第 一 次 模 拟 考 试 化 学 试 题
班级 姓名 2009.3
(考试时间：100分钟，满分100分)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ba-137
（注意：答案按题号统一都做在答题纸上）
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、(本题包括20小题，每题只有一个选项符合题意，将其序号填在下表对应的空格内，共40分)
1．下列变化属于物理变化的是
A．烟花燃放 B．百炼成钢 C．米酿成醋 D．美酒飘香 2．家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于
A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物 3．以下常见化肥中，属于复合肥的是
A．K2S04 B．NH4N03 C．KN03 D．Ca(H2P04)2 4．下列物质中不属于溶液的是
A．食盐水 B．汽水 C．泥水 D．澄清石灰水 5．下列有关食品加工的做法不会影响人体健康的是
A. 用甲醛的水溶液浸泡海产品 C. 用淀粉、蔗糖、奶香精配成奶粉
B. 用碳酸氢钠焙制糕点
D. 用工业石蜡涂抹在瓜子表面增加光泽
6．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是
A．氯化钠 食盐 NaCl2 B．碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3 C．氢氧化钙 熟石灰 CaO
D．氢氧化钠 火碱 NaOH
7．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热
C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 8．今年6月1日起全国执行“限塑令”．南京市曾在鼓楼广场等地组织宣传活
动，发放无纺布袋。生产无纺布的主要原料为：聚丙烯、聚酯和粘胶等。下列有关说法不 正确的是
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A．大部分塑料在自然环境中很难降解 B．使用无纺布袋有利于减少“白色污染” C．生产无纺布与棉布的原料都是天然纤维 D．聚乙烯、聚丙烯、聚酯都属于合成材料
9． “可燃冰”又称天然气水合物，它是在海底的高压低温条件下形成的，它的外观像冰，1体积“可燃冰”可储藏100—200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述中，不正确的是
A．“可燃冰” 有可能成为人类未来的重要能源 B．“可燃冰”是 一种比较洁净的能源 C．“可燃冰”提供了水可能变成油的证据 D．“可燃冰”的可燃成分是甲烷
10．关于右图两种物质的溶解度曲线说法正确的是 A．升高温度，可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 B．50℃时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40% C．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
D．要使乙从其浓溶液中析出，可冷却乙的热浓溶液 11．下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的
A. 某洗发水不含任何化学物质
B. 科研人员发明了一种特殊催化剂，可以使水变为汽油
C. 有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了灾民饮水难的问题 D. 科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺
溶解度40甲乙g302010020406080温度/ C12．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是
① 检验自来水中的氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 ④除去热水瓶中的水垢
A、①②③④ B、①③ C、②④ D、②③④ 13．图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是
A． B． C． D． X 溶质 悬浊液 氧化物 饱和溶液 Y 溶剂 乳浊液 酸碱盐 不饱和溶液 第 2 页
Z 溶液 溶液 化合物 浓溶液 14．在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是
A．将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较 B．将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较 C．先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较
D．先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较 15．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 16．下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是
A．缺铁会患贫血症 B．为防治佝偻病，过量补钙 C．摄入淀粉量不足，会患低血糖 D．食用蔬菜、水果可以补充维生素 17．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是 A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B.用燃着的木条鉴别CO2和N2 C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体
18．下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是 A．BaCl2 、Na2SO4 、Ca（OH）2 C．AgNO3 、BaCl2 、K2SO4 是
A.无色酚酞试液 B.二氧化碳气体 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液
20．下列主题知识的归纳中，正确的一组是
A． 生活常识 用铁锅烹调食物→防止贫血 蛋白质摄入过少→使人生长发育迟缓等 C．物质鉴别 蚕丝布料和化纤布料→点燃 加碘食盐和无碘食盐→淀粉溶液 B． 安全常识 煤气泄漏→先打开排气扇 海鲜防腐→甲醛溶液浸泡 D．环保知识 臭氧层空洞→温室效应 过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结 B．MgCl2、CuSO4 、NaNO3 D．CaCl2 、K2CO3 、NaNO3
19．用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、(本题包括3小题，共13分)
21．（5分）2008年8月8日，第29届奥运会在北京举行。
（1）北京奥运场馆倍受世人瞩目。下列介绍的材料中，属于有机合成材料的是____①____
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（填字母，下同）。
（2） 北京奥运会期间供应的重点菜肴之一是北京烤鸭。食用烤鸭时配以薄饼、大葱、甜面酱和黄瓜等，营养丰富，其中含有的营养素有油脂、糖类、_____②____、水、维生素和无机盐等。
