助动词did?提问了，就不应该用过去式形式；c.?driven?和d.?driving?也不符合语法；?只有a.?drive最符合语法规则。 4.?c

只有c.?just?after?可以替换前一句中的as?soon?as.?而其他3个选择都与as?soon?as?意思不同。 5.?d

只有d.?said?(说)最符合题目意思.a.?spoke(讲某种语言,同……说话，后面应有to),b.?talked(谈话，谈论)，c.?told(讲述，告诉)这3个词的词意思都不符合题目意思和习惯用法。 6.?b

a.?many?许多,?c.?plenty?of?充足的,都不用来修饰某种语言.? 欢迎阅读

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b.?much?很多,和?d.?a?little?都可用在某种语言前面,但?a?little?不能用在否定句中,不可说?I?don't?know?a?little?French.?所以选b. 7.?c

只有c.?both?didn't?speak?语法正确，而其他3个选择都有语法错误，所以我们只能选c. 8.?b

前一句中的短语on?the?way?是“在路上”的意思，只有b.?during?the?writer’s?journey(在作者旅途中)同这个短语意思最接近，而另外3个选择都与它的意思不同。 9.?c

本句需要选出与前句中的waved?to?(向……招手)意思相同的词。? a.?saluted(向……致意/致敬)词意思不够接近；? b.?greeted(问候，向……打招呼)意思也不对；? d.?nodded(点头)表示同意或打招呼，意思也差得远；? 只有c.?signaled(用手势等动作向……示意)意思同waved?to?相同，所以选c. 10.?b

本句是要进一步说明前一句的含义He?asked?for?a?lift(他提出要搭车)。他的身份应该是什么？?A.?tramp(徒步旅行者)意思不够准确，因为徒步旅行不应该搭车；?c.?passenger(乘客，旅客)是坐火车、汽车、飞机的，也不应搭车；d.?foreigner(外国人)更不符合题目意思；只有b.?hitch?hicker(边走边搭车旅行的人)最能准确的表达这句话的含义。 11.?b

需要找出前一句中的replied(回答)的同义词。? a.?responded(回答，答复)做及物动词后面要用that引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议做答复，则要用to.? c.?returned(返回)词意思不同于replied;?

d.?remarked(评论，议论，注意到)词意思不符合；?

只有b.?answered(回答)与replied意思相同，而且这两个词经常互换。 12.?b

需要找出前一句中replied(回答)的同意义词。?a.?responsed?(回答，答复)做及物动词时后面要用that引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议作出答复，则要用to. 欢迎阅读

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c.?returned(返回，回答)词意思不同于replied;?d.?remarked(评论，议论，注意到)词意思不符合；只有b.?answered(回答)与replied?意思相同，而且这两个词经常可以互换。 Lesson?15 1.?d

根据课文第5-7行I?knew?my?turn?had?come…?I?said?in?a?weak?voice,?可以判断出

d.?He?thought?he?would?lose?his?job?最符合课文的原义,也符合这一句子的因果关系。其他3个选择虽然与课文内容相符，但不合乎逻辑。 2.?b

只有b.?was?surprised?to?receive?some?extra?money?是课文所暗示的情形，而其他3个选择都与课文内容不符合。 3.?c

本句是直接引语,需要用一般将来时态.? a.?would?是过去将来时形式的助动词,时态不对.? b.?shall?是一般将来时形式的助动词,但只能用于第一人称单复数.? d.?could?是情态动词can?的过去式,时态不对.? 只有c.?will?是一般将来时形式的助动词,符合语法. 4.?b

这个疑问句是针对人的心理状态提问的，回答是very?nervous(非常紧张)。只有b.?How?是对状态提问的，最符合题目意思，而a.?What,??c.?How?much?,?d.?Which?都不能对状态提问。 5.?c

a.?so?只能修饰形容词或副词，不能修饰名词salaries;? b.?such?a?可以修饰名词，但只能修饰单数可数名词； d.?a?such?不符合语法；

只有c.?such?可以修饰复数名词。 6.?d

这个疑问句是对所有格形容词提问的，因此需要一个能对所有格提问的疑问词。?a.?which?可以对定语提问，但不能对所有格形容词提问；b.?to?whom?和c.?whom?都只能对宾语提问；?只有d.?whose?是对所有格形容词提问的，所以应该选d. 欢迎阅读

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只有a.?in?才能同后面的名词a?weak?voice?构成一个表示方式的短语，意思是“用微弱的嗓音说话”而其他3个选择都不能跟?a?weak?voice?构成符合习惯用法的短语。 8.?d

