第 1 课 中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内早期的人类 1 ．、
根本区别。 2、
时间：距今约
类。特点：能够制作
—— 我国境内目前发现的 最早的古人类。
年
地点：
。
省
县
地位：是我国境内
人
，知道用
是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，
是人与动物的
是研究远古人类历史的 重要证据 。
二、北京人的发现 1、 时间：距今约 盖骨化石的学者
地点：
年
发现时间： 1921 年
是第一个发现北京人头
地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
其中
、
是远古
2 、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域， 人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1 、特征：前额
，眉骨
，颧骨
，鼻骨 ，嘴部
。但仍然保留了
，脑容量 ，
上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够 2、 北京人生产生活情况
①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为 时代称为
；
的某些特征。
，使用这种石器的
②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过 ③用
生活，一起获取食物；
是
：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，
人类进化史上的里程碑。 3、 被发现的历史意义
（ 1 ）北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的 知世界上内涵最丰富、材料最齐全的 _ 现 的
。
向
；（2 ）北京人遗址是迄今所
_ 遗址；（ 3 ）通过对对北京人的研究，可以发
演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠
四、山顶洞人： 1、 时间：距今约 术和 经有了
观念。
课 原始农耕生活 第 2
地点： 年；2 、31 已掌握 ； 、生产生活情况：（ ）
技
技术，其中
是在中国发现的 最早 的旧石器时代的缝纫工具。 （ 2 ）已
1
一、半坡居民的生活 1、 时间：距今约
2 、生产生活情况：①房屋： 使用磨制石器的时代称为
等家畜，进行渔猎，采集野果； 半坡 会
、
。
年
地点：
式圆形房屋
区域：
②生产工具：制作使用精美
，
，饲养 ，代表：
； ③生产活动：开垦土地，主要种植
④生活用具：主要是
。
，最具特色 的为
；还有装饰品，乐器 ⑤生活技术：半坡原始居民已
二、河姆渡人的生活 1、 时间：距今约
迄今发现 最早 的木构水井； 以 用
、
、
为主；
和使用
年
地点：
区域：
是
，家畜 ，会运
，农业工具
2 、生产生活情况： ①房屋：使用
建筑，是中国 最早 的木构建筑，
②生产活动：农作物主要种植
⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器
，会制作艺术品。
三、原始农业的发展 1 、
是世界最早栽培人工
、
的起源地， 、
”到
、
、
等流域。
。
、 。
。
是栽培
的最早起源地。
2 、原始农业起源于中国 3、 原始农业耕种方式：由“ 4、 原始农业的重要标志： 5 、
一、炎黄联盟 1、 生活时间：
年前
为古代文明社会的形成奠定了重要的
第 3 课 远古的传说
2、 主要事迹：在黄河流域，黄帝与炎帝在 合炎帝部落运用能辨别方向的 形成日后的
。
和
在
交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝部落联 大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，
3 、人文始祖：后人尊崇 “
”。
二、传说中的炎帝和黄帝的发明
为中华民族的 人文始祖 ，习惯把中华民族称为
1 、炎帝发明：①开垦耕种，制作生产工具，种植 会
；③制作乐器琴瑟，具有 最早的
和
和蔬菜； 知识。
②制作陶器，发明纺织，
2 、黄帝发明：姓公孙，名轩辕。①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明 弓箭和
；②他的妻子
擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了
，隶首发明
算盘，伶伦制作音律。
3 、历史地位：这些远古传说反映出当时的
，考古发现印证了我国
2
晚期的社会发展水平。 三、尧舜禹的禅让
1 、生活地点：黄河流域。
2 、禅让制：（ 1 ）定义（实质）： 用“禅让制”推举出的首领有
、
、
。）
禅让的顺序：继黄帝之后， 。（2 ）
3、 主要事迹：尧鼓励人们开垦农田，适时耕种；舜制定刑法，完善制度，稳定局势，派大禹 治水，解除水患；禹治水， 畏艰难。
第 4 课 早期国家的产生和发展
1 、夏、商、西周朝代更替 朝代 夏 商 西周 东周
2、 禹建立的 3、 禹的儿子
建立者
建立时间 公元 公元 公元 公元
是中国历史上
年 年 年 年
国家，标志着
代替了
的产生。
。“
”
