销售管理系统课程设计

销售管理系统课程设计(总

26页)

本页仅作为文档封面，使用时可以删除

This document is for reference only-rar21year.March

程序设计基础及数据

结构课程设计

设计题目： 销售管理系统 系（院）:

经济管理学院

专 业： 信息管理与信息系统

班 级: 信管 姓 名: 学 号: 姓 名: 学 号: 姓 名: 学 号:

姓 名: 学 号:

指导教师: 学年学期: 2013 ~ 2014 学年 第 1 学期

日

2013年 12 月 16

课程设计任务书

课程设计题目 商品销售管理系统 （1）培养学生正确的设计思想，将理论与实际相结合，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。（2）培养学生综合运用所学知识与生产实践经验，分析和解决工程技术问题的能力。课程设（3）通过课程设计实践，建立系统设计的整体思想，锻炼编写程计目的 序、调试程序的能力，学习文档编写规范，培养独立学习、吸取他人经验、探索前言知识的习惯。同时，C++语言程序设计课程设计可以充分弥补课堂教学及普通实验中知识深度与广度有限的缺陷，更好地帮助学生从全局角度把握课程体系。 硬件：P4以上计算机 课程设软件：Visual C++/Turbo C 计环境 Microsoft Windows XP 任务：用C语言对学生成绩进行编程； 要求: 1、要充分认识C++语言程序设计课程设计的重要性，认真做好各项准备工作；既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动课程设性，要结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新；收集计任务资料，自学相关知识，拓宽知识面，根据课题的基本要求，自行完成和要求 设计任务。要按时、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭他人；严格遵守学习和劳动纪律，不无故缺席，不迟到早退，不懈怠，不拖拉，要积极主动；严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，按时、按质、按量完成。 工作进度计划 序号 起止日期 01 02 03 指导老师签字（盖章）： 工 作 内 容 查找资料，熟悉操作环境，开始编写程序 编写程序，调试程序 写实验报告 年 月 日

目 录

引

言 ………………………………………………………………………………………………1 1 需求分

析 ……………………………………………………………………………………1 2 系统设

计 ……………………………………………………………………………………1 总体方案设

计…………………………………………………………………………… 2 算法设

计 …………………………………………………………………………………2 实现方

法 …………………………………………………………………………………3 流程

图 ……………………………………………………………………………………3 3 代码编

写 ……………………………………………………………………………………4 4 程序运行及调

试……………………………………………………………………………9 程序调

试 …………………………………………………………………………………9 运行与测

试………………………………………………………………………………11 总

结………………………………………………………………………………………………15 致

谢………………………………………………………………………………………………16 参考文

献 ………………………………………………………………………………………17

摘 要

目前，销售管理系统在企业管理中逐步占据重要地位，企业销售管理成为企业经营管理的核心内容之一，它的特点是信息量大、更新速度快、要求信息反馈速度、准确。销售管理系统的应用，解决了人工管理过程中的管理低下、数据部准确、管理部及时等一系列问题；进一步提高了企业经营运作的速度，提升企业的管理水平、提高企业的经济效益，事企业的销售管理更加科学、合理；使企业能够随着市场的变化而随时调整自身的销售计划，并在瞬息万变的市场竞争中立于不败之地。随着商品因为生活，商业等方面的增多，商业的发展也日益的迅猛，由于顾客量的增多，商品出入时间的广泛，商场收益的日益增多，仅仅依靠手写的老式输入记账法，无法满足商场的需求的，同时也浪费人力和时间。开发这个系统，目的就在于能够更好的对商品信息情况，商品销售情况，销售统计等进行精确的修改查询，以便更好的完善和更新商品销售信息。本系统采用Turbo C编写, 设计一个C语言程序——销售管理系统，系统以菜单方式工作，录入信息用文件保存，修改更新相关销售信息，计算每个人每种产品的销售额，统计每种产品的总销售量，查询每种产品的销售信息。本系统具有良好的灵活性、开放性，用户可以方便地进行信息管理，改变现在的管理内容，该系统还为客户提供了友好的界面。

关键词：销售管理系统，信息管理，Turbo C

引 言

随着计算机的广泛应用以及计算机技术的迅猛发展，基于计算机的销售管理系统将逐步代替传统的管理模式。计算机检索迅速、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等优点，极大的提高了销售管理效率。为了更高效的完成销售方面的工作，也为了有更多的时间来处理更多的别的事务，用计算机管理销售信息代替手工管理是大势所趋，企业也将因此摆脱原有的管理模式，完全进入信息化销售管理。

