高校教师年度教学工作计划6篇

教师决不能不分时机地把自己认为必要的技能和知识强加给学生，而是要基于学生自己的需要而展开启示式的教学活动。你清楚怎么写关于高校教师学期教学工作计划吗？你是否在找正准备撰写“高校教师年度教学工作计划”，下面作者收集了相干的素材，供大家写文参考！

#244144高校教师年度教学工作计划1 一、教材分析：

本册教材的整体设计有三个核心概念：生命体的基本特点(动、植物); 物体和材料的特性(材料);地球物质的特性(水和空气)。 科学探究是一个综合的进程，年级高低，探究的水平有高低。本册教材侧重的技能：视察、描写、记录、简单实验、测量、维恩图比较、分类、交换和表达等。

《植物》单元解读：这是学生学习科学课的第一个单元，也是引领学生走进小学科学教学大门的单元，这对以后的学习产生深入的影响。挑选植物作为开篇，是由于学生对动植物具有天然的好奇心，这将为孩子的主动学习提供重要的心理基础。

《动物》单元解读：本单元是在植物单元的基础上进行的探究活动。学生们在视察大树、视察各种植物的时候，已经留意到各种各样的小动物，并且被一些动物的活动所吸引;关于动物的各种各样的问题已经提出。科学教学内容也从植物发展为对动物的视察研究。

《材料》单元解读：本单元学生将开始对物质世界的探究，它为三年级学生提供了研究周围常见物体和材料特性的机会。在对材料展开的研究中，学生们将进一步发展运用感官进行视察的能力，从对物体一个特点的注意转换成几个特点的同时注意。学习运用简单测量的方法比较材料间的相同和不同，学习根据物理性质给物品分类，并提高对材料特性的描写水平。

《水和空气》单元解读：本单元是本套教材引入“实验”这一科学探究方法的开始。收集资料，讨论解决问题的方法也是在这一单元中首次明确提出来的，是学生正式学习这些方法的开始。本单元的有些活动对于三年级的学生来说有一定的难度，如往瓶中打入和抽出空气的实验、空气重量的测量、往足球中充气、视察注射器上的刻度及收集资料等。

作为起始册，教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的爱好，帮助他们体验科学课程的学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清楚的科学知识和技能

二、学生分析： 1、整体学习状态：

我所带的三年级1班，学生数为 83人，其中男生比例较大。学生普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强，但却不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因此学生对基础知识的掌控常常只停留在了解上，知道不深入，运用能力差。

2、已有知识、体会

学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺少，科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在视察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

3、儿童心理分析：

在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究愿望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生势必对科学学科表现出浓厚的爱好。

三、教学目标：

通过学习，使学生：

1、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能运用于日常生活，逐渐养成科学的行动习惯和生活习惯;

2、了解科学探究的进程和方法，尝试运用于科学探究活动，逐渐学会科学地看问题、想问题;

3、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆相信、重视证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱故乡、爱祖国的情感; 4、靠近自然、观赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的和谐发展。

四、教学重难点：

教学重点：重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。

教学难点：通过动手动脑、亲身实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。

五、教学措施：

1、第一加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用闲暇时间，认真学习科学课程标准、科学教材，认真研究科学教法学法，并且利用网络平台汲取最新的前沿理念，积极参加教研教改研讨活动，成为一位优秀的科学教师。

2、结合班级、学生的具体情形，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特点的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和爱好。

3、由于学校的科学实验室正在修建中，实验活动等只能在教室进行，要做好充分的准备工作，“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发觉问题，解决问题，得到收获。

4、重视学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩大到活动课程，扩大到家庭和社会。

5、引导学生利用网络手段学习科学，吸取班级精英参加“勉县实验小学师生科学课研讨”qq群，定期召开科学交换研讨活动，从而扩大到班级科学交换研讨活动，组织各种科学爱好活动小组，积极参与各级各类科学只是比赛活动，争取良好成绩，以发展学生的创造性思维。

六、主要教学活动类型：

搜集信息 现场考察 自然状态下的视察实验 专题研究 情境模拟 科学小制作 讨论辩论 种植饲养 科学游戏 参观拜访 比赛 科学观赏 社区科学活动 家庭科技活动 角色扮演 科学空想信息发布会、报告会、交换会