都城
亡国君
而不入。禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不
在禹死后继承了他的位置，从此
变成了“家天下” 。
4 、受战乱和环境等因素影响，商朝多次迁都，到商王 5、 周武王与商军在 6、 西周分封制： （ 1 ）目的：稳定
，巩固
。 （ 2 ）受封对象 ：
、
等；
（ 3 ）诸侯的 权利：管理土地和人民，建立侯国。诸侯具有较大的独立性。
（ 4 ）诸侯的 义务：
大战，周军占领都城，商朝灭亡。
时迁到
，都城才稳定下来。
向周王进纳贡物，并服从周王调兵； （ 5 ）等级制：受封者可以在自己的封地内进行再分封， 从而确立了周王朝的社会等级制度“ 夫、士。
（ 6 ）作用——加强了 7 、西周的衰亡： 西周被
，稳定了
，扩大了
”。
。
。
年，
”。周代的贵族等级分为
、诸侯、卿大
年，周厉王与民争利，引起了“
所灭。前 770 年周平王东迁
，史称
第 5 课 青铜器与甲骨文
1 、 青铜器的高超工艺
出现：原始社会后期，我国出现了铜器，如距今约 址出土了铜镜。
用途：商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由
多年的
等发展到
遗 ，礼
3
器的数量反映了权力的 和严格的 。
”，如著名
工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“ 的司母戊鼎（迄今世界上出土的 2 、 甲骨文记事 .
甲骨文：是中国商周时期刻写在 发现者： 1899 年，清朝人
和牛、羊等 首次发现甲骨文。
年代
、体系
上的文字。
的青铜器）
地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中
3 甲骨文的造字特点
的文字，对中国文
开始。
字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从
造字方法：甲骨文使用 、指事、 、形声、假借等多种造字方法。其中
表示某一事物或概念。现代汉字很多都
是
最原始 的造字方法。指事：是用一种指示性 是
。重要价值：甲骨文已经具备
的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。
第 6 课 动荡的春秋时期
1、 春秋时期的经济发展 农 业：春秋时期，出现了 和牛耕的使用，是春秋时期 手工业：手工业的规模扩大， 有所发展。
商 业：商业活动十分活跃，很多城市开设了商品交换市场， 通。 2 、王室衰微
春秋时期的社会处于动荡的状态，分封制逐步遭到瓦解。
东迁后，周王室的统治势 货币也越来越广泛地流
和
，促进了农业上的深耕细作。铁制农具
的重要标志。
、冶铁业、纺织业、煮盐业以及
等都
力大减，所能直接管辖的地区仅在洛邑一带。诸侯国不再听从王命，各自为政。天子甚至要 依赖 3 、诸侯争霸
的经济支持。
诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“ 争夺霸主的地位。 主要霸主：
秋末期，长江下游的
、
和
、
、
”的名义进行征战，
等先后称霸中原，号令诸侯。春
也先后北上争霸。
影 响：春秋时期的争霸战争，使一些大的诸侯国的疆域不断扩展，同时在各民族长期交往和 斗争中，也出现了大规模的民族交融。
第 7 课 战国时期的社会变化
1、 战国七雄
形成：战国初年， 晋国被
、 、 三家大夫瓜分， 齐国 由大夫 取代。诸侯国
4
中 、 、 、 、 、 、 七国的势力较强，史称“
，持续时间
，伤亡
”。 。
战争特点：规模很 著名的战役 ，如
2 、商鞅变法
，参战兵力
、
，交战区域
、
等就发生在这一时期。
的诸侯国，对东方六国构成威胁。
秦国的崛起：地处西部的秦国，逐渐成为实力
时 间：公元 政治方面：建立
，由
年， 任用 主持变法。
特权；改革
制
直接派官吏治理；废除贵族的
，禁止私斗。
度，加强对人民的管理；严明 经济方面：废除 除
；统一度量衡。
，允许
自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免
军事方面：奖励 ，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
，提高了军队的
，一跃成为 最强
影响（意义）：商鞅变法使秦国的国力大为 盛的诸侯国，为以后
3 造福千秋的都江堰
奠定了基础。
建造的时间和地点：公元 上修建了都江堰。 结构：内江用于
，外江用于
年，秦国蜀郡太守 主持，在 附近的岷江
。
，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个
作用：都江堰是一座综合性的 系统，发挥出 称为“
1 、老子
、 ”。
、 等多方面的作用，建成后 第 8 课 百家争鸣
成为沃野，被
（ 1 ）个人简介：老子姓李名耳，老子是
后期的 国人， 学派的创始人。
（ 2 ）思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然 对立的双方是可以相互转化的。老子在政治上主张“ 《 》一书，这部书成为道家经典。 2 、孔子和儒家学说 （ 1 ）个人简介： （ 2 ）思想主张：
A. 政治方面：核心思想是“
后期的
国人。
；世间的事物都有其对立面，
”。他的学说集中在
”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高
