家教论文
人是有感情的动物，对孩子进行亲情、友情的情感教育
是必不可少的，尊重孩子的人格，多与孩子交涉和沟通，用微笑和亲吻、拥抱等身体语言表达对孩子的爱意，一个在充满爱的环境中长 每一位家长都有望子成龙，望女成凤的愿望，但如何教育却是每一位家长眼前的难题。
每一对父母都知道幼儿教育是教育的初级阶段，属于启蒙教育，父母的作用尤其重要，此时的教育不应当以知识为中心，而是应该以言行对孩大的人，一定会爱他人。教育孩子对别人友善，对生活充满乐观，性情开朗、豁达、是使孩子受益终身的，父母的情感教育会让孩子性格开朗，不惧怕陌生人，逢人就打招呼，小脸经常会是笑眯眯的。
幼儿期会是个性的形成阶段，表扬及鼓励多“益善、表扬及鼓励可增强孩子的自信心，自信心对孩子来说极为重要，即使孩子人格中不可缺少的，有时孩子学习的动力源泉。
记得女儿初学搭积木时，掌握不到要领，性情又急躁，总也搭不好，女儿急的哭了，嘴里还说着“我不会，我不会弄。”当时我也失去耐心，训斥道：“搭积木这么简单的事都不会？”女儿更是大哭起来，把积木一推，不玩了，以后很长时间没玩积木，这件事使我触动很大，我伤害了孩子的自尊心，使她失去了自信心，是去了学习的动力和兴趣，这是
很严重的。于是，我在检讨自己的过错之后，调整方法，借搭积木之事，重新将女儿的自信心激发出来。我拿出积木，告诉女儿积木很好玩，可以搭房子、大桥等好玩的东西，和小朋友玩的时候不能哭、不能推、要不然积木就会倒掉，不跟她玩了，告诉她，因为小朋友很小，所以还不能搭的和大人的一样好，只要耐心学习就可以搭好了，女儿小心翼翼的搭起了积木，虽然有些歪，但她依然有了成就感，这时我会笑着鼓励她：“你搭的房子很漂亮。”
所以，爱、关怀、耐心及理解就是最好的鼓励，能使孩子充满信心和活力，敢于实践，克服挫拜感。
小小班：樊艳茹
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