国际贸易毕业策划书

国际贸易毕业策划书

篇一：XX届国贸专业毕业设计指导方案. XX届国际经济与贸易专业毕业设计指导方案 一、毕业设计的指导思想

1．培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能，独立分析和解决国际贸易实际问题的能力，掌握实际工作的方法和步骤。培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神。 2．培养学生初步的科研能力，如设计工作方案、搜集和阅读文献资料，进行调研、实验研究和数据处理，文字表达和论文撰写等技能。

3．总结和检验学生在学期间的学习成果。实现物流教学与实践相结合，提高大学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力，推动教学改革和科学研究。 二、毕业设计的具体要求

1．页面设置：用A4纸型,纵向单面打印；“文档网格” 使用“无网格”；页边距为上：2.5cm，下：2.0 cm，左：2.5cm，右：2.0 cm；左侧装订。

2．正文文字一般不少于4000字。

3．引用：文中引用的统计数据应来自国家正式出版物如《中国统计年鉴》等，或报刊公布的各种公报等，一般不宜引用网上的数据。引自他人文章的分析数据，应注明出处。 4．致谢：可以在正文后对下列方面致谢。

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（1）国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织或个人；

（2）协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人； （3）在研究工作中提出建议和提供帮助的人； （(本文来自： 小草范文网:国际贸易毕业策划书)4）给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；

（5）其他应感谢的组织和人。

5．根据具体情况，经指导教师同意后，可自拟格式。 三、毕业设计成绩评定 （一）评价观测点

选题有意义；观点正确；内容充实；结构合理；层次清晰；资料翔实；论证有力；结论正确；理论深度；实践意义；有无新意或创新之处；存在的问题或不足。 （二）评价标准

毕业设计成绩采用五级记分，即优秀、良好、中等、及格、不及格五等。 （三）成绩评定程序

1．指导教师依据“坚持标准，从严要求”的原则，给出毕业设计成绩。

2．指导教师要把握成绩的平衡。

3．系主任组织人员成立毕业设计领导小组，对评定的

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优秀和不及格的毕业设计进行审议。

4．凡毕业设计成绩不及格者，允许学生在毕业前修改或重做，按期提交后经系毕业设计领导小组成员审议后仍不及格者，作结业处理。 四、选题方向

选题方向一：国际贸易实务方向

内容说明：以实习和调研所在企业事件为依据，毕业设计应具有作者所收集的第一手资料,访谈内容和统计资料. 参考课题：

1.结合所熟悉企业在进行各项外贸业务活动(包括国际市场调研,谈判,报价,报检,托运,结汇核销,纠纷处理等)获得成功的经验评析或失败的原因分析。

2.针对某一企业的外贸经营状况,提出改善和提高经济效益的策略。

3.进(出)口经营方案设计:自行设定企业背景,经营产品,从网络或其他信息渠道获得有关产品的市场信息等资料,然后设计一个具体的进口或出口经营方案(从客户选择,谈判,报价直至最后结汇核销)。

4.对所熟悉企业在外贸业务单证处理时的成功经验进行评析或失败情况进行原因分析。 选题方向二：（国际）电子商务方向 内容说明：

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针对实际项目撰写项目规划书，包括项目需求分析，项目设计方案，项目总体计划，可行性分析，项目实施计划，质量管理，项目评估等内容。具体要求如下：

需求分析：确定该项目范围，从各种途径得到该项目尽可能详细的需求。

设计方案：确定项目的总体设计方案，并尽可能给出详细设计。包括商业运营模式（网站推广运作，资金运作流程，物流配送运作等），网站设计方案（网站需求，网站功能，设计语言，风格设计，安全设计等），业务实施技术系统设计方案（功能需求、业务流程实现、用户管理、业务信息管理、用户界面、对外接口等），电子商务系统安全设计等。 项目总体计划：在详细的需求分析基础上，分解工作结构，对各部分工作量、人力资源和时间进度目标进行合理安排。要求确定相关技术路线，软硬件资源，确保项目运行的管理机制和资源使用计划，以及相关的政策、法律、风险防范问题等等。

可行性分析：进行客观而有依据的市场预测，分析实施电子商务运作的经济可行性；根据当前技术发展状况、组织者可使用资源状况，对照需求分析设计方案的技术可行性。 项目实施计划：网站运营、电子商务系统运作的实施方案。其中应包括技术开发计划、业务运营筹备计划（资金流的运作，信息流程运作，物流的实施）、资源使用计划、整

