四下按课文内容填空(1——4单元）
1、众鸟高飞尽，（ ）。相看两不厌,（ ）.
2、湖光秋月两相和,（ )，（ )，（ ）。
3、江南好,（ ）。（ ）,（ ）,( ）?
4、漓江的水真静啊，（ )：漓江的水真清啊,（ );漓江的水真绿啊，（ ）。
5、桂林的山真奇啊,( ）,（ )，像老人，（ ),像（ )，奇峰罗列，( ）；桂林的山真秀啊，像( ），像（ ），色彩明丽，( ）；桂林的山真险啊，（ ），（ ),好像一不小心（ )。
6、这样的山（ ）着这样的水，这样的水( ）着这样的山，再加上( ），山间（ ），江上（ ),让你感到像是走进了（ ），真是（ ）.
7、一路迎着溪流，随着山势，溪流（ )，( ），（ ），（ ），溪声也时时( ）.
8、这些石钟乳和石笋,形状（ ），再加上（ ），即使（ )，也很（ ）.
9、在轻轻（ )的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（ ),像
10、（ ），长河落日圆。
11、几行红叶树，（ )。
12、落木千山天远大,（ ）。
13、（ ）,带雨云埋一半山。
14、( ),海上明月共潮生.
15、在我国的无数名山中，有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们
是东岳（ ），西岳（ ），南岳（ )，北岳（ ），中岳（ )。
16、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得（ ） 、( )，就等于（ ） 。\"
17、言必信，（ ）。
18、与朋友交,（ )。
19、( )，勿施与人。
20、精诚所加，（ ）。
21、爱人者，（ ）;敬人者，（ ) 。
22、老吾老，（ )；幼吾幼，（ ）。
23、非常地相信叫( ），对自己怀有信心叫（ ），履行自己的诺言叫
科小四年级四班语文下册1
（ ），讲究诚实和信用叫（ )。
24、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却（ ）,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟（ ）时，一只嘲鸫突然飞来，它有尖嘴（ ）幼龟的头,（ )把它拉到沙滩上。
25、不久,成群的幼龟从巢口（ ）.黄昏的海岛,阳光仍很（ ）.从龟巢到海边的一大段沙滩，（ ）,（ ）的幼龟（ ）,很快引来许多食肉鸟，它们可以（ ）了。这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的（ ）。不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声,（ )。
26、雷达的天线就像是蝙蝠的（ )。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。
27、蝙蝠是在夜里飞行的，还能（ ），而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西（ ），即使一根（ ），它也能( ）。难道它的眼睛（ ）,能在（ ）看清楚所有的东西吗？
28、清明前后，( ）。朝阳不出门，（ ）。
29、（ ），晒谷不用翻。鸡迟宿，（ ），（ ）。 30、（ ），明日必有大雨到。
31、春雾风，（ ），秋雾阴，( )。
32、今天，我们中国孩子虽然生活在（ )，但是世界并不（ ）,不少地区还（ )，罪恶的子弹还( ）。
33、为了母亲不再失去儿子，为了（ ），为了孩子（ ）,全世界应该一致行动起来，（ ），( ）！
四下按课文内容填空(5—-8单元）
1、①在春天的深处，安静 着春光。
许久，她 手指，蝴蝶 飞走了，
安静 张望.（“张望”的意思 .)此刻安静的心
上， ，蝴蝶在她八岁的人生 ，
述说着 。
②谁都有 ，谁都可以创造 。
仿写:谁都可以 ，只要你 ;谁都可以 ，只要你 。
③盲姑娘只能用 触摸 ，用 感受 。
④安静的手指 ,竟然 ，
真是 ！ 被这个盲女孩 抓住了。
⑤我仿佛看见了 ，一瞬间，我 。
2、琳达三代已准备为盲人 。启示我们：一个
科小四年级四班语文下册2
人 ，莫过于 。
3、但它挣扎着,极力 ，我感到 在我手
中 ，那样强烈！那样鲜明!那小小的种子里,包含着一种多么强
的 啊！竟使它可以 的外壳，在没有 、
没有 的砖缝里, ， 它仅仅只活了几
天。 那一声声 的跳动,给我极大的 ，这就是我生命,
单单属于我的.我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切全由我
自己决定,我必须对自己 。虽然生命 ，但是,我们却可
以让 。
4、《生命 生命》从 、 、 几件小
事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是 .
5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了 ，在冷风冷雨中怒
放的小花意味着 .