，要求统治者爱惜民力， 体察民意。
”，促进
，提出了一系列
行为准则和道德规范； 推崇西周的制度， 主张 B.教 育方面：创办
，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“
和
了教育在民间的发展。在教学中，注重 教学原则和方法。
5
（ 3 ）影响：孔子是
学派的创始， 他的思想由弟子整理成 《 》一书。孔子的学说，
对中国古代文化的发展有非常重要的影响。 3 、百家争鸣
背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立。此时的学术思想领域 非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“ 等学派的 影响最大 。
代表思想家 : 思想家 墨子
地位
的创始人
主张“
”
思想主张
非攻”，要求人民互 爱互利；提出要选贤 能的人治理国家；提倡节俭
主张实行“
”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对 一切非正义的战争
主张实行“
调治国要
”，明确尊卑等级
，认为人生应追求精神自
由，要保持独立的人格
强调
，树立君主的权 威，建立中央集权专制
统治
”。其中，
、
、
、
孟子 荀子 庄子
的代表 的代表 的代表 的集大成 者
韩非
意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代
中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
第 9 课 秦统一中国
1 、 秦灭六国
民希望结束战乱， 过上安定的生活； B.秦国经过 背景：A .人 具备了统一六国的条件； C.秦王
思想文化发展的 高峰，为
，实力超过东方六国，
为灭亡六国进行了充分的准备。
、
、
、
、
、
。
，建立
过程：前 230 年到前 221 年，秦 先后 攻灭 秦朝的建立：公元
年，秦国完成统一大业， 嬴政建立 朝，定都
起我国历史上 第一个 统一的多民族的国家。 2、 确立中央集权制度
皇帝制度：国家的最高统治者称为 嬴政自称“
”，史称
，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。 。
、
、
统领， 分别掌
中央机构：皇帝之下，设有中央政治机构，由 管
、
和
事务，最后的决断权由皇帝掌控。
。全国分为 36 郡，郡下设县，郡县的长官都由
地方制度：建立由中央直接管辖的 朝廷直接任免。
的实行， 开创了此后我国历代王朝 地方行政 的基本模式。
6
3、 巩固统一的措施 统一文字：命丞相 有利于
等人统一文字，制定笔画规整的
，作为通用文字 颁行全国。
的交流与发展。
作为标准货币，在全国流通。
为基础，统一度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制。便利了
统一货币：以秦国的 统一度量衡：以 的发展。
车同轨：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。 开灵渠、修长城：派人开凿 将
北击匈奴，并修建了西起
，西到
，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦始皇派大
，东到 ，北至
的“ 一带， 南达
”
，是当时世界上的大
秦朝的疆域： 东至 国之一。
第 10 课 秦末农民大起义
1 、 秦的暴政（起义的原因） （ 1 ）繁重的
; （ 2） 沉重的
; （ 3 ）残酷的
; （ 4） 秦二世
。
2 、 陈胜、吴广起义 时间：公元 根本原因：
经过：大泽乡起义→攻县城→占领陈，建 被害。
结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。 意义：这是我国历史上
万劳动人民起来反抗残暴的统治。 影响：陈胜、吴广起义失败后， 中以少胜多，将秦军的主力歼灭。 秦朝灭亡。 3 、 楚汉之争
秦朝灭亡后，刘邦和项羽为
（实质），展开历时四年的战争， 史称“
”。
项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由 弱变强。最终，刘邦军队将项羽及部下包围在 胜利。
第 11 课 西汉建立和“文景之治”
1 、西汉的建立
年 地点： 领导人：
直接原因：
、
政权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广
农民起义。它沉重的 打击了 的统治，鼓舞了 后世千百
和 继续领导军队分别对秦军作战。项羽在
年
则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，
，项羽兵败自刎， 取得了最终的
A 概况：公元
年，刘邦建立汉朝，定都 ，史称 ，刘邦就是 。
。
B 首要问题： a 如何恢复和发展
； b 如何巩固
7
2、 休养生息政策
A 实行的目的：为了巩固政权和稳定社会局势，吸取秦朝因暴政速亡的教训。故采取了 的政策。
B 采取的措施：汉高祖下令“ 税，相应地减免徭役及兵役。
C 作用：汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重 经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 3、 “文景之治”
