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2020年全国社会工作师《初级实务》考试试题答案及解析

2023-01-11 来源:乌哈旅游
2020年全国社会工作师《初级实务》考

试试题答案及解析

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的被选项中,只有1个最符合题意)

1.【答案】Ao解析:接案阶段的主要工作和步骤包括:了解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的问题、决定是否接案、订立初步协议。小李确认小强有接受服务的意愿,签订服务协议正是接案过程。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程接案 2.【答案】Bo解析:结案并不意味着社会工作服务就结束了,社会工作者要在服务结束后的一段时期内定期对服务对象进行回访和跟踪,了解他们的情况和服务需要,这就是跟进服务。小刘建议联络大名户籍所在地的社工服务机构,山他们继续服务,是对结案后的回访和跟踪,是对结案阶段跟进服务的要求。故本题答案为B。

【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程结案 3.【答案】Ao解析:对服务对象问题的界定是通过会谈来进行的。与界定和评估服务对象问题有关的是,社会工作者要了解:服务对象希望从与你的接触中获得什么?希望产生什

么结果?服务对象希望改变的是什么。所以提问中最适宜的是“你希望我们提供什么帮助”,故本题答案为A。

【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程接案会谈的主要任务

4.【答案】Co解析:所谓主观因素是指服务对象对问题的实际感受。识别问题的主观因素即是要认识服务对象是如何看待自己的问题的,站在他的角度来理解这些问题对他的意义是什么、他为什么会有如此的主观理解、它们对服务对象现在的社会一心理影响是什么,即认识问题在服务对象处境中的意义。所以只有C项李女士对夫妻问题的看法符合题意。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程预估预估的任务

5.【答案】Co解析:确保服务对象在社会工作助人过程中获得的经验能够巩固下来并能够用于日常生活中,是社会工作者的责任。社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步,巩固和增强他们的自我功能。下面一些方法能够帮助社会工作者达成这样的目的:(1)回顾工作过程,帮助服务对象回顾服务对象的问题、解决问题所采取的行动和步骤。通过这样的回顾,社会工作者也能帮助服务对象形成对解

决问题过程的认知,进一步巩固他们解决问题的能力。(2)强化服务对象已有的改变,结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自,一个对自己有了心的服务对象解决问题时表现得会更好。因此,结案期社会工作者在给服务对象带来改变方面仍然扮演着重要角色。但此时,社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在使问题解决的过程中所发挥的作用。(3)给服务对象积极支持,安排结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是否能够将研究到的东西用于应对其他问题,此时社会工作者要努力使服务对象相他们有这个能力,并通过表达这种息来支持服务对象的努力,以强化他们的心。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程结案结案阶段的主要任务6.【答案】Bo解析:儿童成长的特点有:(1)快速性;(2)阶段性;(3)顺序性;(4)不均衡性;(5)个体差异性;(6)分化与互补性。

儿童生长发育的个体差别性是指由于遗传和环境身分的影响,儿童在具有团体共同特征的基础上,在身心发展的施展阐

发形式、内容和水平等方面,都有不同于团体特征的个性化特点,具有不同于别人的成长轨迹。故本题答案为九

【考点】社会工作实务儿童社会工作儿童的特点和需要儿童的特点成长发展的特点

7.【答案】Do解析:儿童是一个处于迅速发展过程中的权利主体,儿童社会工作的目标是儿童获得相应的养育和照料,儿童身心能够健康发展以及儿童受到保护,免遭侵害。儿童社会工作的主要内容包括促进儿童健康成长、补充和改良家庭监护能力、救助和保护受侵害儿童。主要的内容有:(1)促进儿童健康成长(传播理念和常识、提供家庭支持服务、开展儿童支持服务);(2)补充和改良家庭监护状态(补充和改良经济状态、补充和改良家庭监护状态);(3)救助和保护儿童(儿童收养服务、家庭寄养服务、机构类养育服务、机构集体养育服务、贯穿四种替代育儿模式的社会工作服务辨析)。其中题干中所提到的母乳喂养、幼儿早教等属于促进儿童健康成长中的传播理念和常识。故本题答案为Do