只有选d.?speak?to?才能使这一句同前一句Mr.?Harmsworth?wanted?to?see?me?的意思吻合,而另外3个选择?a.?watch,?b.?look?at,?c.?look?for?都与前一句意思不符合. 9.?c

a.?angry?(生气的)，?b.?cross(发火的，易怒的)，d.?ill(生病的)这3个选择都不可能是I?felt?nervous(紧张)的原因。?只有c.?anxious(忧虑的，焦急的)才能是紧张的原因，所以应该选c. 10.?c

本句是对前一句的解释或说明，It’s?your?turn?是“轮到你了”的意思。?只有c.?You’re?next(下一个是你)同It’s?your?turn?意思最接近，而其他3个选择都在意思上不同于前一句，所以选c. 11.?c

前一句中的interrupt?是插话，打断某人的谈话的意思。a.?speak(讲)，b.?talk(谈论)，d.?cut?off(切断，割掉)这3个选择都与interrupt?含义不同，只有c.?talk?while?I'm?talking?最能解释interrupt?的含义，因此应该选c. 12.?b

只有b.?more?同前一句中的extra(额外的，多余的)的意思最接近，而其他3个选择都与extra?意思不符合，所以只有选b. Lesson?16 1.?a

根据课文3-4行?Traffic?police?are?sometimes?very?polite.只有a.?occasionally?very?polite?同这句话意思接近,所以选a. 2.?a

根据课文第4-5行During?a?holiday?in?Sweden,?I?found?this?note?on?my?car,?只有

a.?parked?his?car?in?the?wrong?place?and?received?a?polite?note?from?the?police与课文实际内容相符合,而其它3个都与课文内容不符合. 3.?d

以if引导的条件句是现在时，主句应该用将来时will.? 欢迎阅读

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a.?will?时态正确，但不符合题目意思，应该用否定形式；? b.?wouldn't,?c.?didn't?都不符合时态要求；? 只有d.?won't?符合时态要求和题目意思。 4.?a

选a是因为动词let做谓语的时候后面只能跟不带to的动词不定式。?其他3个选择都不符合语法。 5.?b

本句是前一句We?welcome?you?to?our?city?的另一种表达方式。只有选b.?are?welcome才能使这个句子同前一句意思相同。welcome既可以做动词，也可以做形容词。做动词是“欢迎”的意思，它后面一定要有宾语，做形容词，常做表语意思是“受欢迎的” 6.?a

No?parking?是“禁止停车”的意思，只有a.?Don't?leave?your?car?here?同它意思接近。? 其他3个选择意思都不够贴切。? b.?without?parking?没有停车? c.?don't?stop?别停下来? d.?There's?no?room?to?park?here.?这里没有停车的地方了。显然跟“禁止停车”意思相差悬殊。 7.?d

为了说明前一句This?note?is?only?a?reminder(这张字条只是一个提醒.)的强调语气词only?只是,仅仅是.只有选d.?nothing?more?意思最接近,其他3个选择意思都不对.? a.?nothing?什么也没有? b.?no?one?没人? c.?nothing?extra?没有多余的? d.?nothing?more?只是,?再没有了. 8.?a

只有a.?district(区)与此同时前一句的area(地区)意思最接近.?而b.?country(国家,乡村),c.?surrounding(周围环境),d.?kingdom(王国)这3个都同area意思不同. 9.?d 欢迎阅读

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本句需要对前一句you?will?enjoy?your?stay(你会过得很快乐)作进一步解释。? 只有选d.?It?will?please?you(它会使你快乐)才同前一句的意思一致。?

注意：enjoy?是“享受……乐趣”，“喜欢，喜爱”的意思，它的主语一般是人。sb.?enjoys?sth.表示“某人喜欢某物”。?

please是“使高兴，使喜欢”的意思，它的主语通常是物（但也可以是人）。sth.?please?sb.?表示“某物使某人高兴”，这句话主语变成了it?，所以选d.?please?词意思是最准确的。? 而a.?amuse(使欢乐，使娱乐或消遣)意思不够准确；? b.?enjoy?不能用it作主语；? c.?laugh?at?(嘲笑)词意思不对； 10.?d

本句是要说明前一句的stay(停留，逗留时间)的，只有选d.?remain(停留，呆在某地)才能使这个句子的意思与前一句相符。 11.?d

前一句的reminder?是\"提示,提醒\"的意思,只有选D.?you?to?remember?才能解释reminder的含义.而其它的三个选择a.?you?remind(使...想起),?b?your?souvenir(你的纪念品),?c.?your?remembrance(你的记忆/回忆)既不符合题意思,也不符合语法. 12.?a

b.?deny(否认,否定);?c.?resist(抵抗,反抗);?d.?withdraw(收回),这三个都不符合题意思.只有?a.?refuse(拒绝),最符合题的意思,与前一句?You?cannot?fail?to?obey?it(你不能不服从它)的意思一致. Lesson?17 1.?d