A 原因：汉文帝和汉景帝继续推行 了一些严刑苛法，提倡 B 表现：文景时期，政治 国家府库
政策，注重农业生产，提倡以农为本，进一
重视“
”，废除
，反对奢侈浮华。
，经济
，人民生活
”
。国力有了很大的
，
，使汉初的
”，采取
的政策，减轻农民的赋
步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，
。这一时期在历史上被称为“
第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝
1 、 “推恩令”的实施
A 原因：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土 地，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。 B 措施：（ 1 ）汉武帝采纳
的“
”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位
。（ 3 ）汉武帝 还 建
之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王 的封地和势 力越来越 小。（ 2 ）汉武 帝随后 找借口 立
，监视 13 个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
。
C 作用： 2 、“罢黜百家，独尊儒术” A 原因：西汉初，统治者奉行“ 对抗朝廷。
B 措施： 汉武帝接受 （1 ）
“
”的政策，许多士人四处游说，依附诸侯王，
， ”的建议，把 立 ，
为正统思想， 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 （ 2 ）还在长安兴办 以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《 才，儒士也进入各级政权机构。 C 影响：从此，儒学居于 影响深远。 3、 盐铁专卖
A 目的：为加强朝廷对社会经济的控制。
B 措施：（ 1 ）汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造
》作为 教材，培养统治阶级需要的儒学人
，为历代王朝所推崇， 成为中国古代思想文化的 ，
。（ 2 ）还在全国各地设盐铁官，
8
实行盐铁官营、专卖。（ 3 ）在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
总的影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进 入
。
第 13 课 东汉的兴亡
一、光武中兴
1、 西汉灭亡与东汉建立： A 西汉的灭亡：公元
年，外戚
夺取政权，建立
朝，
灭亡。王莽的施政更
加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。 B 东汉的建立：公元 是
。
年，西汉宗室
称帝，定都
，史称
。他就
2、 光武中兴：
（ 1 ）措施：刘秀 a 多次下令 并 许
， b 减轻
c， 减轻
； d 还合 ； f 又 允
， 裁 减 官 员 ， 加 强 对 官 吏 的 监 督 ， e 惩 处
，缓和民族矛盾。
（ 2 ）影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称 “
”
1 、原因：皇帝年幼，大权旁落。
2、 概况：东汉中期以后，形成
交替专权的局面。 3 、影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉
二、外戚宦官交替专权 了
与
王朝走向了衰亡。 三、黄巾起义
1、 原因：由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，加上自然灾害频
教的
领导的有
、有
，势力壮大起来。 （特点）的农民大起义
繁发生 ，反抗情绪在民间蔓延。创立 2、 过程： （
镇压下，最终失败。
年，由
）爆发了，腐朽的东汉政权迅速 处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷
3、 评价：这次农民起义，沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。
第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”
一、 张骞通西域
1 、西域的地理位置：汉代人把今天 远的广大地区称作西域。 2、 目的：第一次：
3 、过程：时间：第一次：公元 公元
。第二次：
年，张骞率领随从西出
等西域许多国家。
。
年。 ，历时 13
、 以西，也就是现在 和更
年，张骞再次出使西域，走访了
4、 作用：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 二、丝绸之路
9
1、 背景：张骞通西域以来，东西方的经济文化交流日趋频繁。 2、 路线：从 远的 名的“
”。
， 对 于 中 国 同 其 他 国 家 和 地 区
了极大的
。
”
出发穿过
，经西域运往中亚 、西亚，再转运到更
；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通通道，就是著