【考点】社会工作实务儿童社会工作儿童社会工作的主要内容促进儿童健康成长传播儿童健康成长理念和知识

.【答案】A8

9.【答案】Do解析:家庭监护能力的检测和评估内容包括基本生活照顾的能力、安全保障能力、情感传递能力、提供认知刺激能力、指导培养儿童社会生活的能力、保持稳定持久人际关系的能力。仅有D项属于保持稳定持久人际关系的能力,其监测和评估的主要内容包括:保证与孩子的依恋关系稳定持久的能力,为孩子提供持续一贯的情感关注的能力,同样行为一贯回应、不同行为不同回应的能力,和孩子保持联系或允许孩子与家人及重要他人保持联系的能力。故本题答案为D。

【考点】社会工作实务儿童社会工作主要方法以家庭为中心的方法

10.【答案】C。解析:埃里克森人格发展理论认为,在婴儿前期,这个阶段的儿童最为孤弱,因而对成人依赖性最大,如果护理人能以慈爱和惯常的方式来满意儿童的需要,他们就会形成根本任感。如果他们的母亲回绝他们需要或以非惯常的方式来满意他们的需要,儿童就会形成不任感。婴儿是否获得了充满爱的照料、他们的需如果否获得了满意、他们的啼哭是否获得了注意,这都是他们人格发展中的第一个转折点。需要获得了满意的儿童,会产生根本的任感。以是案例中小燕从主动人格培养的角度,建议朵朵妈妈对9个月的朵朵进行任人格

的培养,最适宜的建议就是让朵朵妈妈尽可能的多留出时间伴随她。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务儿童社会工作儿童的特点和需要儿童的特点成长发展的特点

11.【答案】Bo解析:青少年期是生命循环变化最多的时期,多变、创新、反叛是青少年时期最主要特点。从心剃头展的角度,青少年处于青春发育期,其特点施展阐发为体型迅速变化、身体内部技能迅速健全、大脑和神经系统高度发达、性成熟;从心剃头展的角度,青少年心剃头展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,因此青少年的智力、情绪和情感、自我认识、性格、性认识、成长和发展性需求,都呈现出主体与客体的互动、动乱与不乱的结合、突变与渐变的统一的诸多特点。题目中小兵有想和大家接触的想法,但是同砚们认为小兵性格孤僻,体现的是主观与客观互动。故本题答案为B。

【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年的特点 12.【答案】A。解析:青少年社会工作服务的办法和策略具有整合性特征。其中社会资源的综合性决意了社会工作办法的整合性中,社会工作者十分重视青少年环境处境中可获得的资源和阻塞资源的障碍,社会工作者会根据需要,主动地整合

各类资源,去促进青少年社会功能的改良与提高。而本案例中社会工作者小文邀请看管所管教人员参与到该小组的各个环节中,体现的就是社会工作办法运用的整合性要求。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年社会工作的主要方法社会工作方法在青少年服务中运用的整合性社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性

13.【答案】D。解析:一般来说,青少年社会参与指青少年直接参与管理社会公共事务,包括参与政治选举、参与社会组织活动、参与建言献策等,也有些学者从社会事务参与、社会组织参与和志愿活动参与等方面概括青少年的社会参与。题干从实践的活动中,体现了对青少年道德教育的参与性,即实践与体验的重要性。故本题答案为D。

【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年社会工作的主要方法促进青少年社会参与和加强青少年社会观护的社会工作方法促进青少年社会参与方法

14.【答案】Co解析:青少年是一个充满活力的群体,开展青少年社会工作必须尊重青少年的价值与尊严、接纳与关爱青少年、注重青少年的个别需求、协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。展开青少年工作的原则有:主体性原则、