（3）北京奥运村的生活热水都由太阳能热水利用系统提供。下列有关太阳能的说法中，正确的是______③_________。
A. 取之不尽 B. 是化石燃料 C. 是无污染能源 D. 可转变为热能、电能 （4）北京奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔。这些孔不仅能把燃烧的废气排出去，还能__________④________，以保证燃料的充分燃烧。
（5）北京奥运“蓝天计划”重在改善北京的空气质量。市政府采取的有效措施之一是冬季用燃烧天然气代替燃煤取暖，该项措施的作用是 ⑤ _______________________________。
22．（4分）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时，甲的溶解度 ① 乙的溶解度（选填“大于”“等于”或“小于”）；
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 ② （只填一种）；
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，
0 t1 t2 t3 温度/℃ W 乙 溶解度g 甲 充分搅拌，在t3℃时所得乙溶液为 ③ 溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数 ④ 乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）。
23． (4分)图5是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈，请根据该图回答
(1)属于碱的是 ① (2)可作食品干燥剂的是 ② 。
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\\ (3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式 ③ 。 三、(本题包括2小题，共8分)
24. (4分)下列有两组实验，请根据实验中的问题写方程式。 写出实验中“更高”的化学方程式：
①
写出反应“更快”的化学方程式：
②
25．(4分)如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。
请填空：
（1）写出下列物质的化学式：A ① ，B ② ， ．．．D ③ 。
（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是__________④___________。 四、(本题包括2小题，共10分)
26．(4分)四川汶川抗震救灾期间，为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量的消毒液。
⑪800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为 kg。 ⑫要配制800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少？
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27．(6分)用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求： （1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%） （2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
五、(本题包括4小题，共29分)
28．（8分）兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：
（1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的 ① （选填“前面”或“后面”）。
（2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：
你的一种猜想 金属R的活动性比验证方法 现象 结论 猜想 ④ （选填“正确”或“错误”） 3.0 沉淀的质量/g 22.2 氯化钙溶液的质量/g
将金属R投入 ③ 金属R表面有黑色的物质析出 铁 ② 溶液中 （3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置。
„ ⑤ „ „ „ 金属活动有强到弱的顺序 29．（4分）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：
(1)A溶液中溶质可能为_______①_____(只写一种)；
(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____②________； (3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是_____③______；
(4)因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_______④______后，直
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接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。
30．(17分)复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。 探究1：研究常见物质组成
A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ① ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物的 ② 来推断水的组成的。而C实验与 ③ （填实验代号）实验的方法相同。 探究2：研究常见物质性质——氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
(1) 探索：用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH<7，说明硫酸过量。 (2) 验证：
实验内容 取反应后少量溶液于试管中， ④ 实验现象 ⑤ 解释与结论 证明研究结论正确 A．测定空气里氧气含量 B．水电解实验 C．检验甲烷成分 写出（2）出中涉及的化学方程式 ⑥ 。 探究3：研究常见物质制取——制取氢氧化钠溶液 小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后．．．得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他提出了如下实验：
实验步骤 用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液 实验现象 无色酚酞试液变红 实验结论 无色溶液中含有氢氧化钠 小妮认为小欢的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是 ⑦ 。 小妮设计了另一个实验：
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实验步骤 ⑧ 实验现象 ⑨ 实验结论 无色溶液中确实含有氢氧化钠 我认为：小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性，小京的结论不可靠，原因．．是 ⑩ 。显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好，原因是 ⑾ 。