七、主要导学方法：

探究法 演示法 参观法 实践法 讨论法 谈话法 辩论法 实验法 列表法 暗示法#773034高校教师年度教学工作计划2

随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一位高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时期的挑战。为此，特制定本学期个人计划以下：

一、师德方面

(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的研究态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行动尊重学生、爱惜学生。用自己的一言一行建立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一位学生爱好的老师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行动习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的

细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，终究能培养出具有我院特点的、让家长和社会中意的魅力学生。

1、坚持面向全部学生，关注每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去爱好信息技术，酷爱信息技术。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，第一要备好课。认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。推敲教法，解决如何把已掌控的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情形，组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛。课堂语言寻求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全部学生，注意引发学生学习的爱好。

三、教研方面

1、积极实行学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习爱好，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交换或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研进程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的进程。比如，课题的肯定、论证，研究的实行，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是奔腾式的。这样的教科研活动长期展开下去，可使教师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主寻觅与专业教学

项目相干的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实行研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积存，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。

四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。

五、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

#265399高校教师年度教学工作计划3 一、基本情形分析 1、学生情形分析：

二年级共有学生46人，其中女生27人，班内大多数学生对语文学习有较浓厚的爱好，基础知识掌控扎实，上课能认真听讲，按时完成作业。但在浏览、说话方面本事差。也有刘路等几个学生由于基础差，学习不够扎实等原因，拖班内后腿，有待本学期帮忙提高。

2、教材情形分析：

本学期教材按文化主题共分为八个单元。识字教学贯穿于浏览教学中，让学生在语境中识字、知道词语。“综合学习”对知识、本事进行系统学习。本册教学重点、难点是：在语言环境中知道运用学过的词语。

二、任务要求 1、教学目的要求

本学期要求会认识生字274个，要求会写生字259个。学会用部首检字法查字典，学习独立识字。在浏览方面要让学生用正确流利的普通话朗诵课文。学会默读，做到不出声，不指读。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在浏览中积存自我爱好的成语及格言警句。能见要讲述自我感爱好的见闻，有表达的自信心。能写自我想说的话、想象的事物。

2、质量教育目标

针对上学期学生对知识的掌控情形，本学期要抓好学生对二类字的掌控，争取能百分之百认读。在平时的学习中，重视对学生浏览本事的训练，提高学生的浏览水平，使学生全面掌控知识，力争期末考试中多数学生到达A级。

3、教研课题：培养学生写日记的习惯

课题目标：经过各种文字材料、学生的生活经历，每一天对自我感爱好的人和事写下来。

4、素养教育目标

鼓励学生运用多样的学习方式的识记巩固生字，培养学生识字爱好和独立识字的本事，重视对学生写字姿势和良好习惯的培养。特别要在浏览中激发学生的浏览爱好，在浏览实践中识字。让学生爱好浏览，感受浏览的乐趣，培养学生向往完善的情境，学会积存并养成积存的习惯。

三、具体方法和措施

1、引导学生主动识字。引导学生在已有的识字基础上主动识字。运用偏旁部件和形声字构字规律记忆字形，并能组词造句。

2、加强书写指导。练好铅笔字在书写前指导学生认真视察字的每一部分在田字格的位置，注意纠正学生不正确的写字姿势，是他们养成良好的书写习惯。

3、重视朗诵训练。朗诵方式要多样，经过分组读、团体读、对读、配乐美读、分主角表演读等。在学生读正确、流利的基础上，指导学生领会作者所表达的情感，并经过读表达出来。

4、浏览教学中，鼓励学生独立摸索，质疑问难，能说出自我的浏览感受。给学生充足的读书时间及交换浏览感受的时间，鼓励学生相互释疑。

5、口语交际时，注意根据教材早布置，让学生做好准备，到时有话可说。同时重视创设情境，经过各种方式引发话题，激发学生爱好。交际进程中要进取参与到学生的交换中去，为学生供给仿照的对象。同时善于发觉学生交换进程中杰出的语言给予肯定使其感遭到交际的乐趣。#773033高校教师年度教学工作计划4

