“第二外语-日语”课程教学大纲
课程编号：
课程类型：专业限选
学时：48 学分：3.0 适用对象：旅游管理专业 一、 课程性质与任务
课程性质：该课程面旅游管理专业，属于专业课程。
课程任务：在人才培养过程（培养计划）中起到职业技能拓展的作用，是一般课程；该课程是侧重技能培养；使学生通过本门课程的学习，初步掌握日语听说读写能力，为进一步深化学习打下基础；培养学生具有较强的阅读能力、一定的译和听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息，并为全面提高日语运用能力打下较好的基础。
二、课程教学内容及要求、建议： （一）教学内容及要求：
第一課 李さんはは 中国人です。（４学时） 文法 １～は ～です
２～は ～では ありません ３～は ～ですか
４～は ～の ～です
第二課 これは 本です。（４学时） 文法 １これ/それ/あれは ～です
２この/その/あの ～は ～です ３～は ～の ～です
第三課 ここは デパートです。（４学时） 文法 １ここ/そこ/あそこは ～です
２～は ここ/そこ/あそこです ３～は ～ですか、～ですか
４～は ～でした/では ありませんでした ５～も ～です
第四課 部屋には 机と椅子があります。（４学时） 文法 １～に ～が あります/います
２～は ～に あります/います ３～は どこですか
第五課 森さんは ７時に 起きます。（４学时）
文法 １～ます/ません/ました/ませんでした
２～時に ～ます
３～時から ～時まで ～ます
第六課 吉田さんは 来月 中国へ 行きます。（４学时） 文法 １～へ（に）行きます
２～で 行きます ３～から 来ます ４～と 行きます
第七課 李さんは 毎日 コーヒーを 飲みます。（４学时） 文法 １～を ～ます
２～で ～ます ３～を します
第八課 李さんは 日本語で 手紙を 書きます。（４学时） 文法 １～で ～を ～ます
２～に ～を ～ます ３～から ～を ～ます ４～は ～に ～をあげます ５～は ～を くれます
６～は ～に/から ～をもらいます
第九課 四川料理は 辛いです。（４学时） 文法 １～は 形容詞です
２～は 形容詞くないです/ありません ３～は 形容詞かったです
４～は 形容詞くなかったです/くありませんでした ５～は 形容詞＋名詞です
第十課 京都の 紅葉は 有名です。（４学时） 文法 １～は 形容動詞です
２～は 形容動詞ではないです/ではありません
３～は 形容動詞でした/ではありませんでした ４～は 形容動詞な＋名詞です 第十一課 小野さんはは 歌が好きです。（４学时） 文法 １～は ～が ～です
２～は ～が わかります/できます
３～は 名詞や名詞や名詞などが（を）～ます
第十二課 李さんは 森さんより 若いです。（４学时） 文法 １～は ～より～です
２～は ～ほど～形容詞くないです/形容動詞ではありません ３～より～のほうが～です ４～は いちばん～です
５～と～と どちらが ですか/ますか ６～短文が、～短文 （二）教学建议：
1、课程重点、难点的处理，深广度掌握建议；
2、课程教学方法的建议：如哪个单元宜采用课堂讨论、讲练结合、社会调查、师生互动等教学方法；
3、习题作业、思考题、讨论题等主要内容、数量、深度等建议。 三、课程教学基本要求
通过本课程的学习，应使学生了解、理解、掌握和熟练掌握的知识和技能。写明各教学环节的安排和要求（教学环节主要包括：课堂讲授、实验、作业、课程设计、考试等。其中课堂讲授：包括教学方法、手段、外语、计算机应用等要求；作业方面：主要写明布置习题达到的目的，并分章节写出布置习题数量；考试环节：主要写明考试形式和内容改革的思路。 通过本课程的学习，使学生掌握： 1. 语言知识 较日语语调特征。
2) 词汇：学习掌握日语名词、动词、形容词、形容动词的特征以及时态变化用法特征。
3) 语法：掌握时、体、态等语法项目，句子的种类和结构。
4) 基础句型：学习掌握日语简单的四种基本句型以及与英汉语句型比较，认识日语句型的语序。
2. 语言技能
1) 听力理解能力：能在语流中正确辨别各音节。能听懂课堂用语和一般的日语讲解。能听懂和所学课文难度相同的听力教材及录音材料。能听懂以学校日常生活为题材的一般性谈话。 2) 口语表达能力：说能进行基本交流。
3) 阅读理解能力：能正确地朗读所学课文及同等难度的课外读物。语音语调基本正确。 4) 书面表达能力：能听写与课文程度相当的短文及短句。
1) 语音：学习掌握日语假名中不同音素的发音规则。认识与英汉语相比
四、实践环节
本课程无实践环节 五、本课程与其他课程的关系
本课程是以后深入学习的基础，所以应该夯实日语最基础的发音,语调，句型特征结构，力争保证学生能够为以后的日语学习增强信心，引起学习二外日语的兴
趣。打好基础知识；本课程在专业培养计划中安排在第3学期。
六、学时分配
学 时 分 配 章 讲课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 习题课 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 实验课 上机课 讨论课 其他 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 合计 10 3 11 3 12 3 七、考核方式
说明在教学计划中该课程列为考查课；考核方式建议采用闭卷方式；考试内容以教材为主，适当吸收一部分日语的课外试题型。力求学生巩固所学知识，不断提高语言运用能力。
成绩评定如下:平时成绩占30%,期末考试成绩占70%.
八、使用教材及参考书
主教材：
《中日交流标准日本语》
作 者：人民教育出版社，光村图书出版株式会社 编 出 版 社：人民教育出版社 出版时间：2005-4-1
版 次：1
执笔者：
审定者： 批准者：
撰写单位：
年月 日
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