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五年级数学上第四单元简易方程单元练习题

2021-01-28 来源:乌哈旅游
五年级数学上第四单元简易方程单元练习题简易方程》单元训

练1(推荐)

用字母表示数

在数学中,我们可以用字母来表示数。

1、仔细观察, 、 、 各代表什么数。 50 20 30 30 40 90 30 10 20 = = = 25 32 27

41 50 16 18 14 90 78 60 28 36 30 50 25 15 16 17 25 27 35 36 37 = = =

三角形三条边上的三个数相加的和是相等的。

=( )

18 6 9 4

2、找规律,看看字母各代表什么数。

1、3、5、a、9、11、13 ( ) 5、10、15、b、25、30 ( ) 99、88、c、66、55 ( ) 1、2、4、7、11、x、22 ( )

2、体育馆分上、中、下三层,上层10排,每排A个座位;中层13排,每排B个座位;下层16排,每排C个座位。

这个体育馆一共有多少个座位?

用字母表示数

字母还可以用来表示运算定律哟!

1、省略乘号,写出下面各式

5×b= c×a= x×6= t×9=

1×a= x×x= c×1= 12×a= 10×b

2、把数值相等的两个式子用线连接进来 6×6 62 X×X x2 102 10×10 b2 b×b 3、判断:

(1)42=4×2 ( ) (5)a×b=ab ( ) (2)7×7=72 ( ) (6)5+x=5x ( ) (3)a×a=a2 ( ) (7)a×b×3=ab3 ( ) (4)c×2=c2 ( ) (8) b×b读作2b ( ) 4、按要求写出运算定律(a、b、c分别表示三个数) 加法交换律 加法结合律

乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 5、根据运算定律在〇里填上适当的数或字母。 18.6+4.32=〇+〇 7.2+(a+2.8)=a+(〇 +〇) (b+5.7)+4.3=b+(〇+ 〇 ) (3×125) ×8=3×(〇 ×〇 ) 2.5×(a×4)=( 〇+ 〇 )• 〇 (125+10) ×8=〇×〇+〇×

〇4×(25+a)= 〇×〇+ 〇 ×〇 4b+7b=( 〇+ 〇)• Ab+ac= 〇 •( 〇 + 〇 )

用简便方法计算下面各题,再用字母表示出简算思路。 278-23.5-6.5 780÷125÷8

灵活运用运算定律和性质进行计算

6.7-1.01+30-8.69

用字母表示数

字母的用处可真大哟!

1、计算。

5x+16x= 8b-3b= 10x-3x= Y+9y=

10a-3a+5a= a+2a= 5c-4c= x+7x-4x= 2、填空:

(1)一个工地用汽车运土,每辆车运X吨。一天上午运了6车,下午运了5车。这一天共运土( )吨,上午比下午多运土( )吨。 (2)商场上午卖出电视机10台,下午又卖了7台,每台电视机A元。全天共卖电视机一共收入( )元,上午比下午卖电视机少收

入( )元。

3、下图是小明家的客厅和厨房的平面图。 (1)小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米?

(2)当B=6时,求小明家的客厅比厨房的面积

大多少平方米?

1、梦想剧场楼上有A排,每排30个座位;楼下有B

排,每排38个座位。

(1)用式子表示这个剧场共有多少座位。

(2)当A=15时,B=20时,求这个剧场一共有多少个座位。 2、某厂计划每月生产服装500件,实际10个月就超过全年计划B件,

(1)用式子表示10个月实际的产量。

(2)当B=210时,这10个月实际生产服装多少件?

选取下面图形中的某两个,拼成一个平行四边形,用字母表示出拼成的平行四边形的周长。

方程的意义

方程的意义

方程和等式是不一样的,要注意区别哟!

1、判断下的面的说法是否正确

(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。( (2)含有未知数的式子叫做方程。 ( ) (3)方程的解和解方程是一回事。 ( ) (4)X2不可能等于2X。 ( ) (5)10=4X-8不是方程。 ( ) (6)等式都是方程。 ( ) (7)方程都是等式。 ( ) (8)X=0是方程5X=5的解。 ( )

)

(9)9.3-1.3=10-2是等式。 ( ) 2下面哪些是方程,在括号里打上√.

