幼儿园灯笼制作教案

幼儿园灯笼制作教案

一、教学目标

1.知识目标：学生能够掌握简单的灯笼制作技能，了解传统文化——春节；

2.能力目标：培养幼儿的创造力、团队合作能力和手眼协调能力；

3.情感态度目标：培养幼儿的良好情感，鼓励幼儿通过自己的劳动创造出美好的作品，并通过祝福、赠送他人的方式传递爱。

二、教学内容

幼儿园灯笼制作。

三、教学步骤

1.情境创设（3分钟）

（1）老师介绍春节是中国重要的传统节日，寓意着团圆、祝福和希望。

（2）老师出示灯笼图片，介绍灯笼在春节期间的用途和意义。

（3）老师预告今天要和学生一起制作自己的春节灯笼，放置在教室或悬挂在超市门口，祝愿过路的人们新春快乐。

2.材料准备（3分钟）

（1）红色、黄色、蓝色、绿色、金色纸张，剪刀，胶水，线。

（2）每个学生分别准备5张不同颜色的正方形纸张，尺寸大小依照学生手指大小为准。

3.制作步骤（30分钟）

（1）将5张不同颜色的正方形纸张叠放在一起，按照学生自己的意愿，用剪刀在一侧剪开和另一侧相对称的缝隙。缝隙的大小根据纸张大小自行考虑。

（2）将叠放在一起的纸张展开，之后将两侧尽量对齐将下面的纸张对折，便可完成灯笼身的折叠。

（3）在灯笼的上边缘预留出一个圆形洞口，可以用剪刀轻轻在上方剪开。

（4）将学生提前准备好的线，在洞口处穿过，打结后将灯笼身轻轻拉起。

（5）将灯笼的下端一起剪成圆形或菱形，利用剩余的纸张在下端制作彩花，能够自由发挥自己的想象和创造能力。

（6）为增添灯笼光彩，可以在灯笼的缝隙中粘贴裁好的金色铜钱，使用不同颜色和形状的纸张来装饰。

4.展示、评价及总结（5分钟）

（1）学生将完成的灯笼挂在教室或悬挂在门口，共同欣赏与祝福。

（2）老师为每个学生评价完成的灯笼，赞赏他们的创造力与完成度。

（3）通过老师主持的小结，让学生表达自己完成的感受，鼓励学生将制作好的春节灯笼送给最亲密的朋友或家人，传递真情和祝福。

四、教学总结

通过本次活动，孩子们在欣赏美丽的灯笼的同时，也掌握了制作灯笼的方法，感受到了自己的劳动成果。他们通过表达自己的感受和完成度，慢慢地感受了传统文化的魅力，这有助于他们培养良好的情感态度和文化意识。