附加：小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。
他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
① 可能是NaOH； ② 可能是Na2CO3； ③ 可能是NaOH与Na2CO3的混合物。 为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。
（1）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小
军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由。_______， ____________________________________________________________________。 （2）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2试液，有白色沉淀产生。由此
判断白色粉末中含有______。为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是____________________________________________________；
在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行？请简述理由。_________，_______________________________________________________。
（3）在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物，加43.1g水溶解，制成溶
液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示： 请根据题意回答问题：
（H-1；Cl-35.5；Na-23；C-12；O-16） ①当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的质量 为 g。
②当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液 里的溶质是（写化学式） 。 ．．．
③当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量分数。[计算结果保留一位小数](2分)
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2008—2009学年度第二学期第一次模拟考试化学试题参考答案
第一部分 选择题 题号 答案 题号 答案 1 D 11 D 2 B 12 D 3 C 13 C 4 C 14 A 5 B 15 B 6 D 16 B 7 C 17 D 8 C 18 B 9 C 19 C 10 C 20 A 第二部分 非选择题
21. （5分）（1）A （2）蛋白质 （3）ACD（4）让空气进入 （5）减少空气污染 22. （4分）⑪小于 ⑫加入适量甲物质（降温或蒸发溶剂至少量晶体析出） ⑬饱和 等于
23. （4分）（1）Ca(OH)2 1分 （2）CaO 1分
（3）CaO＋H2O == Ca(OH)2 2分（其他合理答案也可）
24、（4分）CO2+2NaOH === Na2CO3+ H2O
Mg+2HCl=== MgCl2+ H2↑
25、（4分）（1）A：Fe B：CuSO4 D：CO2 （2）分解反应 26、（4分）⑪ 4 ……………………（2分） ⑫ 解：设需要质量分数为16%过氧乙酸溶液的质量为X X·16% = 4 Kg
X = 25 Kg ……………………（2分） 答：(略) 27、（6分）解：设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x，22.2g氯化钙溶液中溶质的质量为y，则
Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl 106 111 100 x y 3.0g 106111100 解之得：x＝3.18（g），y＝3.33（g） xy33.18所以，该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为：100%＝96.4%
3.33.33所加入氯化钙溶液的溶质质量分数为：100%＝15%
22.228、（8分）
（1）前 （2分） （2）强（或弱）； FeSO4（或FeCl2等）；（2分） 正确（或错误） „ R „ Fe „ Cu „ （3） 金属活动有强到弱的顺序
（2分，顺序中有一个颠倒不得分）
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29、（4分）（1）氯化钙 （2）过滤 （3）结晶 （4）盐酸 30、（17分）氧气； 元素种类（或组成或成分或氢气、氧气或H2、O2）； B
加入锌粒（或加入氧化铜或加入氢氧化铜或加入碳酸钠等其它合理答案也可） 有气泡产生（或出现蓝色溶液或固体溶解，溶液变蓝或有气泡产生等） Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（或CuO+ H2SO4==CuSO4+H2O
或Cu(OH)2+ H2SO4== CuSO4+2H2O或Na2CO3+ H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑） 【说明：所写步骤、现象匹配，所写化学方程式与实验方案相关其它合理答案也可】（2分）
碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红（或碳酸钠溶液也显碱性）（2分）
取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液[或CaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液或Ca(NO3)2溶液……]；（2分）过滤，在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。(或过滤，在滤液中滴加硫酸铜溶液、硫酸镁溶液……）（2分）
生成白色沉淀，酚酞溶液变红[或产生蓝色沉淀、白色沉淀……] （2分） 【说明：所写步骤、现象完整且匹配，其它合理答案也可】
没有证明有氢氧化钠生成（或生成的不一定是氢氧化钠） （1分） 排除了干扰因素（或实验现象唯一或实验现象不同）（其它合理答案也可）（1分）【说明：二空答案若雷同，只给一空分】
附加：（1）不正确 因为Na2CO3的水溶液也显碱性
（2）Na2CO3 取上层清夜，向里面滴加无色酚酞溶液，观察现象
不行（0.5分） 因为如换成Ba(OH)2溶液，就鉴别不出是否含有NaOH了
（3）①4.4g （1分） ②NaCl和HCl （1分）
③解：设反应后生成NaCl的质量为x,混合物中Na2CO3的质量为y
Na2CO3 + 2HCl ====2 NaCl + H2O + CO2↑ 106 117 44 y x 4.4g
117/44 == x/4.4g
x==11.7g
106/44 == y/4.4g
y==10.6g 反应后溶质NaCl的质量分数:
11.7g+(22.3g-10.6g)/22.3g+43.1g+73g-4.4g×100%==17.5%
答：（略）
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