九年级物理教学计划
为了进一步搞好以“导学案”为载体的教学改革，大面积提高物理课教学质量。我们物理备课组认真分析了学情，总结过去一年来在集体备课、课堂教学、课余辅导以及尖子生拔高、差生补救等教育教学各个环节工作的基础上，就本学期物理课的教学工作做如下具体打算。
一、学生学情分析：
物理基础扎实，学习目标明确，学习积极性、主动性较高，肯于钻研善于提问的学生约占10%（每次考试在85分以上的学生）。这一部分学生只要教师指导方法得当、导向正确成绩会不断有所提高。
基础一般，学习目标不十分明确，学习积极性、主动性不够高，学习热情忽冷忽热，对学习不求甚解抱有侥幸心理的学生约占20%（每次考试成绩在60—85分之间的学生）。这一部分学生只要教师思想教育细致，辅导方法正确、及时，学习成绩提高的幅度会很大。
基础差，没有明确的学习目标，学习积极性、主动性较差，没有刻苦学习精神的学生约占60%（每次考试成绩在59—41分之间的学生）这一部分学生只要教师思想教育细致，辅导方法正确、及时，学习成绩会有一定的提高。
各科基础均差，思想品质差，来学校以混日子为主，没有勇气赶上学习成绩的占10%。这部分学生必须以加强思想政治教育为主，坚持以育人为主学习为辅的原则，在保证遵守纪律、不影响不干扰别的同学学习的前提下，力所能及地搞好自己的学习。
二、在认真总结教学经验分析学生学习情况的基础上，我们本学期要在自我发展、教育教学等工作中主要做好以下几项工作：
1、就物理学科而言，四名科任教师中只有一名是原科任教师，其他三名都是新调整的。这就要求我们新任教师尽快进入角色，了解学生、分析学情，掌握学生的学科基础、学习习惯、学习方法和思维品质，从而有证对性地开展教育教学工作。
2、教师要认真学习教育理论，以中外著名教育家为榜样，以人为本科学施
教。要及时发现、肯定学生身上的闪光点，用发展的、欣赏的、平等的态度对待每一位学生。创造科学、民主、和谐的教学环境。
3、加强集体备课，要按学校集体备课的程序组织好每一次备课活动。既要组织好本年级的集体备课，又要有计划的组织参加其他年级的集体备课活动。要进一步完善集体备课的各个环节，要备知识、要备方法、备程序、备学生。
4、物理教师要与班主任密切联系、经常沟通，加强学习小组的建设，明确学习小组的目标和任务。杜绝学生以开展小组讨论为名照抄“导学案”，照抄作业。
5、九年级面临着毕业、升学，我们物理教师要认真总结上年度物理教学、复习的得与失，采取积极有效的措施加强优等生和差生的帮扶工作并做到有计划、有措施、有辅导记录，力争使全体学生都取得进步，都能能如愿升学。
以上是九年级物理组在新学期的粗略打算，在具体的教学活动中还有待于进一步补充和完善。不恰当的地方请广大领导和老师批评指正。
（教学进度另附）
九年级物理教学进度安排表
周 次 1 2 3 4 5 6 时 间 月 日 月 日 教 学 内 容 第十一章 多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界 二、质量 练习题 三、密度（1）（2） 主 备 教 师 杜世春 原 志 杜世春 月 日 月 日 月 日 密度练习题 四、测量物质的密度（实验课） 练习题 五、密度与社会生活 复习 第十二章 运动和力 一、运动的描述 二、运动的快慢 三、长度、时间及其测量 练习题 四、力 练习题 五、牛顿第一定律 练习题 六、二力平衡 练习题 复习 第十三章 力和机械 一、弹力、弹簧测力计 练习题 二、重力 原 志 杜世春 原 志 月 日 7 8 9 10 11 12 13 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 杜世春 原 志 杜世春 杜世春 练习题 三、杠杆 练习题 五、其他简单机械 复习 第十四章 压强和浮力 一、压强 练习题 二、液体的压强 练习题 三、大气压强 邢亚学 杜世春 原 志 14 15 16 月 日 月 日 月 日 月 日 四、流体压强与流速的关系 练习题 五、浮力（1）（2） 练习题 郭小冬 17 18 19 20 21 22 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 六、浮力的应用 练习题 复习（1）（2） 测试 第十五章 功和机械能 一、功 二、练习题 三、机械效率 练习题 三、功率 四、动能和势能 练习题 五、机械能及其转化 练习题 复习 第十六章 热和能 一、分子热运动 二、内能 三、练习题 四、比热容（1）（2） 练习题 五、热机 六、能量的转化和守恒 复习 第十七章 能源与可持续发展 一、能源家族 二、核能 三、太阳能 四、能源革命 五、能源与可持续发展 郭小冬 郭小冬 邢亚学 杜世春 郭小冬 邢亚学 郭小冬 原 志 希望各位主备教师按上述计划，根据学校有关要求在假期备好课，绝不能因为拖延备课时间而影响各章节教学进度。
九年级部 物理备课组
2010年9月15日
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