作者：侯沛成
作者机构：江苏省连云港高级中学,江苏连云港222000 出版物刊名：基础教育参考 页码：49-51页
年卷期：2015年 第11期
主题词：课堂教学效率 普通高中 教学问题 “教”与“学” 学生的主体作用 新时期 新课堂 师生
摘要：在新时期的普通高中课堂教学中，教师在“教”与“学”的关系上还存在一些没有理清的问题。新课堂理念倡导的课堂上学生的主体作用还没有得到充分发挥，师生间的角色地位还很模糊，课堂教学效率还不高。课堂的45分钟，师生到底在做什么，应该怎么做，本文试列举一些事例并进行分析，以期寻找一些解决问题的方法和对策。
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