1 需求分析

在当今全球信息化大潮流中，互联网（即因特网——Internet）异军突起，计算机发展得越加迅猛，给20世纪末的人类社会增添了无限的活力。现今社会是信息化的大社会。与人们的生活息息相关。传统的手工管理方式现在已经逐渐被信息化管理所取代。

商品销售管理系统对超市商品管理有着极其重要的作用，传统的手工管理方式现在已经逐渐被信息化管理所取代，但现在大多数商品企业的销售管理，只是实现简单的电脑存储、计算操作，随着计算机的快速发展，只是简单的电脑存储、计算操作，已经不能满足企业透明化的需求。

商品销售管理系统实现的功能如下：

1. 输入基本数据和销售数据：基本数据包括产品数据，销售数据包括销

售员编号、销售产品编号、销售产品数量。 2. 编辑数据：可添加、删除、修改产品数据销售数据。

3. 计算：计算每个销售员的销售总额；计算每种产品的销售数量及销售

额。

4. 查询：可按销售员的编号查询销售情况；也可按产品编号查询销售情

况。

5. 浏览：可浏览输入、修改或计算的数据。 6. 退出：退出系统

2 系统设计

总体方案设计

按系统分析的功能要求将系统划分为以下几个主要功能模块，如图。

算法设计

算法：

第一步：进入系统，按界面提示选择0~6按键，进入所需要的界面。 第二步：若选择1进入，按系统提示进行初始化并输入商品信息；若选择2进入，按系统提示对已有商品信息进行修改更新；若选择3进入，进入信息删除界面，输入商品号修改相应商品信息；若选择4进入销售量统计界面，按要求输入记录，对不同商品的销售量进行统计；若选择5进入销售量修改界面，修改不同销售员的销售量；若选择6，则进入浏览界面中，对已输入数据进行浏览；选择0则退出程序。

第三步：完成所需要求，退出系统。

商品销售管理系统主输入 编辑 查询 计算 浏览 退出 输入商品数据 输入销售总数据 修改商品和销售数据 删除商品和销售数据 添加商品和销售数据 按销售员编号查询 按商品编号查询 图 系统功能模块图

实现方法

分别通过顺序结构、选择结构，按照顺序，通过判断输入数据是否满足条件进行操作，同时调用C语言本身具有的一些函数，如struct()，getch()，_sleep()，strcmp()等等函数，在关键的地方进行选择判断，从而保证系统的进行与操作正确。

流程图

1、主函数main()流程图

while(1); clrscr();清屏幕 welcome(); 输出“Please select 1-6-0-menu=:”提示选择 输入menu switch(menu) 1 输入货物记录 2 3 4 5 6 0 编辑货物数据 删除货物记录 插入数量记录 修改数量记录 浏览汇总信息 退出 图 主函数流程图

2、输入数据函数void goods()流程图 void good;函数声明 clrscr();清屏幕 输出子菜单 输入NO switch(M) 1 2 3 ANY KEY 输入货物编号 输入货物名称 输入货物价格 返回主界面 图 输入数据函数流程图

3、输入数据函数void modify()流程图 void modify();函数声明 clrscr();清屏幕 输出子菜单 输入NO switch(M) 1 2 3 4 ANY KEY 输入货物编号 输入新货物编号 输入新货物名称 输入货物新价格 返回主界面 图 输入数据函数流程图

4、根据销售员编号来查询数据 void search_salID()流程图 输入要查询的销售员的编号 for(i=0;i源程序

/*#include <> /*I/O函数*/

#include <> /*其他说明——主要是为了应用exit()函数*/ #include <>*/ /*屏幕操作函数*/ int INDEX[32];

struct goods{ /*声明货物数据结构体类型*/ int id; int price;

int SM1,SM2,SM3; char name[21]; }goods[32];