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体运营管理模型和实施计划等。

质量管理：在整个项目设计和项目运作中，如何进行管理，确保所有工作按预定时间计划完成前提下保障质量。 项目评估：针对整个项目设计方案的技术系统、商业模型和经营管理策略，进行客观评价。评价目的应以风险评估为主，包括技术风险、经营风险、管理风险、市场风险等。 参考课题：

1.“xxx网上商店运营规划书”

主要内容包括：建立网上商店的经营主题、经营定位、商务运营计划、网络营销和促销计划、网页技术解决方案、运营保证措施、预期效果及经济指标等。 2.“XXX电子商务网站建设规划书”

主要内容包括：根据商务网站的功能定位及实施要求，对商务网站进行系统分析，功能模块设计，数据库设计，页面规划，部分程序设计，系统测试方案，发布推广方案等。 3.“大学生网上创业规划书”

特别提醒：选择此类课题可以根据完成情况酌情加分。 选题方向三：（国际）营销方向 1.营销策划类(策划方案)

内容说明：企业、保险、房地产等行业的营销策略，广告策划书以及广告创意书。企业形象策划，品牌（含外资品牌）推广策划，危机公关策划，零售企业形象的塑造，商业

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零售业各业态的赢利模式，以及其它任何内容的营销策划。 参考课题：

外国品牌电脑在保定地区的国庆营销策划书 大润发超市外国进口商品的营销策划 长城汽车某新款皮卡在中东地区的营销策划 天威英利公司产品在南部非洲的营销策划 校园e卡通的营销策划书

2.营销与公关专题活动（项目设计类）

内容说明：为企业或商场做的营销推广活动与实施。产品发布（含外资产品）策划，新闻发布策划与实施，开业典礼策划与实施，揭幕、招商仪式策划与实施等。以及其它任何形式的公共关系策划和任何形式的知名度提升策划。 参考课题：

大润发超市促销推广活动策划与实施 国美电器城促销推广活动策划与实施 联想电脑产品XX迎国庆系列推广活动策划 某品牌葡萄酒XX国庆系列推广活动 保定房展开幕典礼

天威英利集团公司XX迎国庆晚会 选题方向四： 其他类

1. 创业策划书设计：自行设定企业背景,经营产品,从网络或其他信息渠道获得有关产品的市场信息等资料,然后

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设计一份创业方案

2. 根据自已参与外贸业务的体验,提出改进我院国际贸易专业教学的意见。

3. 调查研究报告(以描述企业经营状况为目的,在此基础上分析其存在问题及成因,必要时可提出改进意见或建议)。 要求：

（1）以实习所在企业或自己熟悉企业为分析对象。 （2）调查报告应具有作者实习所在单位收集的第一手资料,访谈内容和统计资料。

（3）对于调研对象(问题)有以事实为依据的清晰的描述,并在描述中运用到所学的专业知识。

（4）调查研究应具有以下主要内容:调研对象(问题)的描述,调研目的说明,调研方法。 五、补充要求

1．学生本人应在指导教师的指导下独立完成课程综述，杜绝一切抄袭、代笔、剽窃等弄虚作假行为。文中引用他人资料的，必须作出注释，注明资料出处。

2．毕业设计要求专业性。专业性是考察作者在所学专业领域中是否较好地掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技能，能否担负专业工作的能力，因此通过所学专业的毕业设计将反映其综合运用专业基础理论和知识以及技能

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掌握的状况。

3．毕业设计要求创新性。科学研究的任务是对新知识的探求，在综合别人研究成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题，探索规律本身又蕴涵了创新性。 4．毕业设计是学校及所在系部对学生所学专业知识的一次综合性检查。学生在学习前和学习期间发表的所有各类作品，均不能代替毕业设计。

5．学生在完成毕业设计的期间，应有针对性地（或带着问题）走访有关涉外经贸部门、有电子商务开发、物流管理应用的各类公司、企事业单位以及金融机构，认真了解业务部门实际状况，以使毕业设计更为充实完善、更具实践指导意义。

6．毕业设计选题原则上一人一题。特别情况下，如有意义的重大课题，大型系统软件的设计，或跨专业的联合攻关，学生极感兴趣且具相应特长，也可以由多个学生分做。由多个学生分做的选题要注意进行分解，分工要明确，难度要适中，工作量要适当。 河北金融学院毕业设计册 （经济贸易系）

