八年级下册语文第五单元知识点提纲
在语文学习中,现代文阅读较为普遍。现代文阅读包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。下面是我整理的八年级下册语文第五单元学问点提纲,仅供参考,希望能够关怀到大家。 八年级下册语文第五单元学问点提纲 一、课文内容梳理
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气概。从黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的精神中,给予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚毅的精神。全文写景细腻,主要借助了比方、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、样子、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。一是奇异地融合在具体的描写之中,二是奇异联想。由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人百折不挠、自强不息、坚韧刚毅的民族精神,这些都应当牢牢把握,细心领会。
《在长江源头各拉丹冬》描写的是雪域高原的壮美景色,表达了细腻而丰富的情感。各拉丹冬峰四周的自然景观惊奇壮观。冬季,这里是冰雪的世界,山上山下,银装素裹,夏秋季节,烈日炎炎,冰消雪融,山下自然 草原上盛开着五颜六色的野花,草原上点缀着成群的牛羊。
《登勃朗峰》选自《远处的青山》(1869),记叙了旅游欧陆时的种种趣闻逸事。从这篇文章也可看出,马克·吐温不仅是一位杰出的幽默作家(尽管幽默在这里表现得比较清淡),同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。 《一滴水经过丽江》是出名作家、茅盾文学奖获得者阿来写的一篇散文。在
1 / 3
文中用诗一般的语言描写了丽江风景优美,景色宜人,建筑古朴,民风质朴,这篇散文呈如今读者面前的是一幅立体的丽江图,给读者以清爽优美的艺术感受。 二、单元字词汇总 (一)字词解释 .壶口瀑布
浪沫横溢:浪花不断上涨溢出,形容水大而多。 震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。 推推搡sǎng搡:粗暴地、接连不断地猛推。 驰chí骋chěng:形容瀑布飞流而下的样子之意。 霎shà时:形容极短的时间。霎,短时间;一会儿。 寒噤:寒战。
雾wù霭ǎi:雾气,形容雾气腾腾的样子。 潺chán潺:溪水、泉水等的流淌声音。 出轧zhá:(钢板)从轧钢机里出来。 打旋xuán:这里指水回旋流淌。 湿漉漉:形容物体潮湿的样子。 汩gǔ汩:形容水流淌的声音。
怒不行遏è:生气得不能抑制,形容生气到了极点。这里形容水势不行阻挡的样子。
在长江源头各拉丹冬 黧lí黑:形容黑。
气概磅páng礴bó:广大无边的样子。形容气概雄伟壮大。
Word文档
尊容:尊贵的容貌,特指佛像、神像。也称他人的容貌(常含挖苦意味)。 草坝子:平坦的草地。
气喘chuǎn吁xū吁:形容呼吸急促,大声喘气。
接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。接踵,后面人的脚尖 轻快yíng:形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态温顺优美秀丽。 马帮:驮运货物的马队。
驿yì道:我国古代为传车、驿马通行的大道,沿途设置驿站。 草甸:长满野草的低湿地。 接着前面人的脚后跟。
砾石:经水流冲击磨去棱角的石块。 虔qián诚chéng:指敬重而有诚意的看法。
诅zǔ咒zhòu:原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。 蜷quán卧wò:意思是蜷缩卧倒。 熠yì熠烁烁:形容光彩闪耀的样子。
褶zhě皱zhòu:皱纹,这里指冰山上的波形纹。 登勃朗峰 翌yì日:次日。
络luò绎yì不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。 辚lín辚:象声词,指雷鸣声、车行声。 巉chán峻jùn:险峻陡峭。
拾shè级:逐步登阶。拾,轻步而上。 俯fǔ瞰kàn:指俯视,从高处往下看。 皑ái皑白雪:意思指洁白的积雪银光耀眼。 轻歌曼màn舞:音乐轻快,舞姿优美。 霓ní裳cháng羽衣:指仙人的衣服。 .一滴水经过丽江
矗chù立:高耸直立。
目眩xuàn神迷:目不暇接,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 (二)字词记忆 壶口瀑布
推推搡搡tuī tuī sǎng sǎng 驰骋chí chěng 雾霭wùǎi 潺潺chánchán 汩汩gǔ gǔ 怒不行遏è .在长江源头各拉丹冬
黧lí黑 棱léng角 豁huò然 懈怠xiè dài 敦dūn实 演绎yì 气概磅páng礴bó 气喘吁吁qìchuǎn xū xū 接踵zhǒng而至 琼qióng瑶yáo仙境 熠yì熠烁烁 .登勃朗峰
翌yì日 络luò绎yì不绝 辚辚línlín 巉峻chánjùn 拾shè级 俯fǔ瞰kàn 穹顶qióngdǐng 皑皑áiái 轻歌曼舞qīnggē màn wǔ 扩大màn yán 浮躁fú zào 颠簸diān bǒ 沟壑gōu hè 旷野kuàng yě打嗝gé 霓裳羽衣nícháng yǔ yī .一滴水经过丽江
轻快qīng yíng 喧哗 驿yì道 翡翠fěi cuì 眺望tiào wàng 催cuī动 五彩斑bān斓lán
2 / 3
Word文档
不同类型的题目选择不同的解答方法
1、上下联系。将问题放在上下文中思索。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词等。
2、换位思索。就是让我们与进行角色互换,站在的立场上思索问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会的思想感情等。
3、联系生活。即从文本中跳出来,把思维的范围再扩大,想想与此有联系的东西:如学过的课文、学问的积累、生活阅历是否可关怀自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。
4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思索每一个问题,答案就有了落脚点。 阅读理解的解题技巧 1语言表述力求精练
这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。对于高度概括的题目,当我们筛选整合好文中的相关信息之后,要把具体、形象的语言转换为抽象、概括的语言;对于解释、阐述、评价性的题目,我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语,或合并同类项,或改字缩词,或使用指代词,使语言的表述高度浓缩,以符合题目的要求。 2分析把握人物形象
概括人物的形象,确定要从文本中找出能呈现人物性格品质的词语,通过人物的具体事例来概括人物的品德,文章中那些最能呈现人物独特的内容,如人物描写,绝不能忽视。通过这些描写,我们可以归纳出人物的性格特点。还有文中的环境描写以及景物描写,他们都对人物形象起到衬托的作用,或者会推动情节
3 / 3
进展,从而有助于人物形象的塑造。 八年级下册语文第五单元学问点提纲
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容