根据课文第1-2行

She?must?be?at?least?thirty-five?years?old.?In?spite?of?this?,?she?often?appears?on?the?stage?as?a?young?girl,?只有d.?She?is?too?old?to?appear?on?a?stage?as?a?young?girl?是课文所暗示的情况，而其他3个选择都与课文内容不符。 2.?b

课文第1行有She?must?be?at?least?thirty-five?years?old(她至少也有35岁了)，这只是个推测，并没有告诉读者她的确切年龄有多大，因此a.?We?know?exactly?how?old?Jennifer?is?与课文内容不符；?c.?Jennifer?is?thirty-five?years?old?也与课文内容不符，因为课文中没有明确较大她确切的年欢迎阅读

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龄是35岁；?d.?Jennifer?is?over?thirty-five?years?old?也不够准确，因为作者推测她至少有35岁，可能超过35岁，也可能正好35岁；只有b.?We?do?not?know?exactly?how?old?Jennifer?is?是正确的。 3.?b

这个句子是对前一句作出肯定的陈述，只有b.?is?才是最合乎题目意思和语法的：

In?my?opinion?she?is?(at?least?thirty-five?years?old.)?而?a.?has?后面不能跟年龄，因此不符合语法；c.?can?是情态助动词，意思是“能，可以”，不符合题目意思；d.?must?是情态助动词，可以用来表示推测，但在后一句话中应明确表示个人的看法，而不是众人的推断，所以b是正确答案。 4.?d

从后一句的回答中可以看出，前一个疑问句应针对年龄提问，因此只有d.?How?old?是正确答案。 5.?c

介词in?有时可以用来表示穿什么服装或穿什么颜色的衣服，这句话只有c.?in?意思才正确。其他3个都不符合语法。 6.?c

只有c.?has?to?do?与前一句的must?意思相同又符合第3人称单数she?的要求.因此只有选c.?has?to?do.?而b.?have?to?do?不能用于第3人称单数,?a.?has?done?,?d.?had?done?都不符合题目意思. 7.?b

be?necessary?for?sb.?to?do?sth.?等于?sb.?must/have?to?do?sth.,?只有?b.?necessary?才能使这一句同前一句的意思相同，而其他3个选择都不符合题目意思。 8.?a

a.?is?presented?有参加演出的意思，只有选a.?is?presented?才能使这句话同前一句She?often?appears?as?a?young?girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。? 而b.?points?(指出，)词意思不符。? c.?shows(展示，表现)常做及物动词? d.?seems?(似乎是，好像)词意思不对。? 因此a.是正确答案?。 9.?a

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b.?game(游戏,比赛),c.?toy(玩具),d.?match(比赛)这3个都不符合题目意思,只有a.?play(剧本,戏剧)符合题目意思. 10.?c

前面的句子Jennifer?will?take?part?in?the?play?的意思是“Jennifer要参加这个剧的演出”而不是参与写作或创作这个剧本，因此不能选a.?will?write?和d.?will?produce,而b.?won't?be?in?与题目意思相反。只有c.?will?be?in?最符合题目意思。 11.?a

socks?为男女用短袜，stocking?为女用长筒袜。?只有a.?socks?instead?of?stockings?最符合生活常识，而其他3个选择都不对。 12.?d

只有d.?an?adult(成年人?)才能与前一句中的grow?up(长大，成人，成熟)意思相符合，而其他3个选择a.?very?old(很老)，b.?an?adolescent(青少年)，c.?teenager(13岁到19岁的青少年)意思都不够准确。 Lesson?18 1.?b

根据课文第1-2行I?had?left?it?on?a?chair?beside?the?door?and?not?it?wasn’t?there,?只有b.?had?her?bag?with?her?when?she?went?to?the?pub?与课文实际内容相符合，而其他3个都与课文内容不符。 2.?d

根据课文最后两段可以推测，只有d.?knew?that?the?writer?could?pay?her?bill?符合课文的含义，这正是课文所暗示老板当时的心态，而其他3个选择都与课文内容不符。 3.?b

前一句中的had?lunch?是“吃过午饭”的意思，只有b.?eaten(吃了)同它的意思相同，而其他3个选择a.?paid?for(付钱)?，c.?kept(保持)，d.?bought(买)都同had?意思不同，所以选b.是对的。 4.?d