专 业 国际经济与贸易班 级 学生姓名 学 号 指导教师 （题目）

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篇二：国际贸易谈判策划书 惠州学院

HUIZHOU UNIVERSITY

第三届“佳盟杯“国际贸易谈判大赛

议题： 美国与日本关于农产品关税问题的谈判 代表方： _____日本_________ 团队编号： 队名：提交日期： 一、 谈判主题

美国与日本关于农产品关税问题的谈判 二、前期准备阶段 环境调查 （1）美国

1、政治因素：美国作为当今世界上唯一的一个超级大国，对世界政治，具有重大的影响力。美国是一个三权分立国家，其政府权力受到国会和最高法院的制约；14年中期选举之后，其执政党民主党失去对国会的控制权。国家控制力下降，谈判成果政策化较为困难。美国奉行自由贸易政策，对本国企业控制程度较小，国内政局较为稳定。政府在农业方面积极推行低关税甚至零关税政策。

2、宗教因素：美国是以基督教新教为主要信仰的国家。基督教新教宣扬的自由追求财富对美国政治、法律等政策具有深远影响。

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3、法律制度：美国司法程序源于英美法系；主要包括公法与私法，其中与关税协定有关的法律包括宪法、税法、合同法等相关法律；美国较为有力的执行其法律法规。司法系统较为公正；其贸易谈判代表，多数毕业于法学专业。法律受理案件世界一般需时3-6个月；美国执行国外的法律仲裁判决需要的程序基本与国际仲裁程序相符合。分为申请材料的公证认证、进行国外仲裁裁决立案、召开听证会、仲裁裁定等程序。

4、贸易习惯。二战以后，美国就有为其本国国内企业打开市场的惯例，从组建关贸总协定到成立WTO，无不体现着美国对出口本国成品的重视程度。英语是美国商务谈判中常用的语言，同时美国使用的英语是世界通用语言，是世界贸易签约主要语言。律师在美国洽谈和签约过程中具有举足轻重的作用。同时也存在一定的贿赂及商业间谍现象 5、财政金融状况。美国负债率排名世界第一，背负着大量的国债，故亟需发展本国贸易，增加税收。美元是国际最主要的国际支付货币。标准普尔评级为：AA+；美元能够进行自由兑换。美国以直接税为主，实行联邦、州和地方三级征税制度。其中关税属于联邦税，由国会与政府协商制定。 （2）日本

1、政治因素：近年来，美国的食品工业等产业的生产水平不断提高，竞争优势突现。与此相反，日本的部分产业

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则从比较优势的地位转向比较劣势的地位。而价格低廉的美国农产品的大量进口，直接冲击了日本的农业生产和农产品价格，影响了日本农民及涉农部门的利益。由此，利益受到损害的群体必然会发出呼吁和抗争，并寻求他们的政治代言人加以保护。日本农协及其农民属于强势群体，农民在社会中的政治空间相当大、政治地位比较高。日本的执政党派以及国会议员，

其选民多数在农村及其涉农部门。目前，占日本总人口5%的农民控制着全国25%以上的选票。因此日本对利益受害群体和农民的呼吁要求不敢轻视怠慢。

2、经济因素：农产品在日本进出口经济中始终处于劣势，贸易逆差大，农产品关税一但降低，将会导致国内农业经济严重威胁，美方趁机倾销，将会带来很大问题。 3、地理因素：日本位于环太平洋火山地震带上，地震活动频繁，地带狭小，可利用耕地少，人均耕地资源不足，大米产量无法自给，所以农业脆弱，无法接受美国的霸权要求，大量向日本倾销粮食。

4、宗教因素：在大和民族的传统中稻米被视为文化的基石，它拥有悠久的稻米生产和消费历史，为了保证国人吃本国米的嗜好，多数农产品都要靠大量进口。但日本的大和民族是个谨慎的民族，喜好自产放心米，所以90%以上的米却是自产自足。进口的一部分米，也都拿去造酒和当饲料。

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三、谈判团队人员组成

日方首席代表：徐敏翔，日本谈判全权代表； 日方助理代表：王楚琪， 负责重大问题的决策； 日方法律及技术顾问：杨敏，负责法律问题和市场分析。 四、双方利益及优劣势分析 美方利益：

