1. ( 2分 ) 被减数是三位小数,减数是一位小数,差是( )。 A. 两位小数 B. 四位小数 C. 三位小数 【答案】 C
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解: 被减数是三位小数,减数是一位小数,差是三位小数; 故答案为:C。
【分析】小数相减,相同数位对齐,被减数三位小数的百分位不与减数一位小数的任何一位做差,故差的百分位不会为零,仍为三位小数。
2. ( 2分 ) 线上点代表1.3.( )
五莲县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
A. A B. B C. C D. D
【答案】 C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解:C点表示的是大于1小于1.5的数。 故答案为:C
【分析】图中每一个小格表示0.5,根据点C的位置可知点C表示的数是多少,据此即可得到答案。 3. ( 2分 ) 4.98+0.62=( )
A. 1.6 B. 8.4 C. 5.6 D. 0.84 【答案】 C
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:4.98+0.62=5.6。 故答案为:C。
【分析】计算小数加法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,得数的小数部分末尾有0时,可以把0省略不写。
4. ( 8分 ) 看图回答 下面的图形分别是明明从哪个位置看到的? (1)
A. 正面 B. 左侧面 C. 右侧面 D. 上面
(2)
A. 正面 B. 左侧面 C. 右侧面 D. 上面
(3)
A. 正面 B. 左侧面 C. 右侧面 D. 上面
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(4)
A. 正面 B. 左侧面 C. 右侧面 D. 上面 【答案】(1)D (2)B (3)C (4)A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】(1)是明明从上面看到的;
(2)是明明从左侧面看到的;
(3)是明明从右侧面看到的;
(4)是明明从正面看到的.
故答案为:(1)D;(2)B;(3)C;(4)A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的形状是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位. 5. ( 2分 ) 一个三角形从它的一个顶点起,用一条直线把它分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。 A. 90° B. 180° C. 360° 【答案】 B
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】三角形的内角和是180°. 故答案为:B.
【分析】任何一个三角形的内角和都是180°,据此解答.
6. ( 2分 ) 下面最接近8的数是( )。
A. 8.1 B. 7.94 C. 8.2 D. 7.9 【答案】 B
【考点】多位小数的大小比较,多位小数的加减法
【解析】【解答】解:A、8.1-8=0.1;B、8-7.94=0.06;C、8.2-8=0.2;D、8-7.9=0.1;0.06<0.1<0.2,所以最接近8的数是7.94。 故答案为:B。
【分析】求出四个选项中的数与8的差,比较四个差,差最小的数就是与8最接近的数。
7. ( 2分 ) 把5.5千克、5.5吨、5吨50千克和5000千克从大到小排列,排在第二位的是( )。 A. 5.5千克 B. 5.5吨 C. 5吨50千克 D. 5000千克 【答案】 C
【考点】整数大小的比较,小数大小的比较
【解析】【解答】解:通过计算比较从大到小排列:5.5吨,5吨50千克,5000千克,5.5千克。 故答案为:C。 【分析】要比较这四个数大小,最关键的是先把所有数的单位统一为千克,然后再根据要求进行从大到小排列。 8. ( 2分 ) 如图放着的立体图形,从( )面看到的是
.
A. 正面 B. 右面 C. 上面 【答案】 B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
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【解析】【解答】解:观察立体图形,从右面看到的是 故答案为:B.
.
【分析】分别找到从不同方向观察立体图形得到的视图,找到其中与 相同的,再作出判断即可. 9. ( 2分 ) 下面三组小棒,能围成三角形的是( )。
A. B. C. 【答案】 B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】选项A,因为10+40<55,所以这三根小棒不能围成一个三角形; 选项B,因为20+20>20,20-20<20,所以这三根小棒能围成一个三角形; 选项C,因为25+25=50,所以这三根小棒不能围成一个三角形. 故答案为:B.
【分析】在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此解答.