只有选d.?there?，才能使这一句话同前面的句子She?couldn’t?find?her?bag?意思相符。?而其他3个选择a.?their(?adj.?他们的)，确b.?theirs(他们的)，?c.?they’re(他们是)都不符合题目意思和语法。 5.?b

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只有选一个引导时间状语从句的连词才能使这个句子通顺并符合逻辑。?a.?Because(因为)种种原因是引导原因状语从句的；c.?But?(但是)是表示转折的；d.even?if?(虽然)是引导让步状语的。?这3个选择都不符合题目意思。?只有b.?While?是引导时间从句的，因此只有选b. 6.?c

只有c.?own(拥有)同前一句中的have?got?意思相同。? a.?get?(得到，获得)；? b.?buy(买)；? d.?owe(欠，负债)；? 这3个选择都与have?got?意思不符合；? 因此c.?own是正确的答案。 7.?d

根据前一句?My?dog?taken?it?into?the?garden.我的狗把它带进花园里去了，这一句选in?最符合逻辑，其它3个都不合乎题目意思。 8.?c

前一句中的look?for?是“寻找”的意思，寻找某物的目的是为了找到，因此只有c.?tried?to?find?才符合题目意思。?而a.?tried?to?look?after(设法照看)，b.?tried?to?look?at?(设法看)，d.?tried?to?see?(设法看见)都不符合逻辑。 9.?a

只有a.?put?才能使这个句子同前一句I?had?left?it?on?the?chair?意思相吻合并符合逻辑。而其他3个选择b.?let(让)，c.?allowed(允许)，d.?permitted(许可，允许)都不符合题目意思。 10.?c

只有c.?next?to?同前一句的beside在……旁边意思相同。? a.?near?在……附近，意思不够准确。? b.?far?from?离……很远，?词意思不对。? d.?besides?除……外，?词意思不对。 11.?c

只有c.?came?back?与前一句的returned(回来)意思相同.a.?turned(转过

去),b.?turned?back(转回,折回)与d.?turned?around(旋转,转向)这3个选择都不准确. 欢迎阅读

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只有b.?returned?it?才能使句子同前一句He?gave?it?back?to?me(他把它还给了我)的意思相同,而其他3个选择a.?turned?it,?c.?turned?it?back?与?d.?turned?it?round?均不符合题目意思. Lesson?19 1.?a

根据课文第5-6行苏珊和售票处姑娘的对话：‘I’m?sorry,?we’ve?sold?out,’?the?girl?said.?‘What?a?pity!’?Susan?exclaimed,?只有a.?they?had?all?been?sold?与课文内容相符，而其他3个选择都与课文实际内容不符，所以选a. 2.?d

根据课文最后一行?‘I?might?as?well?have?them,’?I?said?sadly(我还是买下为好，我垂头丧气地说。)?只有d.?wasn’t?too?pleased?to?get?tickets?for?next?Wednesday’s?performance?最能反映作者当时的心情，而其他3个选择都与课文实际内容不符，所以选d. 3.?c

前一句The?play?may?begin?at?any?moment(剧马上就要开演了)是对将要发生的事情的推测，只有c.?hasn’t?begun?yet?(它还没开演呢)是合乎逻辑的，也与前一句的内容相符合。?而其他3个选择?a.?has?begun(已经开演了)不符合逻辑；b.?won’t?begin?for?a?long?time(好长一段时间后才开演)与课文意思不符；d.?begun?a?long?time?ago(很久以前就开演了)更不符合题目意思和时态。 4.?c

这是一个疑问句，需要用疑问句的语序，即主谓倒置，?a.?You?must?give?me;?b.?You?have?got?to?give?me?与?d.?You?may?give?me?这3个选择都是陈述句语序，只有c.?Could?I?have?是疑问句语序，并且could?同前一句中的may?是一样的，都是表示“请求”的，所以应该选c. 5.?d

动词let?后面只能跟不带to?的动词不定式才合乎语法即let?sb.?do?sth..??a.?having?是现在分词，不符合语法；?b.?to?have?中动词不定式不应该带to,?也不合乎语法；c.?had?是动词的过去式，?也不符合语法；?只有d.?have?是不带to?的动词不定式，因此应该选d. 6.?b

这个句子的时间状语?next?Wednesday?下星期三，班是表示将来的时间，所以需要用将来时态。? a.?was?是过去时，不对。? 欢迎阅读

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c.?shall?be?是将来时，但shall只能用在第一人称，而本句主语是第三人称。? d.?has?been?是现在完成时，?不对。?

