开学第一天一
开学了，我从清梦中醒来，听到了十分熟悉的声音：“儿子，儿子，起床啦，新的学期给老师一个新印象。”听到这句话我马上的从被窝里蹦了起来，马上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后，我抱着从来都没有的好心情去上学，因为我离开母校，奔向一所路途更远的学校——“同乐”。
当我即将到达“同乐”学校的时候，突然，有一股好奇心涌了上来，就在那想，“同乐”是怎么样的呢?会不会很大呢?漂亮吗?我在那时候想了许许多多的问题。
终于，我来到了“同乐”学校，一间从来没见过也从来没来过的一所学校，更是闻所未闻。当我踏进学校的第一步时，我看见了许许多多的新同学，还有一些考试的时候见到过的同学。
当我走进我的班级时，我看到了我的新同学，还有我的新老师，但是我仔细一看，“咦?”这不是监考的那个老师吗?我从正面一看，惊讶的发现，这真的是我监考的老师，我开心极了，能跟这些老师在一起我的成绩肯定会提高。
这时广播的音乐响了起来，我们各个都马上跑回了座位，动都不敢动。
这时第一节课开始了，是语文课，也就是我的监考老师，后来他，我们听了下，原来老师叫张玥，从这时开始，我的新学期开始了。
后来，张老师让我们各自都自我介绍，在介绍的过程中我发现，各式各样的小学都有，但同乐小学及其多，这让我十分的惊奇，但那也是理所当然的。但在新的学期里，我有一个新的目标，不再像以前的我，学不乖，上课不听讲，我要有一个全新的自我!
正所谓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!
开学的第一天，一个崭新的一天;一个有意义的一天;一个惊讶与快乐的一天;完美的结束，新的开始!
开学第一天日记二
早晨，东边的山呈现出灰蓝色，山上方苍白的天空渐渐露出了红彤彤的笑脸，云朵像赤金似的闪闪发光。就在这个美丽的早晨，我们迎来了开学的第一天。
我满心欢喜，校园里的一切都是那么熟悉，我顿时感到一股亲切感流遍了全身。我们又回到了这窗明几净的教室，我们曾在这里尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味。
我走到办公室的窗边，又看到了辛勤耕耘的老师正在书本上认真批改。本子上那整齐的字迹仿佛绿色的田野，老师那红色的批注如一簇簇绽放的鲜花。
过了一会儿，开学典礼开始了。雄壮的国歌声在校园里回荡，小伙伴们一个个慷慨激昂，五星红旗飘扬在校园的上方。这是一幅多么美丽的图画!
在我们可爱的校园里，又多了许多一年级的小弟弟、小妹妹，他们的脸上洋溢着欢乐的笑容，他们为能加入济宁外校这个大家庭而感到骄傲和自豪。在以后的日子里，我们要给他们当好榜样，让他们在学校里快乐成长。
新的学期要有新的开始，我们要上课认真听讲，听老师的话，按时完成老师交给我们的任务，这样才能做一个让老师满意的学生。在新的学期里，我要努力改正以前的毛病，团结同学，互帮互助，做一个全面发展的学生，让老师放心。
新的学期孕育着新的希望，新的学期孕育着新的梦想。让我们一起携手并进，走向知识的海洋，向着新的希望出发吧!让我们大家一起肩并肩，好好学习、天天向上!
开学第一天日记三
开学了，同学们书包里都装着刚领来的新书，骑着自行车兴高采烈的来到离开两个月的学校。而我却满脸愁容，而我的好朋友都分在各个班级。我想哭，可是却哭不出来。
不知不觉，已经来到班上，大部分座位上坐着正在读书的新同学。我找了一个自认为位置不错的位置坐下，拿出能反射出光线的新书来
读。“人在曹营心在汉”，我虽然在这个班，可是心却跟着梅和芳跑了。我想起了以前的快乐时光。越想越难过，越想越心酸……
“听说妍在我们班”。一句话打断了我的思绪。 “她已经调班了”。
妍调班了，她为什么要调班?是因为别的班老师教书好，还是不想为这个新团体争夺荣誉，还是因为……
“已经有3个人调走了，而且都是成绩非常好的同学”。 一句话扎进了我的喉咙里，心里有说不出的滋味。她们为什么要调班，难道是我们班的学习风气没有别的班好么?我不知道自己为什么这么冲动。望着身边陌生的面孔，我不禁想起我的好朋友。原来亲切的面容离我很远很远，我变得孤独了。
夏天，这个真该奔放的季节，留给我的竟是一个沾满“伤痕”的回忆。
“敏，我们现在不在一个班上，但我们还像以前那样融洽。如果，你心中有什么事情无法跟别人说，我们会充当你最忠心的听众，听你诉说心中的烦心事……”。捏着信纸，我的眼睛红了，我哭了，心里如刀绞一般。
梅，芳，我也是你们最忠心的听众，我会听你们诉说心中的烦恼，可是，我们什么时候才能在一个班级里呢?
开学第一天日记四
新学期开始了，我成为了一名六年级的少先队员。
清晨，我背着我崭新的书包，看着小鸟在枝头上唧唧咋咋的叫着。小花向我招手。我迎着灿烂的晨曦走着来到了美丽的学校。看见花园的花儿五颜六色争奇斗艳，小树正在茁壮的成长。我走进六2班的教室，看见椅子 桌子摆放得整整齐齐窗子像镜子一样洁净。同学们正在你一句我一句地讲着暑假发生的各种各样有趣的事情。
“叮叮”上课啦，同学们赶快回到自己的座位上。金老师迈着轻盈的步伐走进了教室，他先精神地点清了名单，然后就开始上课了，老师今天说的是“聪明”我心想：“聪明”这一词不是表示夸奖和赞扬一个人的吗?难道还有别的含义吗?但是我的想法错了。金老师说;聪
明的含义是每天每月要坚持，用耳朵去倾听，用眼睛去观看，嘴巴去说，心要去感受。如果你这样日复一日，年复一年那我相信你的成绩一定会大有进步的。”我想：“哦，原来聪明还有这个道理，”金老师真是教导了我更深度的去了解了聪明的含义，我也看出了金老师知识很渊博，对字词的理解是多么的丰富，以后我有不懂的问题一向金老师请教。
我以后要刻苦努力学习，以优异的成绩考上初中。为六2班争光，为贵定二小争光!
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