发展性原则和整体性原则。题干的问法体现了尊重青少年主体地位,承认与

接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年的特点及需要青少年社会工作的特点及原则青少年社会工作的服务原则

15.【答案】A。解析:在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”有较好的理论参考。“父母效能训练模式”主要包括3个重点:(1)积极倾听;(2)使用“我一讯息”;(3)积极沟通。题干中让小赵父母观察她体会她真实想法,接纳她内心感受并及时回应,以便成为小赵的心理辅导员。题目做法符合积极倾听的技巧,该技巧主要包括:能接纳子女、能从子女观点看问题、能尊重子女的自主性、能让子女承担自己问题的责任、提供子女探索自己问题的机会、关怀但不批判。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年社会工作的主要方法改善青少年家庭关系的社会工作方法开展亲职教育辅导服务

16.【答案】Co解析:老年社会工作会面临许多老年人的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地

想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历,特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情,出现反移情。这可能会表现为对老人特别不好,缺乏耐心和关怀,也可能表现为对老人过度保护,想要“拯救”老人。题干中,对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做,属于对服务对象抱有特殊感情,出现了反移情现象。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务老年社会工作老年人的特点及需要老年社会工作应注意的事项移情与工作倦怠问题

17.【答案】B。解析:资源整合是指社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源网络。题干中,经由过程“社区大赛”评比出的老年烹调能手既参与了服务,乂解决了吃饭问题,是社会工作者根据老年人社会参与的需要建立和串联的资源网络,是资源整合原则的体现。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务老年人的特点及需要老年人的需要 战性,但这些需求是妇女很实践的需要,如妇女需要食物、健康、就业等,在满意这些需要的过程中并不会挑衅传统的性别角色和分工模式。(2)战略性社会性别需求指的是挑衅和改变由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。这类需要触及

社会的分工模式、权利等,满意这类需求可以辅佐妇女取得更多的平等权利,改变现存的社会分工模式和角色,挑衅妇女的从属地位。题干中为留守妇女开展传统手工技能培训班属于实用性性别需求。故本题答案选Co

【考点】社会工作实务妇女社会工作妇女社会工作的主要办法妇女的两种需求

22.【答案】Do解析:妇女社会工作的主要内容是解决妇女面临的实践困难,维护妇女权益和关注妇女发展,倡导和促进性别平等和公正的机制建设。具体来讲,妇女社会工作主要包括妇女的婚姻、家庭工作;针对妇女暴力行为的干预;对流动妇女和留守妇女的工作;针对妇女生殖健康的工作;针对妇女就业问题的工作;针对妇女贫苦的工作;维护妇女权益的工作;推进性别平等的工作等。ABC属于公安部门和专业医疗机构的工作范围,排除。故本题答案选D。

【考点】社会工作实务妇女社会工作妇女社会工作的主要内容工作职责

23.【答案】B。解析:赋权是指一个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己、充满自,并且相自己有能力改变现状。实施妇女赋权的原则包括鼓励和肯定、将妇女作为主体、意识觉醒、权力分析、倡导政策改变。(1)意识觉醒是指通过阅

读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。(2)权力分析是指除了避免复制权力关系外,社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。(3)政策倡导是指集体发声、倡导政策的发展和改变。题干中观看和讨论宣传性别平等的影视作品,分享妇女自强经验,介绍其他妇女村官事迹运用了意识觉醒的方法。故本题答案选Bo

【考点】社会工作实务妇女社会工作主要方法妇女赋权的方法

24.【答案】D。解析:性别视角的妇女社会工作方法主要包括建立平等的协作关系;协助妇女重新界定问题,提升意识;挖掘自身潜能,链接周围资源,解决面对的问题;协助相同处境的妇女建立支持小组。其中协助妇女重新界定问题的具体方法和技巧涉及以下4个方面:(1)无论妇女带来的问题是什么,都不要将问题个人化,以减少妇女的自责。(2)分析问题的成因。分析哪些问题是因为性别的刻板认识导致的,哪些问题是由于缺少支持和资源产生的,哪些问题是制度和政策层面的原因导致的,认清个人问题和社会原因之间的联系。(3)协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色,关注生殖健康权