10.( 2分 ) 一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是( )厘米。 A. 8 B. 20 C. 25 D. 50 【答案】 B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解:15-7=8(厘米),15+7=22(厘米),所以第三条边的长度必然大于8厘米,且小于22厘米。
故答案为:B。
【分析】三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。 11.( 2分 ) 一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是( )° A. 100 B. 80 C. 40 【答案】 C
【考点】等腰三角形与等边三角形,三角形的内角和
【解析】【解答】(180-100)÷2=80÷2=40(度) 故答案为:C
【分析】红领巾是等腰三角形,等腰三角形两个底角相等。(三角形内角和-顶角度数)÷2=底角度数。
12.( 2分 ) 某电视机厂每天生产电视机500台,在质量评比中,每生产一台合格电视机得5分,每生产一台不合格电视机扣18分,如果4天得了9931分,那么这4天生产了合格电视机( )。 A. 1990台 B. 1800台 C. 1980台 D. 1997台 【答案】D
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解:不合格:(500×4×5-9931)÷(5+18)=3(台);合格:500×4-3=1997(台)。 故答案为:D。
【分析】先假设4天生产的数量全是合格产品,所得的分数比9931分多,多出的部分是误把每台不合格的产品多加了(18+5)分,看多得的分数里有几个(18+5),也就知道有几个不合格产品。用4天生产的产品数减去不合格产品,就是合格产品。
13.( 3分 ) 红红买一盒彩笔和一个文具盒共需要________元。 她付给售货员20元,应找回________元。 一个文具盒比一盒彩笔贵________元。
二、填空题
【答案】 16.75;3.25;3.85 【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解: 红红买一盒彩笔和一个文具盒共需要6.45+10.30=16.75元;她付给售货员20元,应找回20-16.75=3.25元;一个文具盒比一盒彩笔贵10.30-6.45=3.85元。 故答案为:16.75;3.25;3.85。
【分析】 红红买一盒彩笔和一个文具盒共需要的钱数=一盒彩笔的价钱+一个文具盒的价钱;她付给售货员钱元,应找回的钱数=付的钱数-红红买一盒彩笔和一个文具盒共需要的钱数;一个文具盒比一盒彩笔贵的钱数=
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一个文具盒的价钱-一盒彩笔的价钱,据此代入数据作答即可。 14.( 6分 ) 计算. ①15-1.17+4.83=________ ②0.46+2.88-1.54=________ ③2.08+3.45=________ ④12.5-9.86=________ ⑤0.45+0.87=________ ⑥8.26-4.49=________
【答案】 18.66;1.8;5.53;2.64;1.32;3.77 【考点】多位小数的加减法,小数加减混合运算
【解析】【解答】解:①15-1.17+4.83=13.83+4.83=18.66; ②0.46+2.88-1.54=3.34-1.54=1.8; ③2.08+3.45=5.53; ④12.5-9.86=2.64; ⑤0.45+0.87=1.32; ⑥8.26-4.49=3.77。
故答案为:①18.66;②1.8;③5.53;④2.64;⑤1.32;⑥3.77。
【分析】计算小数加、减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,得数的小数部分末尾有0时,可以把0省略不写。
15.( 6分 ) 根据条形统计图填空.
①横轴上每个单位长度表示________人. ②男生最喜欢的午餐是________,女生最喜欢的午餐是________;女生最不喜欢的午餐是________,有________人.
③你还能得到哪些信息?________.
【答案】2;面条;饼干;面条;1;午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多 【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解:①横轴上每个单位长度表示2人;
②男生最喜欢的午餐是面条,女生最喜欢的午餐是饼干;女生最不喜欢的午餐是面条,有1人; ③还能知道午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多。
故答案为:2;面条;饼干;面条;1;午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多。
【分析】统计图中褐色的长条表示女生人数,浅黄色长条表示男生人数,根据统计图中的数据解答即可。 16.( 6分 ) 单位换算.
1公顷=________平方米 0.03平方千米=________公顷 2000000平方米=________平方千米=________公顷
0.351千克=________克 150厘米=________米. 【答案】10000;3;2;200;351;1.5
【考点】含小数的单位换算,千克与克之间的换算与比较,米与厘米之间的换算与比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:1公顷=10000平方米;0.03×100=3,所以0.03平方千米=3公顷;2000000÷1000000=2,2×100=200,所以2000000平方米=2平方千米=200公顷;0.351×1000=351,所以0.351千克=351克;150÷100=1.5,所以150厘米=1.5米。
故答案为:10000;3;2;200;351;1.5
【分析】1平方千米=100公顷,1平方千米=1000000平方米,1千克=1000克,1米=100厘米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。 17.( 3分 ) 125×(________×7)=a×(________×________) 【答案】a;125;7 【考点】乘法结合律
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【解析】【解答】解:根据乘法结合律和交换律可知:125×(a×7)=a×(125×7)。 故答案为:a;125;7 【分析】乘法交换律:a×b=b×a,乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)。乘法交换律和乘法结合律往往同时使用。
