幼儿园中班美术优秀教案《秋季的瓢虫》含反思

随着主题“在秋季里”的慢慢深切，小孩们慢慢了解了秋季是一个丰收的季节，外出活动时会成心识的关注在草地上的小虫子。小孩对瓢虫简单的外形、不同的花纹产生了明显的爱好,他们总会为这是害虫仍是益虫争辩。

在那个活动中，将重点落在涂色环节中，请幼儿给蜡笔排队让幼儿辨析同种色中不同的彩度转变，进一步关注颜色的深浅，慢慢培育幼儿有目的地选色与配色，感受色彩的美感。 【活动目标】

一、区别同种颜色的深与浅，尝试用相近色进行配色。 二、明白瓢虫是秋季的昆虫，并区分益虫和害虫。 3、鼓舞幼儿斗胆说话和踊跃应答。

4、激发幼儿在集体眼前斗胆表达、交流的爱好。

【活动预备】教师范画、瓢虫图片、铅画纸、勾线笔、蜡笔。 【活动进程】

一、数一数——了解瓢虫外部特点并能区分益虫与害虫 一、这是什么?数一数它有几只脚?还有什么也是六条腿? 二、小结：长着六条腿的都是昆虫。

3、那个瓢虫身上有几个小黑点?几个大?几个小?长在哪里?(有7个圆点，左右翅膀上各有三个圆点，中间一个大圆点，左右翅膀各一半。)

4、七星瓢虫身上有几种颜色?什么地址是黑色?什么地址是红色?(头部、触角、圆点和六条腿是黑色，翅膀是红色。)

五、总结：瓢虫一家有许多不同的种类，要从那些圆点上去分辨，有一个圆点的是一星瓢虫，(教案出自：快思教案网)有七个圆点的是七星瓢虫，有六条花纹的是条纹瓢虫，象龟壳的是龟纹瓢虫，还有无圆点的大红瓢虫，这些都是益虫，其他瓢虫都是害虫。今天咱们

一路来画爱惜树叶的益虫。

二、分辨深浅色——在找一找与排一排的进程中提高幼儿对同种色的彩度辨析能力 一、出示：大红、粉红、桔红、桔黄、柠檬黄，都能给瓢虫涂色，请幼儿找出这些颜色，比较哪些比较深，哪些比较浅?从深到浅排排队。 二、找出绿色，也从深到浅排排队。

3、指导幼儿画出瓢虫的要紧特点，强调瓢虫的腿要向后画，躯体两边(左右)各有三条腿，腿长在躯体双侧，头、尾部没有腿;要画的饱满。 4、鼓舞幼儿选用各类红色，注意画面上的深浅搭配。 五、提示幼儿注意黑点的数量，画出益虫。 六、总结：师生一路念瓢虫的童谣。 教学反思：

大体完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对教师的提问踊跃响应，与教师的互动专门好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培育。