三年级语文科目
得分:_____________
一、基础知识(51分)
1.读拼音、写词语。(10分)
sū xǐnɡ xiōnɡ pú hú dié zhǔn bèi yǒnɡ ɡǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pīn mìnɡ yuè dú jiāo nèn lǚ xínɡ zhǔn què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.请在下面带点的字的正确读音下画“ ”。(6分) 闷.热(mēn mèn )扇.风(shān shàn ) 看.守(kān kàn) 〃 〃 〃
似.乎(sì shì ) 照相.(xiāng xiàng) 停当.(dāng dàng) 3.对比组词。(8分)
究( ) 推( ) 诚( ) 湿( ) 穷( ) 准( ) 城( ) 温( ) 4.把词语补充完整。(6分)
一本( )( ) 自( )自( ) 争( )斗( )
欢( )乱( ) 大( )失( ) ( )( )苍苍
5.把下面的诗句补充完整。(6分)
(1) 萧萧梧叶送寒声,_____________________ 。(2分)
(2) 独在异乡为异客,_____________________。(2分)选自__________,(。(1分) .照样子写词语.(6分)
1)绿油油(ABB)_________ _________ 2)确确实实(AABB)_________ _________ 3)研究研究(ABAB)_________ _________ 7.读句子,在恰当的词语下面画“ ”。(3分)
1分)作者(1)长江流域有大量第四纪冰川活动的痕迹,这是李四光的(发现 发明)。 (2)春天来了,鲜花(连续 陆续 继续)开放。 (3)汽车在(宽广 宽大 宽阔)的公路上行驶。
8.请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(6分) ( )中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。
( )草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
( )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。 ( )我们学校非常可爱。
( )走进校门,校门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。
( )在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。
二、阅读。(19分)
(一)、课内阅读。
1、阅读下面一段话,回答问题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给 了银杏树,黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走 了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮 票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看, 田野像金色的海洋。红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、 淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨中频频点头。 ⑴、这段短文是围绕哪句话写的,用“——”画出。(2分) ⑵、用“~~”画出两个比喻句。(2分) ⑶、写出短文中描写颜色的词语。(5分)
_______ _______ _______ _______ _______ (二)课外阅读。
1、阅读短文,回答问题。
1
__________6(((
我的家乡有一个美丽的(de dě)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一
群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是
垂(cuí chuí)柳,在微风的吹(chuī cuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(lèn nèn) 绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
(1) 给短文加个题目。 (1分) (2) 能说明水清的词语是: (2分)
(3) 第2自然段先写了湖水 、 ,再写湖的四周有 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。(3分)
(4) 用“ ”选出文中带点字的正确读音。(2分) (5) 文章的主要意思是( )。(2分)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。
D、讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
三、作文(30分)
秋天像一幅美丽的图画,在秋天里你一定感受到了不少快乐,请你把你的快乐写出来,让大家一起分享,注意写时,一定要写出秋天的特征和你的感受。(题目自拟)要求: 200-300字,语句通顺,书写工整,格式正确。
200 2
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