只有b.?will?be?是将来时，符合时态和人称的要求，所以选b.? 本句的意思是：?演出将在下星期三进行。 7.?c

前一句子I?might?as?well?have?them(我还是把他们买下来吧)，表示说话人不情愿或勉强这样

做。??a.?very?pleased(非常高兴)，?b.?very?glad(很高兴)?与d.?delighted(极为高兴)都与这个句子的含义相反，?只有c.?not?very?glad?符合题目意思，因此选c. 8.?b

只有b.?went?there?quickly?与前一句中的hurried?to?(匆匆赶到)?的意思相同。?而?a.?went?there(去那)?意思不准确；?c.?went?there?slowly?(慢慢走到那儿)与hurried?to?…意思相反；?d.?didn’t?go?there?(没有去那儿)更不符合题目意思。 9.?c

只有c.?sorry?(遗憾)同前面的what?a?pity(真可惜)??意思相符合，而其他3个选择都与其含义相反，所以选c. 10.?a

只有a.?give?them?back?与前面的returned(还给)?的意思相同，而其他3个选择b.?give?them?in?(交上它们)，?c.?give?them?up?(放弃它们)?，?d.?give?them?off(发放它们)?都没有“归还”?的意思。 11.?c

只有c.?Of?course(当然)?同前一句中的Certainly?是同义词。而其他3个选择都不正确。 12.?c

只有c.?now?才能使句子同前面的句子Do?you?still?want?them??(你还想要它吗?)的意思吻合.而a.?yet,?b.?even,?d.?more?都不符合语法和题目意思. Lesson?20 1.?b

根据课文第4行?I?never?catch?anything---not?even?old?boots,?只有b.?never?catches?anything?与课文实际内容相同，而其他3个选择都与课文内容不符。 欢迎阅读

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根据课文最后一句I?am?only?interested?in?sitting?in?a?boat?and?doing?nothing?at?all!?只有c.?doing?nothing?是正确答案，?而其他3个选择都不符合课文内容。 3.?b

本句是对主语提问的，回答是Fishing.???a.?who?(谁)是对主语提问的；?c.?whom(谁)是对宾语提问的；?d.?whose(谁的)确是对定语提问的；只有b.?which?是对做主语的事物提问的，所以选b. 4.?b

本句是带never的否定句，只有b.?anything?可以用在否定句中。? 而a.?nothing若用在否定句中，就会使原句变成肯定意义的句子，不符合题目意思；? c.?something?只能用于肯定句中；? d.?everything也不能用在否定句中。 5.?c

前面句子?I?am?even?less?lucky?中的?less(不及)是表示否定意义的比较级,只有c.?not?so?是表示否定意义的,而其他3个选择都没有否定的意思. 6.?b

只有b.?an?empty?bag?最符合语法。?而其他3个选择都有语法错误。?a.?a?empty?bag?中empty?是以元音开头的，前面不能用a?而应该用an;??c.?empty?bag?中?bag?是可数名词，需要用an?来修饰；?d.?one?empty?bag?不符合习惯用法，单数可数名词前通常用不定冠词a?或an?修饰，除非表示强调才用one?修饰。?因此应该选b. 7.?c

只有c.?all?才能使这个句子同前一句I?am?only?interested?in?doing?nothing.的含义相符合，all等于the?things?that?，可以代替doing?nothing.?而其他3个选择中a.?only?和d.?the?only?不符合语法，b.?the?one?不符合题目意思，不能完全表达清楚。 8.?a

只有a.?the?one?I?like?best?才能解释前一句的my?favourite?sport(我最喜爱的一项运动)，而b.?c?d.都不符合题目的意思。 9.?c

只有c.?tries?to?catch?(设法捕获)才是?a?fisherman(钓鱼人)?通常做的，而其他3个选择a.?buys(买)，?b.?sells(卖)?，?d.?keeps(保存)?都不符合题目意思，所以应该选c. 欢迎阅读

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只有c.?catches?(fish)?有“钓鱼”的意思，而其他3个选择a.?holds(握，拿)?，?b.?takes?hold?of?(抓住，捉住)，?d.?takes?(拿，带)?都不能同fish?构成固定短语，表示钓鱼。 11.?d

只有d.?go?home?是固定短语，意思是“回家”。??a?.?to?home?不符合习惯用法，?不能说go?to?home;??b.?to?house?和?c.?to?the?house?也不符合习惯用法。 12.?a

