案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.一个因数是2另一个因数是3积再加上7和是（ ）。 A.12 B.13 C.14 2.4+50×2的结果是（ ）。
A.90 B.104 C.100 D.108
3.轿车的长大约（ ）。
A.15米 B.5米 C.5厘米
4.妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ） A.35+9 B.35-9 C.35-6 5.图书馆有78本书，借走8本，还剩下（ ）本。 A.60 B.70 C.80 二.判断题(共5题，共10分) 1.5和9相乘的积是45。 （ ）
2.4×5和5×4都可以用“四五二十”来计算。 （ ）3.小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ 4.3厘米＞2米。 （ ）
5.5个6相加是多少?只能写成6×5=30。 （ ） 三.填空题(共5题，共13分) 1.填上“＞”“＜”或“＝”。
）（1）48－21______33－2 （2）76＋23______48＋52 （3）65＋25______47＋33 （4）39－19______18＋44 2.猜一猜。
___________
3.4×5读作______，计算时用到的乘法口诀是______。 4.38比53小______，98比13多______。
5.在6×3=18，是________数，3是________数，积是________。 四.计算题(共2题，共9分) 1.看图列式。
（1）
（2）
2.口算。
19-1=______ 9－7=______ 16-1=______ 35－13=______ 58-45=______ 五.作图题(共2题，共10分) 1.画一个比直角大的角。
2.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
六.解答题(共5题，共49分) 1.
（1）小丽比小明多做了多少朵？
（2）小红做了多少朵花？
（3）小明和小丽一共做了多少朵花？
（4）小红和小明一共做了多少朵花？
2.有2个盘子，每只盘子放6个苹果，第三只盘子放4个，共有几个苹果？ 3.一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，买这盒牙膏钱够用吗?如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？ 4.请你指出下面角的顶点和边。
5.
（1）唱歌的和拉琴的一共有多少人？
（2）打鼓的有几人？
（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
七.综合题(共1题，共6分) 1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过
同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
参考答案
一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B
二.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三.填空题
1.（1）< （2）< （3）> （4）< 2.40
3.四乘五 ；四五二十 4.15；75 5.因；因；18 四.计算题
1.（1）2×4=8 （2）3×3=9 2.8；2；15；22；13 五.作图题 1.
2.如图：
六.解答题 1.
（1）11朵 （2）23朵 （3）47朵 （4）41朵 2.2×6＋4＝16(个) 答：共有16个苹果。
3.解：一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，看买这盒牙膏钱够不够用，可以这样想：10元=100角，9元9角=99角 100>99，100-99=1角，所以够用了，还剩1角钱。 4.如图：
5.（1） 答：唱歌的和拉琴的一共有20
人。
（2） 答：打鼓的有14人。
（3）问题：唱歌的比拉琴的多几人？ 16-4=12（人） 答：唱歌的比拉琴的多
12人。
七.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折
，然后再左右对折
，这
样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
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