3 、 影 响 ： 古 代 东 西 方 往 来 的 的
，起到
4、 汉武帝还大力开辟 海上交通 ，其中 最有名 的是“ 三、对西域的管理 1、 时间：公元
年
2 、措施：西汉政府在西域设置 3、 意义：标志着 区是我国的领土。 4 、 东 汉 明 帝 派 （即
）。
开始正式归属中央政权，今
，作为管理西域的最高长官。
及巴尔喀什湖以东，以南的广大地
出 使 西 域 。 班 超 在 西 域 期 间 ， 还 派 出 使
第 15 课 两汉的科技和文化
一、造纸术的发明
1、 纸发明前的书写材料：在 2 、发明：时间：
、
、
上。
时，宦官
总结
时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
前人经验， 改进 造纸工艺，纸的质量大大提高。
3 、意义： a 便利了典籍的流传； b 是中国对世界文明的伟大贡献之一。 二、 张仲景和华佗
1、 张仲景；东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了 《
》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“治
”
”，
未病”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“ 2 、华佗：东汉末年的名医华佗，发明了“ 帮助人们用来强健身体。 三、历史巨著《史记》
1 、作者：西汉时期我国古代伟大的史学家 2、 体例：是中国古代 第一部 3 、内容：记述了从传说中的 4、 价值：对中国 四、 道教和佛教 道教的产生：
”，便于实施外科手术；创造出“
；
通史； 到
时约 3000 年的史事。
史上也有崇高的地位。
发展产生了深远的影响，在
末年， 创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收了流行在社会上
10
的一些神仙方术。当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就 可以入道或治病。
佛教的传入：产生于公元前 6 世纪的古印度。创始人是 乔达摩 ·悉达多，又称释迦牟尼。佛教 认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。传入中国的时 间：
。张骞通西域后，佛教通过
传入中国。东汉明帝时，
西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
影响：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
第 16 课 三国鼎立
一、官渡之战
1 、背景：政治上，曹操“携天子而令诸侯” 。农业生产上：实施屯田。 2、 概况：时间： 特点：
3 、影响：为以后 二、赤壁之战 1 、概况：时间：
年，双方：
同
。战术：针对
，
年；双方：
；结果：曹操获胜。
打下了基础。
和
；战术：
、各个击破；
曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖的建议，向曹操诈降并用 特点：
；结果：曹军大败，
获胜。
的影响，为
2、 影响：赤壁之战对当时整个局势有 成奠定了基础。 三、三国鼎立 1 、魏国的建立： 2、 蜀国的建立：
3、 吴国的建立： 222 年， 4、 三国的治国措施及影响：
魏国：重视农业生产，大力兴修水利；吴国： 到达
年，曹操的儿子 年，
在
称吴王，后在
的形
废掉汉献帝，在 称帝，国号汉，史称
年于
称帝，国号魏。
。
称帝，国号吴。
率领万人船队
年，孙权派将军
，加强了台湾与内地的联系。蜀国：蜀汉在丞相
第 17 课
的治理下，发展经济，
改善民族关系，加速了西南地区的开发。
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、 . 西晋的建立
西晋建立和统一：曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。 弱的 朝，定都
二 、八王之乱
“八王之乱”：晋惠帝时，西晋皇族纷纷起兵争夺皇位，混战十几年，史称“
年三国中国力最
篡夺了皇位，建立了晋
最先被魏国灭亡。
，史称“
”。
年，司马懿的孙子
年西晋灭
，统一了中国。
”，
11
耗竭了西晋的国力。 三、 . 北方游牧民族的内迁
生活写照：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
方向：东汉魏晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。 匈奴和羯族由北向南迁到山西； 十六国：历史上把北方主要的
、羌族由西向东迁入陕西关中；
一部分迁到辽宁，一部分迁到山西及河套地区。
15 个政权连同西南的
，总称为“
”
前秦的统治：氐族茯氏建立的前秦逐渐强大，并统一了 为丞相，进行改革，缓和了胡汉之间的矛盾。
。措施：苻坚任用汉人
第 18 课 东晋南朝时期江南地区
一、东晋的兴亡 1、 西晋的灭亡：
2 ．东晋的建立：时间： 3 . 东晋为何不能恢复中原？
年，内迁的
年、建立者：
灭掉西晋。
、都城：
。
朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援。
，
”。