利。(4)寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因,协助认清个人无力感的具体形成过程。题干中小张帮助小肖分析个人与企业的相互关系,属于重新界定问题。故本题答案选D。

【考点】社会工作实务妇女社会工作主要方法性别视角的妇女社会工作方法方法

26.【答案】B。解析:社会责任理论强调无论先天性残疾还是后天性残疾都是社会因素造成的,例如近亲结婚而生出智障儿,表面上是先天性的,实际上是父母知识的缺乏,也是社会性因素造成的。本题中社会工作者从致残原因分析中指出致残原因是父母缺少研究生育方面知识的机会,故本题答案为Bo

【考点】社会工作实务残疾人社会工作残疾人社会工作的主要内容

27.【答案】B。解析:职业康复是指经由过程一系列措施,不乱且公道地解决残疾人的就业问题,主如果提供职业服务,如职业咨询、职业评估、职业指点、职业训练和有选择的安置工作,重点就是实现残疾人助人自助和奉献社会的价值。其包括的环节有咨询、评估、培训和就业指点。故本题答案为B。

【考点】社会工作实务残疾人社会工作残疾人社会工作的主要内容

29.【答案】Do解析:残疾人个案管理工作模式的主要步骤中为(1)建立关系。(2)评估阶段。(3)制订服务方案。(4)获得整合性的资源。(5)整合实施。(6)结束阶段。本案例中肢残人小亮喜欢声乐,社会工作者首先应该联系专业机构评定其自身条件是否能进行声乐活动,然后帮助他链接资源,例如联系声乐老师、搜集文艺团体的招聘息和提供声乐技巧培训等。故正确答案为D。

【考点】社会工作实务残疾人社会工作残疾人社会工作的主要方法残疾人社会工作服务的个案管理残疾人个案管理工作模式的主要步骤

30.【答案】C。解析:矫正对象过去之以是犯罪,除了其自身的原因外,外部社会环境的影响也是不成忽视的身分,如贫苦、失业、人口混杂、社会风气不良等。在如许的社区居住生活,矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的引诱而重新犯罪的可能性极大。要实现社区矫正的目标,除了针对矫正对象小我的间接介入外,还应该整合社区资源进行综合治理,以改良矫正对象的生活环境。案例中小林计划采用社区工作的办法匡助大刚戒毒,应该与相关部门会商,联动治理大刚居住周边

的生活环境。A、B和D都不是运用社区工作办法匡助小刚戒毒,故正确答案为C。

【考点】社会工作实务矫正社会工作矫正社会工作的主要办法社区工作办法在社区矫正中的运用进行综合治理,以改良矫正对象的生活环境

31【答案】Ao解析:由于矫正对象过去的行为造成对社会和他人的伤害,社区居民对矫正对象还有戒备、恐惧、防范、排斥等情绪以及行为,这是很正常的反应。但是这些反应对于矫正对象而言,却是融入社区成为正常社会成员的障碍。矫正社会工作者的一个重要的工作任务,就是通过社区教育的途径,改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务矫正社会工作矫正社会工作的主要方法

32【答案】Bo解析:为案主保密的原则是社会工作专业价值观的重要体现,即便是罪犯或违法者这样特殊的服务对象,他们也有与生俱来的尊严,也有权利保全自己的隐私和不受外人干扰的生活空间。但是,当社区矫正工作者了解到服务对象的思想和行为,以及社会交往中的这种危害可能性时,就不能借口保密而对此不闻不问,而是要及时把矫正对象的思想和行