(1)X+3=28( ) (2)32X>64( ) (3)56+X-8 ( ) (4)15÷X=1( ) (5)20-8=12 ( ) (6)24-X=17( ) (7)X=5 ( ) (8)A+4=56(

3、把方程和它的解用线连起来

方程 方程的解X-19=11 X=17 23+X=40 X=12 X÷5=16 X=6 37-X=25 X=30 42÷X=7 X=80 4、选择,将正确答案的序号填在括号里。 (1)2X+8.1=18.1是( )

①是等式不是方程 ②方程 (2)4X<800( )

①不是方程 ②是方程

(3)在下面的式子中,( )是方程。

) ①111A ②3B-7 ②X÷10=7

看图列方程.并试着求出方程的解.

根据题中的条件,求出A和B A+A+B=18 A+B+B=12 A= ( ) B= ( )

解方程

解方程很有意思,就是要仔细些哟!

一、在○里填上运算符号,( )里填上合适的数。 1、X+4=10,X+4-4=10○( )

2、X-12=34,X-12+12=34○( ) 3、X×8=96,X×8○( )=96○( ) 4、X÷10=5.2,X÷10○( )=5.2○( ) 二、解方程:

54-X=24 7X=49 126÷X=42 三、解下列方程(要求写出检验过程)

13+A=28.5 2.4X=26.4 四、列方程解答:

1、一个数减去43,差是28,求这个数。 2、一个数与5的积是125,求这个数。

3、X的3.3倍减去1.2与4的积,差是11.4,求X. 四、在下面括号里填上“>”、“<”或“=”。 1、当X=2.5时,4X( )10 10X( )10 2、当X=4时,6.2+X( )11 54( )200÷X

五、根据题意把方程写完全,再解出来。

1、一条路,已经修了600米,还剩下1000米没修,这条路全长多少米?

=1000

六、当X大于( )时,5X的值大于22

七、在( )里填上适当的数,使每个方程的解都是X=10。 X+( )=91 X-( )=8.9 ( )X=5.1 ( )÷X=63

列方程解应用题

可以用列方程来解决实际生活中遇到的问题呢!

一、解方程

4X+2.1=8.5 48.34-3.2X=4.5

二、下面的解方程对吗?把不对的改正过来。 4X-4=4×6 5X+0.5×3=8.5 解:3X=24 解:5X+1.5=8.5 X=8 5X=8.5+1.5 5X=10 X=2 三、列方程解应用题:

1、学校买来10箱粉笔,用去250盒后,还剩下550盒,平均每箱多少盒?

2、四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球,平均每组多少人?

3、食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克?

4、果园里有52棵桃树,有6行梨树,梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵?

5、一块三角形地的面积是840平方米,底是140米,高是多少米? 6、李师傅买来72米布,正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米,每件儿童衣服用布多少米?

7、3年前母亲岁数是女儿的6倍,今年母亲33岁,女儿今年几岁? 8、一辆时速是50千米的汽车,需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车?

稍复杂的方程

喃 别担心,很容易的!

1、苹果重X千克,西瓜的重量是苹果的4倍,那么

4X表示( ),X+4X表示( )。

2、乙数比甲数少B,甲数是X,乙数是( ),如果乙数是X,甲数是( )。

3、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

比B多3.7的数( ) 18个A的和( ) X除以20的商( ) A减去C的差的7.1倍。

比X的5倍多11.2的数( ) 4、解下列方程。

4x+13=365 3x+2×7=40 19×6-2x=28 96÷6+4x=56

5、2004年亚洲人口约39亿,比欧洲人口总数的5倍还多4亿,欧洲人口大约有多少?

6、

篮球多少钱一个?

7、2004年雅典奥运会中国队共获32枚金牌,比1998年汉城奥运会的7倍少3枚,1998年中国队共获得多少枚金牌?

摆一个正方形用( )根小棒,摆2个正方形用

( )根小棒,摆……

8.50元

学校买了40枝钢笔和20个篮球,一共用了1180元。 X元

摆a个正方形用( )根小棒。

如果这样摆 ,摆a个正方形用( )根小棒。

在一个笼子里,有鸡又有兔,数一下它们的脚,共有20只,

请问笼子里,鸡、兔各几只?

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