4. 淝水之战后，东晋政治稳定、经济发展，呈现出什么局面？ “ 5. 东晋的灭亡： 二、 南朝的政治
1． 东晋灭亡后 170 年里，中国南方政权是怎样频繁更替的？东晋—— 称
) 。
是南朝疆域 最大的朝代。
年。
、 、 、
(统
2 . 继宋朝之后，中国南方与北方实力对比中为何处于劣势？
①皇帝势力萎缩，镇守地方
的贵族和将领势力强大；②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏；③大规模叛乱，导致千 里绝烟，人迹罕见。 三、江南地区的开发
1． 江南地区得到开发的表现有哪些？
表现：农业：①耕地面积不断增加，修建水利工程；
②江南种植水稻，稻田使用绿肥；③牛耕和粪肥也得到推广；④小麦的种植推广到江南。手 工业：缫丝、造纸等技术有很大的提高。商业：农业和手工艺的发展，促进了商业的交流和 城市的繁荣。南朝时的
，是当时商业 最为活跃 的大都市。
原因：①南方有优越的
。
；②
，
2 . 江南地区得到开发的原因有哪些？
带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式；③南方
第 19 课 北魏政治和北方民族大交融
一、 淝水之战 1 ．战役的时间； 点：
年、交战双方：
。
和东晋、结果：晋军大败前秦。 特
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影响： A. 前秦统治瓦解，北方重新陷入割据状态。 发展提供了有利条件。
B ．东晋在南方取得暂时稳定，为经济的
2． 分析前秦失败的原因，你认为决定战争胜负的重要因素是什么，你从中得到什么启示？ A
骄傲轻敌； B 秦军
，军队战斗力
我觉得决定战争胜负的重要因素是
； C 前秦军队
，
，战 。
线过长也是失败的原因。 二、 北魏孝文帝改革 1. 背景 :4 世纪后期，
拓跋部崛起，建立北魏。 年北魏统一 ，结束
了十六国以来分裂割据的局面。
2． 孝文帝改革的主要措施包括哪些？ 措施：a g
。
，也增强了
。
。他
b；
( 可以浓缩成短句 ) 这些改革措施有何影响？
d；
e；
f ；
；
c；
影响：促进了
3． 我们应该怎样评价北魏孝文帝？
评价：北魏孝文帝是我国历史上杰出的
，促进
顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持 ，促进了社会发展。
北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的改革家。 三、 北方地区的民族交融。 1. 时间：
后期，我国北方出现了各民族的大交融。
a 生产技术； b 生活习俗； c 文化交流
2. 魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的相互影响？ 等；北魏
改革后，
更成为北方主要的通用语言。
2. 民族融合的历史作用是什么？ a 为中华民族的发展注入了
， b 进一步丰富了中华民族的
。
， c 为以后
时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化
一、贾思勰和《齐民要术》 1、 贾思勰
农学家
?
2、 《齐民要术》这部书的内容是什么
它的内容非常广泛，包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。这些经 验在当时世界上是先进的。 3、 地位：它不仅是我国现存 二、科学家祖冲之
1、 生活朝代：南北朝杰出的科学家 2、 成就： A 把圆周率精确到小数点后第 最先进的历法《
的一部完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。
，这项成果领先世界近千年； B 还制定出当时
》。
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3、 为什么祖冲之能取得这样的成就呢 三、书法、绘画与雕塑
? 认真学习，刻苦钻研，反复实践等。
1、 锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家。锺繇独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。 2、 东晋王羲之书法艺术的特征怎样？代表作是什么？ 或“
羲之被后人誉为“书圣” 。 )
( 特点 : 以行书见长，其字或端庄清新，
》，被称为“天下第一行书” 。王
”。代表作是《
3、 根据“导入框·书成换白鹅”的故事，你怎样理解王羲之书法承上启下的作用？ ( 王羲之
爱鹅，是喜欢看白鹅划水的姿势，因为他可以从白鹅划水的姿势中联想到自己写字的执笔运 笔姿势。总之，他练习书法很专注，几乎不放过任何机会，认真汲取前人的书法特长，融汇
) 成自己的风格，为后人树立了学习的榜样，所以说他的书法具有承上启下的作用。 4、 东晋顾恺之绘画的特色及代表作是什么？ 优美，活泼传神，富有个性。代表作是《 5、 辉煌的石窟艺术
十六国、南北朝统治者开凿了哪两个石窟？石窟中的佛像有什么特点？ 山西大同的
和河南洛阳的
。其中佛像的特点是宏伟精巧，继承了
。
( 顾恺之的绘画题材很广，他笔下的人物，线条
》和《
》。 )
秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点
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