为动态报告有关部门和人员,要采取措施及时制止危害的发生。B选项中,矫正对象每天吸食冰毒,已经触犯法律,此时,保密原则的规定与社会大众的利益发生冲突,矫正社会工作者可以打破保密原则。故本题正确答案为B。

【考点】社会工作实务矫正社会工作矫正社会工作的主要办法个案工作办法运用中应注意的问题

33【答案】C。解析:针对涉毒人员,社区工作者可以组织其他专业力量和志愿者为戒毒康复人员及其家庭提供服务,协助解决生活困难,提升生计发展能力,改善社会支持网络,促进社会融入。本案例中,老张戒毒后,因赌博欠下债务,社区工作者可以针对此问题,与老张探讨问题产生原因,找到合适的改变途径,协助老张提升自己解决问题的能力。

【考点】社会工作实务矫正社会工作矫正社会工作的主要内容针对涉毒人员的社会工作

35.【答案】C。解析:此题考查的是军休社会工作的主要方法中之一语言运用的技巧。(1)合作的语言:社会工作者应该持有这样的理念,即服务对象是自身问题的专家。社会工作者可以这样询问:“你今天想有哪些改变?”而不是“我可以帮到你什么吗?\"(2)所有权的语言。社会工作者给予服务对象应有的任,鼓励服务对象多运用词语“我”,相服务对象可以

运用自身的优势与力量来促成生活中的改变,而不是相改变只可以借助外力发生。社会工作者在表述时多使用“你今天来到这里,想要完成什么呢?”而不是“什么问题让你来到这里?(3)可能性的语言。(4)解决方法的语言。(5)说明与澄清的语言。综上,故本题答案为C。

【考点】社会工作实务优抚安置社会工作优抚安置社会工作的主要方法军休社会工作的主要方法介入重点:认知和情绪问题的处理

36.【答案】D。解析:对于案例中军休所的老干部如许进入耄耋之年的孤老优抚对象来讲,生活的意义和存在的价值感对于他们来讲尤其重要,其人生的主要任务是实现自我整合、避免自我绝望,核心议题是有能力处理并接受人生中发生的所有事情,把这些人生事件当成是令生命有意义的东西。社会工作者的主要角色是作为“伴随者”一匡助孤老优抚对象个体做好生命回顾、辅佐群体做好哀伤辅导,伴随他们走完人生最后的旅程。故本题答案为D。

【考点】社会工作实务优抚安置社会工作优抚安置社会工作的主要方法光荣院社会工作的主要方法介入策略

37.【答案】Ao解析:医疗救助中的服务内容包括:(1)辅佐申请救助;(2)改良救治环境;(3)协调医疗资源;

(4)强化社会支持。题干中。社工小夏整合各类资源为社区精神病患者提供常识培训,属于强化社会支持的内容。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务社会救助社会工作社会救助社会工作的主要内容医疗救助中的服务内容强化社会支持

38.【答案】Bo解析:外展服务是社会救助社会工作的重要内容,一般包括街头救助和全天候救助两种。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助。全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪乞讨或其他需要急难救助的人员。故本题答案为B。

【考点】社会工作实务社会救助社会工作社会救助社会工作的主要内容临时救助中的服务内容外展服务

39.【答案】Co解析:对社会工作者来讲,无论在哪一个阶段的服务过程中,都应该首先从内心真诚地对待所有服务对象,对服务对象采取宽容和尊重的立场。以是社工应尊重刘阿姨的看法。同时,继续向刘阿姨提供工作息。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务社会救助社会工作社会救助社会工作的主要方法评估

40.【答案】C。解析:社区为本的社会救助社会工作办法具有3个特点:一是符合《社会救助暂行办法》和相关社会救

助政策;二是综合运用了社会工作的专业办法和技巧;三是依靠社区组织,立足社区现状,间接为需要救助的社区居民提供服务。故题干中的方案属于社区为本的综合救助。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务社会救助社会工作社会救助社会工作的主要办法社区为本的综合性救助办法