只有a.?stop?同前面的give?up?(放弃，停止)意思相近，而其他3?个选择b.?begin(开始)，?c.?surrender(投降)与d.?end?(结束)都不符合题目意思。 Lesson?21 1.?c

根据课文第3-4行Last?year,?however,?it?came?into?use,?只有c.?came?into?use?recently?比较接近课文的实际内容，而其他3个选择都不符课文内容。 2.?d

根据课文第8行…but?I?am?determined?to?stay?here,?只有d.?has?refused?to?leave?his?house?与课文内容相符，其他3个选择都与事实不符。 3.?c

只有选c.?can?hear??才能使这个句子同前一句Passing?planes?can?be?heard?night?and?day?的含义相同，只是语态不同。?而其他3个选择a.?can?heard,?b.?can?to?hear,?d.?can?be?heard?都不符合语法，在意思上都讲不通。 4.?d

只有d.?possible?才能使句子同前一句It?couldn't?be?used?then?意思最接近。a.?able?（能）需要人作主语，本句的主语是it?形式主语;b.?allowed（允许）不符合题目的意思，?c.?impossible（不可能的）与句子意思相反。 5.?a

前面句子Over?a?hundred?people?must?have?been?driven?away?中的must?表示说话人的一种主观推测。?b.?I’m?sure(我确信)?语气比较肯定，不表示推测；c.?Certain(肯定的)是形容词，缺主语和谓语，不符合语法和题目意思。；?d.?Of?course(当然)?表示“肯定”的意思，也不够准确；?只有a.?I?think(我想，我认为)?表示推测，所以应该选a.? 6.?c 欢迎阅读

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只有c.?are?some?left?才能使这个句子比较接近前一句I?am?one?of?the?few?people?left,因为few(少数几个)同some(一些)意思比较接近,?a.?are?none?left(一个没剩)不等于the?few.? b.?is?one?left(剩下一个)也不等于the?few;?

d.?are?a?lot?left(剩下很多)与the?few?意思相差悬殊.? 所以选c. 7.?b

这是一个疑问句，需要主谓倒置语序。? a.?have?you?been?offered,?C.?you?have?offered,?d.?they?offered?you?这三个选择都是陈述句语序，只有b.?have?you?been?offered?是疑问句语序，因此选b. 8.?b

只有b.?give(给)出同前面的动词offered?词意思相近，?而a.?serve(服务，服侍)，?c.?take(拿，带)，?d.?make(做，制造)?这3个选择都与offered?意思不同。 9.?a

b.?number?只能修饰人，不能修饰不可数名词money,?c.?some不符合语法，意思不成立；?d.?piece?只能修饰不可数名词，但是不能修饰money.只有a.?amount(很多，一大笔)表示金额，可以修饰money.?

a?large?amount?of很多，一大笔,表示金额，a?number?of是只用于可数名词 10.?d

只有d.?am?going?to?才比较接近前一句I?am?determined?to?stay?here.(我决定留在这里)的含义。其他3个选择中：a.?am?will?to?不符合语法；?b.?want?to(想要)与be?determined?to?的含义有些差距；c.?may?(可以)?词意思更不正确。 11.?c

只有c.?Perhaps?才能与前一句中的…they?are?probably?right(……他们可能是对的)意思相吻合，表示“可能”，“也许”（不肯定的推测），?而a.?Of?course(当然)，?b.?It’s?certain(?肯定)，?d.?It’s?sure(一定)?这3个选择都带有肯定的意思，因此应该选c. 12.?c

只有c.?correct(对的，正确的)这个句子才通顺，而a.?just(公正的)，b.?fair(公平的)与d.?equal(平等的，相等的)这3个选择都不符合题目的意思，所以选c Lesson?22 欢迎阅读

欢迎阅读 1.?d

根据课文第4-5行She?threw?the?bottle?into?the?sea.?She?never?thought?of?it?again,?只有d.?She?didn’t?expect?anyone?to?find?the?bottle?是课文所暗示的内容，其他3个选择都不符合课文实际内容。 2.?b

根据课文第6行Both?girls?write?to?each?other?regularly?now,?只有

b.?correspond?in?the?normal?way?now?与课文实际内容相符合，correspond=write?to?each?other,?其他3个选择都不是课文提及的内容。 3.?d

本句中的动词dreamed(梦想)?可以同介词of?或about连用，也可以跟that引导的从句做宾语，但不能跟动词不定式。a.?to?receive?是动词不定式，不合乎语法；b.?to?receiving?有语法错误，应该是dream?of?receiving;??c.?of?receive?有语法错误，应该是of?receiving;??d.?that?she?would?receive?是that?引导的从句，可以做dreamed?的宾语，因此应该选d. 4.?d

