撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( ) 暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( ) 缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( ) 二、多音字组词。
轴zhóu（ ）zhòu（ ） 粘zhān（ 转zhuǎn（ ）zhuàn（ ） 应yīng（ 畜xù（ ）chù（ ） 佣yōng（ 旋xuán（ ）xuàn（ ） 涨zhǎng（ 三、成语填空。
（ ）留之际 （ ）然屹立 井然有（ ） 最大的差别（ ） 四、修改病句。
因为老舍爱养花，而且养了许多花。
小组会上，大家互相做了自我批评。
怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
老师耐心学生。
nián（ yìng（ ） yòng（） zhàng（））） ） ） ） 五、按要求改写下列句子。
在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（改为陈述句）
六、给句子填入合适的关联词。
（ ）爸爸给我买过一辆旧自行车，（ ），爸爸还没教会我就住院了。 杨柳（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。 王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。 李志华（ ）刻苦学习，（ ）成绩很好。 七、反问句变陈述句。
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
小明真聪明，我怎么比得上他呢？
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( ) 缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( ) 篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( ) 二、多音字组词。
号háo（ ）hào（ ） 缝féng（ 供gōng（ ）gòng（ ） 调tiáo（ 佛fú（ ）fó（ ） 荷hé（ 骨gū（ ）gǔ（ ） 横héng（ 三、成语填空。
志同（ ）合 同心（ ）力 生死相（ ）
（ ）心（ ）意＋（ ）肢发达＝（ ）姑（ ）婆四、修改病句。 他喊他出去玩。
他的一双手几乎完全冻僵了。
经过努力，我的学习态度提高了。
盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
） fèng（ diào（ ） hè（ ） hèng（））） ） ） 五、按要求改写下列句子。
没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）
六、给句子填入合适的关联词。
我（ ）想看见你们天真的笑脸，（ ）想听见你们歌唱般的话语。 张欢（ ）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（ ）他一点也不骄傲。 星期天，我和小王总是见面的，（ ）我起找她，（ ）她来找我。 在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：（ ）每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生（ ）能很快提高。有的说：（ ）老师耐心地帮助我们（ ）好了。 七、反问句变陈述句。
我们遇到困难怎么能退缩呢？
难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( ) 湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( ) 瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( ) 二、多音字组词。
刹chà（ ） shā（ ） 厦shà（ ） xià（ 拾shí（ ） shè（ ） 煞shà（ ） shā（扇shān（ ） shàn（ ） 提tí（ ） dī（挑tiǎo（ ）tiāo（ ） 纤xiān（ ） qiàn（ 三、成语填空。
（ ）开得胜 马到成（ ） 胜（ ）在握 最大的嘴（ ） 四、修改病句。
在庆祝元旦联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
两个新社会，真是鲜明的对比啊！
经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
只有雨停止，我们就到公园去。
） ） ） ）五、按要求改写下列句子。
主席台上响起了掌声。（改成夸张句）
六、给句子填入合适的关联词。
焦裕禄同志（ ）严格要求自己，（ ）严格教育子女保持劳动人民的本色。 （ ）老师只说了一句简短的话，（ ）这句话深深地印在我的脑海里。 他滔滔不绝地讲，使我相信他（ ）了解中国的现在，（ ）了解中国的过去。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：（ ）每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生（ ）能很快提高。有的说：（ ）老师耐心地帮助我们（ ）好了。 七、反问句变陈述句。
我们遇到困难怎么能退缩呢？
说出的话难道可以不算数吗?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( ) 斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( ) 二、多音字组词。
刹chà（ ） shā（ ） 厦shà（ ） xià（ ） 拾shí（ ） shè（ ） 煞shà（ ） shā（ 扇shān（ ） shàn（ ） 提tí（ ） dī（ 挑tiǎo（ ）tiāo（ ） 纤xiān（ ） qiàn（ 三、成语填空。
飞来（ ）祸 不屈不（ ） 前（ ）后继 最长的一天（ ） 四、修改病句。
我忍不住不禁 笑了起来。
《繁星》的作者是巴金写的。
我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。
五、按要求改写下列句子。
） ） ） 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句）
六、给句子填入合适的关联词。
焦裕禄同志（ ）严格要求自己，（ ）严格教育子女保持劳动人民的本色。 （ ）没有改革开发的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。 刘家峡水电站（ ）能蓄水，（ ）能发电。 （ ）刮风下雨，玲玲（ ）会来我家。 七、反问句变陈述句。
我们怎能忘记老师的谆谆教导？
王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( ) 湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( ) 瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( ) 二、多音字组词。
划huá（ ）huà（ ） 角jiǎo（ 混hún（ ）hùn（ ） 几jī（ 济jǐ（ ） jì（ ） 量liáng（ 夹jiā（ ） jiá（ ） 看kān（ 三、成语填空。
理直气（ ） 老生（ ）谈 （ ）口开河 外伤最多（ ） 四、修改病句。 少先队员发挥革命传统。
老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
经过努力，我的学习目的提高了。
六·一联欢会上的气象十分热烈。
jué（ ） jǐ（ ） liàng（） kàn（ ））） ） ） 五、按要求改写下列句子。
三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。(缩句）
六、给句子填入合适的关联词。
（ ）爸爸的身体还没有恢复，（ ）家里的账单结压下来了。
（ ）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（ ）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（ ）这部电影太感人，（ ）我打算再看一遍。 （ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家。 七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
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