41.【答案】Bo解析:针对大伟因身残导致家庭贫困的处境,社会工作者要促进残疾人就业权利实现,可以给予职业培训。这是残疾人就业前和上岗前的针对性培训,是帮助残疾人实现有效就业的措施,由社会工作者和职业指导师等专业成员共同协作实施。就业前培训是让残疾人接受特定职业的相关基础知识和技能培训,并形成从事该职业活动所必需的能力和态度,具有比较广的适用性。从而解决其现在的生活状态。故本题答案为B。

【考点】社会工作实务残疾人社会工作残疾人社会工作的方法促进残疾人就业权利实现的方法

42.【答案】D。解析:增能原则是家庭社会工作的主要原则之一,强调每个家庭成员都有自己解决困难的能力,有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力,不是替代他们克服困难。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在

帮助家庭成员解决问题过程中,除了需要鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程之外,还需要增强家庭成员自身解决问题的能力,提高他们的自和独立。ABC选项都属于简单的提问和了解,D选项是让王女士自己进行分析,有利于她自身能力的提升。故本题答案为D。

【考点】社会工作实务家庭社会工作家庭社会工作的主要办法家庭社会工作的主要原则

43.【答案】A。解析:家庭处境化原则是指家庭是家庭成员自然生活的场景。社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时;需要把家庭成员放在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估,才能准确把握家庭成员的真实需要,提供符合实际家庭处境的解决方案。只有A项约定奶奶和大壮都在家的时间去探访属于将家庭成员放在家庭的日常生活中去提供服务。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务家庭社会工作家庭社会工作的主要办法家庭社会工作的根起原根基则家庭处境化原则

44.【答案】Co解析:题干中属于家庭生命周期理论中的子女独立家庭阶段,需要达成的任务和要求包括:为子女独立

生活做准备、接纳和促进子女自立的要求。题干中是老王女儿不想遵从父母的想法留在本地就业,此时根据家庭生命周期阶段的任务,所需要做的是让其父母尊重女儿自立的要求。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务家庭社会工作家庭社会工作的主要内容家庭生命周期理论

45.【答案】Co解析:满足全体学生发展性需要的学校社会工作包括:学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入、学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入、学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入、学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入、学校社会工作对培养学生行动力的介入、学校社会工作对增强学生自我效能感的介入。题干中很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,乂不知道应该如何进行升学和就业抉择,此时应当从培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入,C项符合题意。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务学校社会工作学校社会工作的主要内容满意全体学生发展性需要的学校社会工作

46.【答案】A。解析:学校社会工作的内容之一是培养学生分辨小我情绪的能力,认识不同的情绪表达办法,透过分享

和体会恰当表达小我情绪。题干中小杰常常误会同砚的言语和行为,缺乏充足的自我觉察,此时应当培养的是要增强他分辨小我情绪的能力,认识到不怜悯绪的表达办法。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务学校社会工作学校社会工作的主要内容

47.【答案】Do解析:儿童保护的发现报告服务是指将发现的儿童保护案件,如儿童(肢体)虐待案、儿童性侵案等报告给所在地公安机关和国家儿童保护体系中的未成年人保护中心,以便能够及时制止儿童侵害行为,为受害儿童开展伤害状况评估,并以评估结果为依据,完成监护处置环节工作,对受害儿童是否需要脱离家庭环境进入国家替代照顾体系作出判断。在这个环节中,社会工作者需要聚焦受害儿童的受侵害程度以及受害儿童父母监护状况和能力评估。题干中,针对小花因父母监护不力受到性侵被转介到特殊教育学校后,社会工作者需要做的是对受害儿童是否需要脱离家庭环境进入国家替代照顾体系作出判断。很明显,小花父母的监管不强,因此需要增强小花父母的监护意识,防止小花再次受到伤害。故本题答案为D。