Page_title()函数 /*主界面函数*/

void page_title(char *menu_item){ clrscr();

printf(\"******** Sales Management System ********\\n\\n- %s -\\n\\n\ }d==0) break; printf(\"NO:\"); /*输入记录*/ scanf(\"%d\ printf(\"NAME:\"); scanf(\"%s\

printf(\"price:\");

scanf(\"%d\ return_confirm(); }d==i&&goods[n].id!=0) { printf(\"NO:%d\\n\输入数据*/ printf(\"NAME:%s\\n\ printf(\"price:%d\\n\ return n; } } printf(\"\\nInput no error.\\n\"); return -1; }d=0; printf(\"\\nGoods been deleted.\\n\"); /*提示删除成功*/ } return_confirm(); }d); printf(\"Name:\"); scanf(\"%s\ printf(\"Price:\"); scanf(\"%d\ } return_confirm(); }d!=0) { printf(\"No:%d Name:%s amount:\ scanf(\"%d\ switch(s) { case 1 : goods[n].SM1=t;break; case 2 : goods[n].SM2=t;break; case 3 : goods[n].SM3=t;break; } } } return_confirm();

}M1,goods[n].SM2,goods[n].SM3); printf(\"\\nPlease input new amount:\\nSM1:\"); scanf(\"%d\ printf(\"SM2:\"); scanf(\"%d\ printf(\"SM3:\"); scanf(\"%d\

} return_confirm();

}d;break; /*货物编号显示*/ case '2' : t[n]=goods[n].SM1;break; /*销售员销售记录的汇总与显示*/ case '3' : t[n]=goods[n].SM2;break; case '4' : t[n]=goods[n].SM3;break; case '5' :

t[n]=goods[n].SM1+goods[n].SM2+goods[n].SM3;break; } } for(n=0;n<32;n++) { x=0; p=-1; for(m=0;m<32;m++) { if(t[m]>x) { x=t[m]; p=m; } } t[p]=-1; INDEX[n]=p; }

}d,goods[x].name)；/*所有信息的汇总显示*/ printf(\"%d\%d\\ printf(\"%d\%d\\ printf(\"%d\\n\ } } k=getch(); if(k<'6'&&k>'0') sort_it(k); else if(k=='0') break; else continue; }

}程序与流程图仔细对照，如果流程图是正确的话，程序写错了，是很容易发现的。

2.

如果实在找不到错误，可以采用“分段检查”的方法。在程序不同的位置设几个printf函数语句，输出有关变量的值，往下检查。直到找到在哪一段中数据不对为止。这时就已经把错误局限在这一段中了。不断减小“查错区”，就可能发现错误所在。

3.也可以用“条件编译”命令进行程序调试（在程序调试阶段，若干printf函数语句就要进行编译并执行。当调试完毕，这些语句不要再编译了，也不再被执行了）。这种方法可以不必一一去printf函数语句，以提高效率。

4.如果在程序中没有发现问题，就要检查流程图有无错误，即算法有无问题，如有则改正之，接着修改程序。

5.有的系统还提供debug工具，跟踪流程并给出相应信息，使用更为方便。

总之，程序调试是一项细致深入的工作，需要下功夫，动脑子，善于累积经验。在程序调试过程中往往反映出一个人的水平，经验和科学态度。希望读者能给以足够的重视。上机调试程序的目的决不 是为了“验证程序的正确”，而是“掌握调试的方法和技术”，不要一直依赖仿真器来解决，要学会自己找问题，这样慢慢自己就会写出错误较少的实用的程序。

