篇一：
今天教师让我们练字，我非常紧张，因为这段时间练字练的不怎好。
教师给我们讲，只有把字看透了才能写好，才能和字帖上的字一模一样。我试写了一个，效果还可以，在试写第二个，第三个就和字帖上的一样了。我渐渐地写，教师说：“没有写完的不要着急，时间还长着呢！”听了教师的这句话，我不再那么快的去写了。写完以后，我让教师改，结果教师给我批了一个大大的优字。
从这件事我领会到了，干什么事都要认真。 篇二：
暑假快结束的时候，妈妈又给我报了一个班，这个班是练字班，妈妈以为我的字没有以前好了，所以妈妈给我报了个练字班。
第一天去那里的时候，教师就让我写乔字，写了一个小时，还没写到一张，然后教师让我们下课了，下课的时间很长，有三十分钟，下课的时候可以打牌，也可以玩游戏，我们玩了一会儿，就上课了，我把剩下的字写完了，教师让我们下学了。
回家了，妈妈看了我写的字，妈妈说：“真棒。”听了妈妈的话我心里很快乐！
学练字真美呀！ 篇三：
星期六上午，爸爸送我去书法班练字。到了书法班，教室里静悄悄的，同学们都在写字，教师教我们要一笔一画的写，不能图快，要用心的写。我写字的时候，教师走到我旁边看了看笑着说。
篇四：
今天老师让我们练字，我非常紧张，因为这段时间练字练的不怎好。
老师给我们讲，只有把字看透了才能写好，才能和字帖上的字一模一样。我试写了一个，效果还可以，在试写第二个，第三个就和字帖上的一样了。我慢慢地写，老师说：“没有写完的不要着急，时间还长着呢！”听了老师的这句话，我不再那么快的去写了。写完以后，我让老师改，结果老师给我批了一个大大的优字。
从这件事我体会到了，干什么事都要认真。
暑假快结束的时候，妈妈又给我报了一个班，这个班是练字班，妈妈以为我的字没有以前好了，所以妈妈给我报了个练字班。
第一天去那里的时候，老师就让我写乔字，写了一个小时，还没写到一张，然后老师让我们下课了，下课的时间很长，有三十分钟，下课的时候可以打牌，也可以玩游戏，我们玩了一会儿，就上课了，我把剩下的字写完了，老师让我们下学了。
回家了，妈妈看了我写的字，妈妈说：“真棒。”听了妈妈的话我心里很快乐！
学练字真美呀！
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