宁波至诚学校2016学年度第一学期
文综教研组工作总结
2016学年度第一学期即将结束，回顾紧张忙碌的一学期，我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，让宝贵的经验有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作总结如下： 一、教研组工作的开展
（一）强化业务学习，转变教师观念。
学期一开始，全组老师参加学校组织的教师业务培训，认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，经常进行相关的理论学习，展开讨论，写出心得体会，提高认识水平，并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章，写读后感，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
（二）注重青年教师培养，抓好师徒结对活动。
为了培养新任教师的教学能力，组内分政、史、地学科进行了师徒结对，经常性的听课、评课、讨论教育教学难点。新教师起初做到听一节上一节，从模仿开始，逐步走出模仿，学会创新。指导教师经常听新教师的课，在听课中发现问题，及时指导。新教师及时记下教学后记，认真总结教学得失，不断反思教学，才能提高更快。老教师以身作则，对青年教师实施“传帮带”，悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教学任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色，在老教师的悉心指导下，加上自身的虚心好学、积极进取，年轻教师在教学水平方面有了长足的进步。
（三）强化教学常规的管理。
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本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。
1、定期开展教研活动，落实重点和难点，统一进度和内容，分析反馈学生的想法，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决老师们教学中存在的问题。
2、根据学科特点，结合学生实际，研究制定教学进度计划，认真组织教学，努力完成教学目标任务。
3、规范教案编写，优化教案设计，注重学生思维训练和学法指导。 4、抓好作业量控制和作业批改质量，做到精练细批。
5、坚持听课制度。每次听课前，我们组所有的教师必须调好课，全部听课，在听完课后分学科组进行课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论，这样，一组中虽然只有一个人上课，但我们全组的教师都参与其中，大家相互取长补短，提高了课堂教学艺术。
（四）加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。
我们教研组虽然各学科组人员少，教师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上，每位老师都能积极参与，献计献策。 二、教研工作方面
教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围，积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动。
（一）在教科室的指导下各教研组都进行了校本培训，我们文综组选报了《学科题库建设》校本培训项目，分学科组进行任务分配，使每一位教师都在参与的过程中提升自己的业务水平。
（二）邀请教研员来校听课指导。本学期文综组分别邀请了宁波教研室的政治、历史、地理教研员来校进行听课指导。文综组教师全员参加集体备课、听课、评课，认真
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听取教研员的评价指导，虚心学习。
（三）积极参与学校组织的课程培训活动；
（四）外出学习。本学期文综组教师积极参加市里组织的各种教研活动，外出听课学习，并将听课记录带回向其他教师做汇报，共同学习会议精神。
（五）业务能力考试。在本学期期末的高三联考中，全体教师同步参加考试，检验教师的知识储备。
通过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念，提高了本组教师的教学能力。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步掌握教科研方法，在实践中积极探索研究性学习的实施策略，从而提高教师教科研水平和能力。 三、存在问题：
1、有些教师教案书写不规范，质量不高，不能按时送签； 2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够； 3、教学常规落实不到位缺乏管理力度； 4、教研工作力度教弱缺乏教研能力。 四、今后工作的努力方向。
尽管我们在教研中取得了一定的成绩，但同时工作中也还存在许多不足，有待进一步改进。比如个别教师的参与积极性难以调动，教学研究效果不是很明显，教学论文水平有待于提高等等。总之，教研是一个不断发展的过程，对教学的研究是无止境的，在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式，不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。
2016年01月10日 组长：高立忠
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