运行与测试

主菜单显示界面

图 主菜单界面

输入1 则执行输入产品数据的功能

输入2 则执行修改产品数据的功能 输入3 则执行删除产品数据的功能

输入4 则执行输入商品销量的功能 输入5 则执行修改产品销量的功能 输入6 则执行浏览产品销量的功能 输入0 则退出

输入产品数据函数的显示界面

图 输入产品信息

输入成功后，按任意键返回子主菜单。

修改产品数据界面

图 修改产品信息

修改成功后，按任意键返回子主菜单。

删除产品数据界面

图 删除产品信息

删除成功后，按任意键返回子主菜单。

输入销售数据界面

图 输入销售数据

输入成功后，按任意键返回子主菜单。

修改销售数据界面

图 修改销售数据

修改成功后，按任意键返回子主菜单。

销售信息浏览

图 浏览销售信息

总 结

该系统以商品销售管理为背景，实现了管理的多种功能，并且有一定的可行性和安全性，确保了各项指定功能得以运行。本系统以基本函数、结构体、枚举性、文件以及链表等多方位知识贯穿实现。通过此次程序设计实践，可以对所学知识的综合运用，也是程序设计得以提高的表现。通过此次编程培养了我结构化程序设计的思想，加深了对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，锻炼我独立思考制作程序的能力，并且掌握了一些课程设计的相关知识与实践操作能力，为以后的学习提供了锻炼的机会。课程设计过程中，我们对很多的函数有了新的认识，也学会了运用多种函数，也明白了编写软件的基本过程和基本方法。编码过程中我们又学到了曾经自己不知道的函数或是自己不会的函数的用法，从而使我对c语言这门课程有了更好的了解。经过设计和开发，销售管理系统基本开发完毕，对于数据的一致性的问题也通过程序进行了有效的解决，但是由于设计时间较短，所以该系统还有许多不尽如人意的地方，有待进一步改善。

致 谢

在编写程序的过程中，我们得到了董绍斌老师的精心指导以及孜孜不倦的教诲，在老师的指导下，我们的能力得到了提高，同时养成了科学、严谨的作风和习惯，在此，我们对老师的精心栽培表示衷心的感谢！感谢我们小组同学对我的帮助和指点，在生活和学习上帮我许多忙。在课程设计即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到课程设计的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意。

参 考 文 献

1.王城端、魏先民.《C语言程序设计实训》.中国水利水电出版社 ,2005年 2.谭浩强.《C程序设计（第三版）》. 清华大学出版社, 2005

3.谭浩强.《C程序设计题解与上机指导（第三版）》. 清华大学出版社, 2005 4.廖湖声．C程序设计案例教程．人民邮电出版社, 5.何钦铭．C语言程序设计．高等教育出版社，．

6.谭浩强．C程序设计（第2、3、4版）．清华大学出版社，. 7.杨路明.《C语言程序设计教程》.北京邮电大学出版社. 8.谭浩强.C语言程序设计.清华大学出版社，1999 9.谭浩强.C程序设计题解与上机指导.清华大学出版社，1999

指导教师评语

学号 姓名 班级 选题 名称 序号 商品销售管理系统 评价内容 权重（%） 得分 1 考勤记录、学习态度、工作作风与表现。 10 2 是否完成设计任务；能否运行、可操作性如何等。 30 报告的格式规范程度、是否图文并茂、语言规范3 及流畅程度；主题是否鲜明、重心是否突出、论述是否充分、结论是否正确；是否提出了自己的独到见解。 自我陈述、回答问题的正确性、用语准确性、逻辑思维、是否具有独到见解等。 30 4 30 合计 指导教师（签章）： 年 月 日

指导教师评语

学号 姓名 班级 选题 名称 序号 商品销售管理系统 评价内容 权重（%） 得分 1 考勤记录、学习态度、工作作风与表现。 10 2 是否完成设计任务；能否运行、可操作性如何等。 30 报告的格式规范程度、是否图文并茂、语言规范3 及流畅程度；主题是否鲜明、重心是否突出、论述是否充分、结论是否正确；是否提出了自己的独到见解。 自我陈述、回答问题的正确性、用语准确性、逻辑思维、是否具有独到见解等。 30 4 30 合计 指导教师（签章）： 年 月 日

指导教师评语

学号 姓名 班级 选题 名称 序号 商品销售管理系统 评价内容 权重（%） 得分 1 考勤记录、学习态度、工作作风与表现。 10 2 是否完成设计任务；能否运行、可操作性如何等。 30 报告的格式规范程度、是否图文并茂、语言规范3 及流畅程度；主题是否鲜明、重心是否突出、论述是否充分、结论是否正确；是否提出了自己的独到见解。 自我陈述、回答问题的正确性、用语准确性、逻辑思维、是否具有独到见解等。 30 4 30 合计 指导教师（签章）： 年 月 日

指导教师评语

学号 姓名 班级 选题 名称 序号 商品销售管理系统 评价内容 权重（%） 得分 1 考勤记录、学习态度、工作作风与表现。 10 2 是否完成设计任务；能否运行、可操作性如何等。 30 报告的格式规范程度、是否图文并茂、语言规范3 及流畅程度；主题是否鲜明、重心是否突出、论述是否充分、结论是否正确；是否提出了自己的独到见解。 自我陈述、回答问题的正确性、用语准确性、逻辑思维、是否具有独到见解等。 30 4 30 合计 指导教师（签章）： 年 月 日