18.( 5分 ) 两个车间共同加工一匹零件,平均每人加工75个,第一车间有45名工人,第二车间有60名工人,两个车间共加工零件多少个? 【答案】 解:(45+60)×75=7980(个) 答:两个车间共加工零件7980个 【考点】整数乘法结合律
【解析】
【解答】解:(45+60)×75=7980(个) 答:两个车间共加工零件7980个
【分析】工作时间工作效率=工作量。 19.( 10分 ) 在360+50×2÷4中,按要求先加括号,再计算。 (1)按加法、乘法、除法的顺序计算。 (2)按乘法、加法、除法顺序计算。 【答案】 (1)(360+50)×2÷4=205 (2)(360+50×2)÷4=115
【考点】含括号的运算顺序,不含括号的运算顺序
【解析】【分析】在没有括号,但是既有加、减法,又有乘、除法的两级运算中,要先算乘除法,再算加减法。 (1)要按照加法、乘法、除法的顺序计算,所以需要用小括号将加法括起来; (2)要按乘法、加法、除法顺序计算,所以需要用小括号将加法和乘法括起来。 20.( 5分 ) 用计算器计算
768+4695= 6792+3721= 5888+2020= 588×96= 785×24= 666×55= 41600÷64= 28600÷55= 69600÷25= 36036×6= 36036×12= 36036×27=
【答案】 768+4695= 5463 6792+3721=10513 5888+2020=7908 588×96= 56448 785×24= 18840 666×55= 36630 41600÷64= 650 28600÷55= 520 69600÷25=2784 36036×6= 216216 36036×12= 432432 36036×27=972972 【考点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】解答: 68+4695= 5463 6792+3721=10513 5888+2020=7908 588×96= 56448 785×24= 18840 666×55= 36630 41600÷64= 650 28600÷55= 520 69600÷25=2784 36036×6= 216216 36036×12= 432432 36036×27=972972
【分析】本题要求正确的使用计算器。 21.( 10分 ) 看图列式。
三、解答题
(1)
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(2) 【答案】 (1)解:0.6+5.21=5.81(元) (2)解:7.68-2.51=5.17(米) 【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】(1)题目求铅笔和文具盒一共要花多少钱,即用铅笔的价钱+文具盒的价钱,据此代入数据作答即可;
(2)题目中把这条线段分成2部分,已知这条线段的总长度和其中一部分的长度,求另一部分的长度,用线段的总长度-其中一部的长度,据此代入数据作答即可。
22.( 9分 ) 填一填:
(1)图中三角形向________平移了________格。 (2)图中正方形向________平移了________格。 (3)画出长方形向下平移4格后的图形。 【答案】(1)下;4 (2)左;5
(3)
【解析】【解答】(1)观察图形可知,图中三角形向下平移了4格; (2)图中正方形向左平移了5格;
【分析】判断图形向什么方向平移了几格,先确定关键点,然后找准箭头指向,数出关键点平移的格数即可;平移作图的步骤:1.找出能表示图形的关键点;2.确定平移的方向和距离;3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;4.按原图的顺序,连接各对应点,据此作图.
23.( 5分 ) 在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。这两个锐角各是多少度? 【答案】 解:90°÷(2+1)=30° 30°×2=60°
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答:这两个锐角各是30°和60°.
【考点】和倍问题,三角形的内角和
【解析】【分析】直角三角形两个锐角和是90°。较小数=和÷(倍数+1),较大数=较小数×倍数。
24.( 5分 ) 一辆汽车装运玻璃仪器360个,每个运费5元。若损坏一个仪器不但不给运费,还要赔50元,最后只收到运费1250元。损坏了几个仪器? 【答案】 解:(360×5-1250)÷(5+50)=10(个) 答:损坏了10个仪器。 【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】假设没有损坏,则共有运费360×5元,一定大于1250元,是因为把损坏一个赔的50元也当作5元来计算运费了;这样用一共多算的钱数除以损坏一个多算的钱数即可求出损坏仪器的个数。 25.( 5分 ) 口算。
3.4-1.8= 7.3+2.7= 10.2-5= 3-1.3-1.7 = 2.5×5= 0.8×4= 0.08×100= 1.2×50 =
【答案】 3.4-1.8=1.6;7.3+2.7=10;10.2-5=5.2;3-1.3-1.7 =0; 2.5×5=12.5;0.8×4=3.2;0.08×100=8;1.2×50 =60。 【考点】多位小数的加减法,小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】计算小数的加减法,先把相同数位对齐,即把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法作答即可;小数乘整数,先按照整数的乘法计算,然后再看因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位点上小数点。
26.( 15分 ) 计算,能简便就简便就计算. (1)10.75+(0.4+0.25) (2)13.56-1.48-3.52 (3)5.8+6.39+3.61
【答案】 (1)10.75+(0.4+0.25) =10.75+0.25+0.4 =11+0.4 =11.4
(2)13.56-1.48-3.52 =13.56-(1.48+3.52) =13.56-5 =8.56
(3)5.8+6.39+3.61 =5.8+(6.39+3.61) =5.8+10 =15.8
【考点】小数加法运算律
【解析】【分析】(1)运用加法交换律、结合律,先把10.75和0.25相加,再加上0.4; (2)运用连减的性质用13.56减去后面两个数的和; (3)运用加法结合律先算6.39+3.61,由此计算即可。
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