【考点】社会工作实务儿童社会工作儿童社会工作的主要内容儿童社会工作服务的内容与整体流程

48.【答案】C。解析:服务(活动)策划的过程包括:第一步:确认社区需求。可以通过规范性需要、比较性需要、表达性需要和比较性需要来界定社区需求。第二步:了解社区居民或服务对象的特征。包括社区居民或服务对象的兴趣、特点、能力、生活习惯和方式、休闲时间的安排,以及与社区其他群体的关系等。第三步:订立工作目标。这个目标应包括3方面内容:一是清楚界定整个服务(活动)方案是以哪些人为服务对象;二是清楚列出服务(活动)的内容;三是表达出期望服务(活动)的成效,即社区居民或服务对象参与该服务后可能产生的改变。第四步:评估自身的能力。这里主要是评估提供服务的机构及其工作人员的能力。机构的能力主要是人、财、物的配置能力和合理的时间安排;工作人员能力则是指其具有专业知识、技能等。评估的内容包括机构及其工作人员对外所面临的机会和挑战,对内所存在的优势和不足,并要根据这些评估制订合乎实际、切实可行的服务计划。如果能力不足,可以寻求外来协助或更改原有的目标。第五步:制定工作进度表。第六步:程序编排。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务社区社会工作社区社会工作的过程社区服务(活动)方案策划

49.【答案】Do解析:社区参与的层次和形式包括:(1)告知。属于最低层次的参与。社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和息,却没有任何机会改变既定规划。(2)咨询。比“告知”上升了一个层次。有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和息,并进一步征求他们的意见,同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。(3)协商。社区进行建设和改造时,邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论计划内容,推动居民成为决策过程中的一分子。不过,虽然居民被邀请参加了决策过程,但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其他参与者的决策权。(4)共同行动。在决策过程中,社区建设或改造的规划由大家共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。(5)社区居民自治。这是最高层次的参与形式。社区自己决定什么是本社区重要的事务、何时去做等议题,并负责执行这些决策。题干中社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成立“社区居民议事会”,并讨论通过实施方案,就具体事项做了分工。体现的是共同行动。故本题答案为D。

【考点】社区社会工作社区社会工作的主要方法推动居民参与

【考点】社会工作实务社区社会工作社区社会工作的方法 51.【答案】C。解析:协助妇女重新界定问题的具体方法和技巧涉及以下4个方面:(1)无论妇女带来的问题是什么,都不要将问题个人化,以减少妇女的自责。(2)分析问题的成因。分析哪些问题是因为性别的刻板认识导致的,哪些问题是由于缺少支持和资源产生的,哪些问题是制度和政策层面的原因导致的,认清个人问题和社会原因之间的联系。(3)协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色,关注生有健康权利。(4)寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因,协助认清个人无力感的具体形成过程。案例中对于妇女参政议政意愿和能力较低的问题,我们也要首先分析原因。故本题答案为C。

【考点】社会工作实务妇女社会工作妇女社会工作的主要方法性别视角的妇女社会工作方法方法

52.【答案】B。解析:从以往的研究成果和社区社会工作的实际经验看,社区居民时候积极参与社区事务,受到以下3个因素的影响:(1)参与价值。社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利益是否有密切关系,如果

参与对其生活质量改善不大,他们就不会参与。(2)参与意愿。即使社区居民肯定参与的价值,但仍要看其是否愿意或有动机参与其中,并身体力行。参与意愿受参与者的主观因素控制,通常是居民个人主观作出判断,决定参与并付诸行动,但居民有时候也会受客观环境的影响,如家人或朋友的赞成和支持会推动居民有较高的意愿和动机参与社会事务。(3)参与能力。参与能力可能受两个主要因素的影响:第一个是时间和金钱,第二个是知识与技巧。题干中居民是可以感受到参与项目给自己带来的益处,并且投入了越来越多的时间和精力,因此是能够认识到参与价值、并且参与的,AD项不符合题意;题干中社区工作者以各种方式动员社区居民参与项目活动,因此大家也是有参与机会的,C项不符合题意;居民的参与效果不好,可能是由于自身的知识和技巧不足导致。故本题答案为B。

