王少奇
【期刊名称】《内蒙古教育：基教版》 【年(卷),期】2018(000)008
【摘 要】期刊论文是科研成果的主要呈现方式，一定程度上期刊论文的计量分析角度可以描述某一领域的研究现状。21世纪以来，生态教育日趋成为教育领域研究的热点与重点。为促进生态教育理论研究与实践变革，本研究以中国知网为平台，以生态教育为研究对象，通过计量分析法对生态教育的研究现状进行分析，得出我国生态教育研究现状，包括教学主体的生态化、教学目标的生态化、教学内容的生态化、教学方式的生态化、教学环境的生态化、教学评价的生态化六方面。并在此基础上对生态教育研究的走向提出了针对性建议。 【总页数】3页(P11-13) 【作 者】王少奇
【作者单位】辽宁师范大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-03 【相关文献】
1.我国高等教育研究现状分析——以2008年《高等教育研究》为例 [J], 张庆;高瑞
2.我国高等教育研究现状分析——以2008年《高等教育研究》为例 [J], 张庆;高
瑞
3.世界发达国家学前教育研究综述及我国学前教育研究现状分析 [J], 徐卓婷;张馨予;孙红艳
4.我国创客教育研究热点及现状分析——兼论我国\"创客+人工智能\"的发展 [J], 高倩
5.2008年我国高等教育研究的现状分析——以《高等教育研究》(武汉)2008年所刊论文为例 [J], 安心;张庆;高瑞
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