第一部分：基础知识积累与运用 一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng zēng tiān fá mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wãiqiáng lěng kù gào shì pái yún xŭ xùnchì chà yì ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（ ） （ ） kū zhī bài yè shâng xià lóng dōng pāo qì róng qià
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（3分） 允许（yóng yǔn ） 凝视（líng níng ） 愉快(yú yù ) 拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā ) 三、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。 （3分） A、 破损（sŭn） 树杈（chà）火辣辣（ là ）B、叱责（ cì ） 脸颊（jiá ）毛茸茸（róng） C、彼此（ bǐ ） 一副（ fù ） 龇牙咧嘴（ zī ） 四、根据拼音填字成词。(16分)
yì 洋( ) 容( ) 利( ) ( )术 méi 杨( ) 烧( ) 草( ) ( )趣 shèng 丰( ) 取( ) ( )余 ( )开 fù 反( ) 财( ) ( )近 ( )作 五、我知道先比一比，再组词。（8分）
充（ ） 折（ ） 愉（ ） 辣（ ） 拔( ) 豪（ ） 允（ ） 拆（ ） 偷（ ） 赖（ ） 拨( ) 毫（ ） 乘（ ） 代（ ） 添（ ） 凝（ ） 碑( ) 扒（ ） 剩（ ） 伐（ ） 舔（ ） 疑（ ） 牌( ) 趴（ ） 六、我会在括号里填上合适的词语。（6分）
新奇的（ ） 漫长的（ ） 可怕的（ ） （ ）的雨珠 （ ）的地毯 （ ）的桨果 （ ）的严冬 （ ）地逃跑 （ ）的树木 （ ）地感谢 （ ）的笑声 （ ）地挣扎 （ ）的游戏 （ ）地游戏 草( )花( ) 绿树( ) 雪花( ) 狂风( ) 瓜果( ) 鲜花( )
A BB式 笑 嘻 嘻__________ AABB式 蹦蹦跳跳__________ ABCC式 可怜巴巴 __________七、选择合适的字填空。
已 以 须 需 再 在 即 既 你( )为( )课内( )学过的知识，课外就不要( )复习了，这种错误的想法必( )立 ( )纠正。
八、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。（6分） 凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( ) 喧闹（ ） 融化（ ） 训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( ) 允许（ ） 诧异（ ） 九、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。(4分) 1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。____________________________________________。 2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。_______________________________________。 3、《格林童话集》非常好看，我爱不释手，不肯放下。_________________________________。 4、 我有好看的童话书和故事书一本。_______________________________________ 十、轻松填空。（10分）
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1童话分为两大类，一类是在 流传，后经 搜集、整理而成，如 。另一类是由 创作的，如 等。另 。 2、童话中的主人公大多是 、 、 ，他们大多都有 的魔力，还能像人一样的 不少故事还给我们_____________________。 3、从前，一个小村子里有座（ ）的花园，那里春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。“唤来寒冬的，是我那颗（ ），（ ）的心啊！” 这段话选自英国作家王尔德的《 》。 学了它我懂得了_________________________ 。 4、《去年的树》中一共有四次对话。第一次是鸟与（ ）的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与（ ）的对话，鸟向（ ）询问树到什么地方去了；第三次是鸟与（ ）的对话，打听树的去处；第四次是鸟与（ ）的对话。读了这篇童话，我想对鸟儿说____________________________________________________。 5．笑是很重要的，不过， 。 6．幸福要靠_________，要靠很好地____________________，做出_______________________。 第二部分：阅读积累与运用
一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。（13分）
“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!要不是你 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2分)
2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。(2分)
3、找到巨人明白了什么的句子，用波浪线画出来，读时注意读出巨人 的语气。 4、我会照样子写词语。(2分) 火辣辣 5、“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分) 答____________________________________________________ 。 6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说
____________________________________________________ 。(2分) 二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（17分） 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。
一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“ 快跑呀! 当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼 说 没出息的家伙 你们不知道连小白兔都怕我吗 大野猫绝不会比小白兔的本领大 我只要一瞪眼 大野猫就会吓跑的 你们等着瞧吧 小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……
1、 我读懂了短文，我会写出一个合适的题目 。(2分) 2、 我知道在横线上填上适当的标点符号。(4分) 3、 我会联系上下文理解下面的词语。(3分)
夸耀：___________________________ 。 轻蔑：_______________________________ 。 4、 我也会用“只要……就……”造一个句子。(2分) ___________________________________。 5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？_________________________ 6、 如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？ ____________________________
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