【考点】社会工作实务社区社会工作社区社会工作的主要办法推动居民参与

53【答案】A。解析:患者自暴自弃和情绪低落可能导致危险行为,医务社会工作者首先应当做的是进行危机干预,即运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预。BC项是针对患

者疾病展开的医务社会工作,D项是不适宜的做法。故本题答案为A。

【考点】社会工作实务医务社会工作医务社会工作的主要方法

54【答案】解析:患者陪同人员与医护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍救治工作,导致出现危机,此时医务社会工作者应当进行危机干预,首先疏导患者陪同人员情绪,避免患者陪同人员对医护人员产生不良认知影响救治工作。AC项过激,不宜采取;D项探究其出现过激行为的原因是在情绪疏导之后的工作。故本题答案为Bo

【考点】社会工作实务医务社会工作医务社会工作的主要办法

55【答案】Do解析:针对精神疾病患者的社会工作内容,可以从患者、患者家属和社区康复睁开,其中社区康复包括普及精神健康常识。针对去了精神病院就难摘“精神病人”的帽子,最适宜的服务就是普及精神健康常识,开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知。故本题答案为D。

【考点】社会工作实务医务社会工作医务社会工作的主要内容

56.【答案】Bo解析:认知干预,指通过改变或影响个体已有的认知思维模式来影响个体的(运动)行为水平的各种主动措施。本题中,患者对医护人员的解释也将将疑,因而,社会工作者应当采取干预措施以改变患者固有的思维模式。B选项符合题意。危机干预。是一种通过调动处于危机之中的个体自身潜能来重新建立或恢复危机爆发前的心理平衡状态的,危机干预已经日益成为临床心理服务的一个重要分支。本题中患者未处于危机当中,A选项表述不符合题意。生理干预,是指在心理学理论指导下有计划、按步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响,使之发生朝向预期目标变化的过程。C选项表述不符合题意。行为干预,是介入并人为中断某行为发生、发展的自然过程,力图消除或改变该行为的干预方式。本题中患者未出现行为上的偏差,D选项表述不符合题意。故本题答案为B。

【考点】社会工作实医务社会工作医务社会工作内容 57.【答案】C。解析:医务工作者需要为患者因疾病及治疗引起的心理情绪困扰提供情绪支持,患者因曾经的创伤治疗和隔离状态产生阴影,此时首要的是要舒缓患者情绪。故本题答案为C。

【考点】社会工作实医务社会工作医务社会工作内容

59.【答案】Do解析:由题干可知,该小组的成员是“新入职员工”,面临的问题是适应问题,小组目标是“提高他们对的环境适应能力”,因此该小组属于支持小组。选项A属于教育小组,主要目标是帮助成员研究新的知识与技巧,补充相关知识之不足,与题干无关。选项B是矫正行为,与题干无关。选项C属于兴趣、娱乐小组,其目标主要是丰富职工的休闲生活、增加职工生活乐趣,让职工研究一套自己感兴趣的娱乐技巧,陶冶性情,与题干无关。选项D,分享经验,相互鼓励,加强了小组成员间的沟通及相互帮助,属于支持小组。故本题答案为D。

【考点】社会工作实务企业社会工作企业社会工作的主要办法小组工作在企业社会工作中的运用

60.【答案】D。解析:由题干可知,小刘是邀请劳模讲述岗位成才的故事,故排除选项A,并未体现对员工环境的改善。选项B,劳模讲述的是成才故事,而不是工作技能,故选项B与题干无关。选项C,建立支持网络需要促进员工与其他员工的沟通,与题干无关。故本题答案为D。

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