做好班主任，第一要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校，学生素养较低，较难管理。本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区分于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注。

本人是第二个学期担负班主任，虽然有一定的班级管理体会，但是在班级和学生管理上还有些体会不足。还期望各位先辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情形以及自身的条件，我制定出班主任工作计划：

一、进一步提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体实行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌控班主任工作规律。 本学期班级一共有学生23人，没有显现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生21位，建宁籍学生2位。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干气力。

5、和谐本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情形，形成统一的教育气力。

6、建立与学生家长联系，和谐对学生教育和管理。 二、酷爱学生，深入了解学生情形

本班级经过上学期的学习之后，班级基本情形是：由于贵州学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当着落教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级部分学生显现懒惰现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状态较差，经过班主任的常常督促和检查，改进许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要连续抓紧督促和改进。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展，克服不好的方面。本班级大部分学生为女生，在生活上要更加关心，随时了解学生的思想情形，杜绝早恋现象。

三、实行班级管理，形成良好的班风

1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一样由疏松期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，现在是学生的第二个学期，一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际，能为同学所接受，有一定鼓励作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

2、用好班干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现杰出，基本完成自己的本职工作。

3、要形成正确舆论，建立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行动、道德行动在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行动显现时，会遭到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情形，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，增进良好班风形成。 4、加强班级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的展开等。

四、做好落后生转化工作。

做好落后生转化工作，对班集体形成和巩固有庞大影响。 总之，做好一个中职学校的班主任不简单，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。

#773036高校教师年度教学工作计划5

1、重视课堂教学，做一位受学生欢迎的好老师。尽心研究教材，研究学生，挑选合适的教学方法。认真抓好常规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力，认真做好课前准备。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的爱好，并采取消息结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。

2、建立多元评判观，同等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来，全部学生在学习成绩，对

英语的学习爱好，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。

3、注意感情交换，做到以情动人。教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的交换增进知识的知道，到达掌控的目的。学生的层次不同，接受能力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提示他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展现自己的机会。

4、虚心学习，不断提高自己

(1)听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。 (2)多向周围的老师请教。采取多种方式与同行老师进行业务交换与研讨，共同提高，共同进步。

今后，我将连续努力，在教育教学岗位上做出更大的成绩。 #773035高校教师年度教学工作计划6 一、基本情形：

x班是新分的班，总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的寻求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高，他们能知道一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩也在不断的提高，优秀率也在逐渐提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不安稳，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度。然后，做为一位教师，应当要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高全部班级的物理教学成绩。

二、指导思想：

努力提高民族整体素养，坚持教育面向现代化，切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌控好物理基础知识和基本技能，提高学生运用物理知识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。

三、工作目标：

1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一样物理知识的操作能力;

2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的运算题目，能运用多种途径进行解答;

3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;

4、学生的人平成绩达70分以上，优秀率达35%，及格率达80%以上，毕业率达98%;

5、在市级举行的素养全能赛中，要有3上以上获得市级嘉奖。 四、工作措施：

1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求，由于新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。

2、重视教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更重视于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。 3、讲请教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应当要时时更新教学方法。本期我要连续实践好爱好教学法，双向交换法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，

让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。

4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐渐知道了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，教师在教学进程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已毕生的乐趣。

5、展开好情势多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的爱好。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要重视利用业余时间，组织学生参加一些成心义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此到达培养学生的能力，巩固学生所学的知识。 6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范畴，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学体会，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力争听课达20节以上，还要上了一堂教学观摩课。

7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的榜样，教师应当在教学进程中，顺手推舟对学生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。

五、课程安排：

全期从9月x日至20x年月元x日，按20周运算： 第一周：总结上期所学知识，练习上期末考内容; 第二周至第五周：学习多彩的物质世界、运动和力知识， 第六周至第七周：力和机械;

第八周至第十周：压强和浮力; 第十一周至十二周：期中复习、考试 第十三周至十四周：功和机械能 第十五周至十六周：热和机械能 第十六周至十七周：能源与可连续发展

第十八周至二十周：复习迎考教师学期计划到此终止。