6、①当花儿落了的时候，藤上便结出了 ,它们一个
个 ，衬着那 。青、红的瓜,碧绿的
藤和叶,构成了 .
②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许
多 , 。
③鸡，乡下人家 总要养几只的。从他们的 走过,肯定会瞧
见一只母鸡, 一群小鸡，在竹林中 ;或是瞧见耸
着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
④天边的 ，向晚的 ,头上飞过的 ,
都是他们的好友，它们和乡下人家一起,绘成了一幅 .
6、乡下人家，不论 ，不论 ,都 。
这句是全文的 ，起到 作用.
仿写: 家乡的菜园 ,不论 晴空万里 ,不论 刮风下雨 ,都 有一道亮丽的风景 。
7、荷兰以 和 而闻名天下。运河 ，
在运河之间是 的牧场和 的风车。荷兰的国花
是 ,有 的美誉。
8、《乡村四月》是 朝 写的,描写的是 季的乡村景色。
写景的诗句是 .
写人的诗句是 .
科小四年级四班语文下册3
《四时田园杂兴》是 朝 写的一
首 。 诗句
体现了农村儿童的天真情趣。《渔歌子》描写 的景物有 。
诗句 描绘了一幅秀丽宜
人的水乡风光.
9、《麦哨》：① 的油菜花谢了，结出
了 ; 的蚕豆花谢了，长出
了 ; 的萝卜花谢了，结出
了 。
②仿写： 白里透粉的梨花谢了,结出了翠绿的青梨子；火红的石榴花谢了，结出了咧着大嘴傻笑的石榴;金黄的橘花谢了，结出了小灯笼似的橘子。
10、①伽利略是 ;亚里士多德是 。
罗丹是 。伽利略在 的过程中，表现
出 的精神,艺术家罗丹在工作时表现出 亚里士多德曾经说
过： .” 伽利略对此产生了怀疑。伽利略带着这个疑问 做了 试
验，填上的词说明伽利略 态度.
③伽利略右手拿着一个 ，
左手拿着一个 ，两个铁球同时脱手，从空
中落下来. 人们所看到的是 ，这个实验证明了
铁球往下落的 没有关系.
④伽利略做公开实验前，人们认为他 。
实验后,人们 .
11、①说他“特别”，因为他爱鱼到了 。他老是一个
人 ，静静地 ,
而且 。
②他有时 ，把金鱼的每个部位 地画下来,
像 ；有时 ，
很快地 ，仿佛 。
③鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系? 鱼“游到了纸上\"与“游到了心里”之间是因果关系,通过细心观察，把鱼的样子记在心里，才能画出栩栩如生的画。
科小四年级四班语文下册4
12、《父亲的菜园》一文按 顺序写的，赞扬父
亲 的品质。 13、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好 。纪昌按飞卫的
要求回家先练 ，再练 。告诉
我们 。
14、扁鹊解释道：“皮肤病用 就能够治好；发展
到 ，用 扎针的方法可以治好；即使发展到
也还能治好；一旦 ，只能 ，医生再也 。
《扁鹊治病》告诉我们 不能讳疾忌医,要防微杜渐，善于听取别人正确 的意见.
15、普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火，人类就开始用
它 但众神的领袖 得知
消息后， ，决定给普罗米修斯以 。火神
把普罗米修斯押到 . 普罗米修斯的双手和双
脚 ，被 。他既 ，
也 ， 的痛苦。后来狠心的宙斯又派一
只 鹫鹰，用它 。但普罗米修斯没
有 ，他的 真让我们感动。
16、渔夫用 战胜魔鬼。
17、罗丹创作的 等人物雕塑，深受世界各国人
民的喜爱。罗丹说:“ ”
18、《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集 ,
这本书又叫 ，由 个小故事组成的。其中著名的故事还
有 ,这本书被誉
为世界民间文学创作中的 。
19、关于生命感悟的名人名言：
人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的.我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋）
我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）
对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）
20、田园乡村的诗句：
采菊东篱下， 。 （陶渊明）
人闲桂花落, 。 (王 维）
竹外桃花三两枝， . （苏 轼）
黄梅时节家家雨， . （赵师秀）
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鹅湖山下稻粱肥, 。 （王 驾）
独出前门望野田， 。 （白居易）
21、形容人的精神和意志的成语：
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进
无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退
22、歇后语：
水滴石穿—-
早开的红梅——
砌墙的石头——
关羽失荆州——
王羲之写字--
周瑜打黄盖——
有始无终 半途而废 科小四年级四班语文下册6
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