信息技术课堂常规培养
开学第一课让学生明确信息技术课堂常规和要求，让学生认识和接受课堂常规要求和适应训练。如到电脑室上课必须要带课本，无课本暂不安排座位，并要接受思想教育，从最初就要杀绝学生自由散漫之风。要求学生有秩序地排队进入或离开电脑室，不允许一窝蜂冲入或跑出电脑室，树立纪律意识。要求学生按照正确的步骤开启和关闭计算机，不允许暴力开机或关机。不允许在计算机不能正常开启时采用粗暴形式敲打键盘或拍打鼠标，明确故意破坏计算机设备要按原价赔偿的制度，并通报批评。明确学生上课的坐姿和双手摆放的地方。明确教师在示范教学时，学生不允许按键盘和移动键盘。不允许在学习过程中中随便打开其它与本节课内容不相关的软件或游戏。
在第一节课里，除于说明课堂常规外，我还对学生进行一些适应训练。如口令训练：在教师准备操作示范时，教师说“请坐好”，学生要齐说“我坐好”，同时要立即停止键盘和鼠标操作，双手放在桌面；如先举手后发言的训练，没有举手随意回答问题，不但不表扬，还要批评；如当教师宣布下课时，学生要按照正确的关机步骤进行关机，不能直接关闭主机电源，键盘和鼠标要放回原位，椅子要放在桌子下，并有秩序地离开电脑室。
在平时课堂教学过程中，教师要常抓监督和批评教育工作，做到雷厉风行。在讲课或操作示范时，难免有学生喜欢在座位上做小动作或窃窃私语，通过安排小组干部互相监督，使教师能够专心进行课堂教学，而不必边教学边讲纪律。对违反课堂常规的学生，利用其他学生进行操作实践时及时进行批评教育，并按违规耽误的课堂教学时间扣除该生相应的上机操作时间，让他们认识错误。
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