只有d.?the?same?age?as(与……年龄相同)之处是正确的表达方式；?而a.?the?same?age?with?不符合语法，same?不应该同with?连用，而应该同as连用；b.?the?same?age?后面缺as,?不正确；c.?as?old?后面也应该有as?才符合语法。 5.?b

这个句子是一般过去时形式的疑问句，所以填的动词应该是动词原形，因此只有b.?throw?是正确答案。 6.?d

只有d.?about才能同thought构成短语动词表示“考虑”其他3个都不是正确的表达方式。 7.?a

只有a.?to?one?another(互相)最符合语法和习惯用法。? b.?the?one?to?the?other?虽然语法上讲得通，但意思古够通顺；c.?each?to?other不符合语法，应该是to?each?other;?d.?to?other?不符合语法。 8.?c

只有c.?trip(旅行)?是正确的表达方式，与前面的were?traveling?的意思相符。?a.?sail(航行)?不合乎题目意思；b.?travel?不是正确表达方式，可以是went?on?a?journey/trip;??d.?run(跑)?不是正确的表达方式，也不合乎题目意思。

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只有d.?sheet?(张)?是正确的表达方式，而其他3个选择a.?lump(块，团)，b.?bar(条，棒)?，c.?tube(管子)?都不能与paper(纸张)?连用。 10.?a

只有a.?frequently(经常)同前面的often意思相同。?

b.?occasionally(不时地)，c.?sometimes(有时)，d.?now?and?again(时而，不时)这3个选择都与often意思不同。 11.?b

b.?stamps(邮票)?才符合逻辑。?a.?sweets(糖)?，c.?apples(苹果)，?d.?sugar(方糖)?这3个选择都不符合题目意思。 12.?b

只有b.?more?quickly(较快地)同前一句中的faster意思相同。 a.?sooner(不久地，较早地)?，c.?hurriedly(匆忙地)?与d.?shorter(较短地)?这3个选择都与faster?的意思不同。 Lesson23 1.?a

根据课文第3-4行We?are?now?living?in?a?beautiful?new?house?in?the?country.?Work?on?it?had?begun?before?my?sister?left?可以判断只有a.?When?she?sees?the?writer’s?new?house?符合课文的实际情况，其他3个选择都与课文不符。 2.?a

根据课文第7-8行?It?is?a?very?modern?house,?so?it?looks?strange?to?some?people,?只有a.?it?is?modern?与课文内容相符，其他3个选择都与课文实际内容不符。 3.?a

这是一个条件句，if?从句应该用一般现在时，所以应该选a.?comes,?其他3个选择都不是一般现在时，不符合语法。 4.?c

a.?new?beautiful?house(新的,美丽的房子)虽然符合语法,但是词意思不够通顺.形容词的一般词序是品质在尺寸,新旧,颜色之前.?房子首先是新的(new?house),美丽的(beautiful)应该修饰new?house.?? 欢迎阅读

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b.?beautiful?house?new?语序不对，不合乎语法，形容词不应该放在它所修饰的名词后面； d.?new?house?beautiful?语序不对，不合乎语法；

c.?beautiful?new?house(美丽的房子)最符合语法,词意思也最通顺,所以选c. 5.?c

本句的主语是物the?house,?而不是人，因此需要用被动语态。?a.?has?completed?是主动语态完成式，不合乎语法；b.?completed?是主动语态过去式，也不符合语法；d.?has?been?completed?是被动语态，但时态不对，因为句子中已经有表示过去的时间状语five?months?ago,所以不应该用现在完成时，而应该是一般过去时；c.?was?completed?是被动语态过去式，最符合语法。 6.?a

只有a.?said?to?her?同前面句子中的told?her意思相同，符合语法，是正确答案。? b.?said?her?不符合语法，her做间接宾语的时候前面应该有介词to;? c.?told?to?her?不符合语法，因为tell是及物动词；? d.?told不符合语法，缺少宾语。 7.?d

a.?They?have?因为前面句子中的主语是单数The?house?因此应该用It?has;? b.?They?are?(他们是)不合乎题目意思； c.?There?have?不合乎语法，表示某地“有”什么应该用there?is/are; 只有d.?There?are?表示“有”，“存在”最符合题目意思。 8.?d

只有选d.?received?才能同前一句I?had?a?letter?yesterday??的意思吻合。?a.?sent(送，寄出)，?b.?took(拿，带走)?与c.?wrote(写)?这3个选择都不合乎题目意思。 9.?b