要求日本以较低的关税进口农产品，并尽可能实现农产品免税 日方利益：

尽可能的维系较高乃至以现有的农产品进口关税。 要求美方明确提出废除轿车及小型卡车的进口关税的具体时间。 政治上进一步明确日美同盟 经济上支持日方日元进一步贬值 美方优势：

1、经济优势：美国作为世界唯一的一个超级大国，其XX年GDP总量为16.2万亿美元。其农产品出口数量排名世界第一。XX年农产品出口额达到：1435亿美元。大米、小麦、猪肉、牛肉、甘蔗及糖类制品出口均总量位居世界前列。农业综合竞争力位居世界第一。

2、政治优势：美国作为联合国五大常任理事国，在今天是世界政治格局中，具有举足轻重的地位。在各个国际经贸组织及亚太地区具有重大政治影响力。

3、军事优势：美国在亚太地区，具有强大的军事实力。

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能向其同盟国提供强有力的军事支持，对其他国家具有强大的战略威慑作用。 美方劣势：

1、金融危机使美国综合实力受到重大影响。国际影响力受到削弱。

篇三：国际贸易实习计划书

经济管理系XX/XX学年第一学期 《国际贸易实务》实习方案 一、 实习指导思想：

《国际贸易实务》是国际贸易专业的一门必修课，是一门对外贸主要学科知识进行进行贯穿和提炼的综合性应用学科。其任务是以外经贸操作流程为脉络，在讲授有关外经贸理论的基础上，将零散的知识加以系统化、条例化，注重训练学生将所学理论转化为实践技能，通过实训使学生掌握出口报价的技巧和进出口业务流程。 二、实习内容：

1、 进出口企业了解（第一天）

通过实习，使学生了解并掌握进出口贸易的基本程序，即交易前的准备、交易磋商、合同的订立及履行等环节，从而对进出口贸易的交易程序有一个概括的认识。 2、 出口成本核算（第二天）

拟定出口经营方案、核算出口成本和恰当的确定对外报价是交易前的准备工作中重要的几个环节。这些环节的工作

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做得是否扎实，对一笔交易开好头、起好步有着重要的的作用。因此，本章通过几个案例的训练，要使学生学会拟定出口经营方案、独立进行成本核算等基础工作 3、出口合同的订立（第三天）

在国际贸易活动中，合同起着规范和约束交易双方商业行为的核心作用。本章主要介绍合同的条款，附带介绍合同的格式。通过本章的学习，使学生了解合同的主要内容，并初步掌握订合同的订立。

4、 开证、催证、审证、改证（第四天）

通过本章的学习，使学生了解在信用证业务中，进出口双方各自应履行的义务及信用证业务环节操作程序。要求学生掌握开证申请书的填制、信用证的审核及修改等操作技能。 5、 商检、储运、报关、保险（第五天上午） 通过本章的教学，使学生了解进出口业务中的商检、储运、报关、保险等重要环节，掌握报验及报关的一般程序及技巧，学会如何

办理商品储运与保险。 6、 制单结汇（第五天下午）

制单结汇是出口业务的一项重要环节，及时、准确地缮制和转交各种单据不仅是卖方的义务，也是其安全收汇的重要保证。本章主要从制单的角度介绍结汇单据的填写方法，通过讲解和练习，使学生能准确缮制各种结汇单据并树立风

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险防范意识，对不能安全结汇的业务能及时采取措施加以补救

三、实习班级：电子商务111、112 四、时间安排 电商111

电商112.

五、实习要求：

1、实习分小组进行，每8人为一组，指定小组长负责。指导教师随时督查。

2、实习学生要严格遵守纪律，不经批准，不得擅自行动。

3、实习学生在市内实习期间，要遵守交通秩序，注意安全。

4、学生要每天按时来回，各班班长每天早晚两次点名 5、学生在实习结束后每人要完成XX字左右的调查报告，并以小组为单位完成一份综合调查报告。 六、考核方式：（总分100分）

1、考核出勤率（40分）：严格考勤，不经批准，不能脱离实习岗位，每缺一次扣10分。

2、书面报告（60分）：实习结束，每组交一份综合实习

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报告（不少于3000字）；要求文字流畅、内容充实。 七、实训所需主要仪器和设备：

信用证通知书、信用证样本、合同样本、企业资料、单据样本、经管系机房。 八、实习地点：

东大木业及校内实训室。 九、实习指导教师：王玉侠 计划制定人：王玉侠 XX年10月10日

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