这个句子是将来时，需要表示将来的时间状语，只有b.?next?才是表示将来的时间。?其他3个选择中a.?last表示过去，?而c.?the?other?和?d.?the?last?都不符合英语习惯用法。 10.?b

只有b.?the?city(城市)是同前一句中的the?country(乡村)相对应的词。而

a.?Nigeria,?c.?England,?d.?France都是国名，都不是同the?country相对应的词，所以选b. 欢迎阅读

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只有a.?after?才能与前一句Work?on?it?had?begun?before?my?sister?left?的意思一致。?b.?without?和c.?behind?都是介词，后面不能跟从句，只能跟名词；?d.?soon(不久)?是副词，?不合乎题目意思，也不符合语法，因为它不能引导时间从句。 12.?d

只有d.?recently(最近)最符合题目意思。a.?lately(最后地)，b.?late(迟，晚)，c.?latest(late的最高级形式)这3个选择都不符合逻辑。 Lesson?24 1.?b

根据课文第2-3行?‘I?left?the?money?in?my?room,’?I?said,?‘and?it’s?not?there?now’,?只有b.?someone?had?stolen?his?money?符合作者的推测。?其他3个选择都不对。 2.?a

根据课文的情节，只有a.?The?writer?had?lost?the?money?是正确的，?符合课文的原义。b.?The?girl?had?stolen?the?money?不符合课文的情况，因为是这个女孩捡到了钱，而不是她偷了钱；c.?The?manager?had?taken?the?money?更与事实不符；?d.?Someone?had?stolen?the?money?与实际情况不符。 3.?a

b.?were?不符合语法，因为The?money?是单数不可数名词，故不能用were?做谓语动词；c.?are?也不合乎语法，因为它也不能做money?的谓语动词；d.?has?不符合题目意思，若选d此句意思不通；?只有a.?was?符合语法和句子意思。 4.?c

只有c.?anything?可以用在否定句中。?a.?something?不能用于否定句；?b.?nothing?若用在否定句中，双重否定会变成肯定意义的句子，不符合题目意思；d.?everything?一般不用于否定句中。 5.?a

只有a.?interrupted?最符合语法；?b.?was?interrupted?是被动语态，这个句子不应该是被动语态。?c.?interrupting?是现在分词，不能做谓语；?d.?was?interrupting?是过去进行时，

interrupt(打断)是表示瞬间的动作，即敲门声一下子打断了他的话，而不是正在打断。?所以应该用过去时，不应该用过去进行时。 6.?a

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a.?outside?(prep.?在……外)?最符合逻辑，因为只有a.能回答地点where.???b.?Out?of(prep.?从……里面……)?强调从里面向外，不合乎题目意思；?c.?out?不是介词，不能同the?room?构成表示地点的短语；?d.?without(prep.?没有)?不表示地点，更不符合题目意思。 7.?c

这是一个对定语（所有格）提问的疑问句。? a.?to?whom?是对宾语提问；? b.?Who?是对主语提问；? d.?of?whom?也是对宾语提问；? 只有c.?Whose(谁的)是对定语提问，所以应该选c. 8.?c

只有c.?worried(着急，忧虑)同前一句中的upset(不安)意思相近。?a.?sick(有病的，恶心的)，b.?ill(有病的)?与d.?tired(疲劳的，厌倦的)?这3个选择都不合乎题目意思。 9.?c

只有c.?He?was?sorry?for?the?writer(他为作者感到难过或惋惜)才能解释前面句子The?manager?was?sympathetic(表示同情的)。而其他3个选择?a.?Everyone?liked?him(每个人都喜欢他)，b.?He?liked?everyone(他喜欢每个人)，d.?He?liked?the?writer(他喜欢作者)都与前一句意思不符。 10.?b

a.?losing(丢失)不对，若选a主语应该是人，而不应该是money;? c.?going?away(走开，离开)词意思不对；? d.?disappearing(消失，失踪)词意思也不够恰当；? 只有b.?missing(丢掉的，失去的)词意义最准确，而且可以做表语。 11.?a

只有选a.?an?envelope(信封)最合乎逻辑和事实。?b.?a?packet(一包),?c.?some?string(一些细绳)，?d.?a?pen(一支钢笔)这3个选择都不符合实际情况。 12.?b

只有选b.?honest(诚实的)最合乎逻辑。?a.?honorable(光荣的，体面的)，确c.?honored(感到荣幸的，受到尊敬的)?与d.?trusting(信任的)?这3个词都不如honest合乎逻辑。 欢迎阅读

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