上海思博职业技术学院
《AutoCAD》教学大纲
[艺术设计专业（环境艺术设计方向）使用]
二〇一一年五月制订
《AutoCAD》教学大纲
一、本课程教学目的
本课程为环境艺术设计专业的软件操作课程，通过该软件的学习，让学生系统而快速地掌握AutoCAD软件，顺利的通过室内设计员的考证。本门课程的重点在于使学生掌握施工图制作的基本知识，熟练使用快捷键。
二、适用专业
级艺术设计专业环境艺术设计方向
三、前设课程
工程图学
四、总教学时数
64
五、教学内容及教学要求
序单元 号 AutoCAD 2005的基1 础入门 1 概述 2 启动与退出 理论教学 3 熟悉操作界面 1 使用默认设置 2 使用样板 3 使用向导 4.打开和保存图形文件 5.设置绘图环境 6.二维绘图基础 7.基本绘图命令 理论教学 8.图层设置 9.精确定位工具 10.对象捕捉 11.选择对象 12.绘制相同图形 13.旋转与缩放图形 14.修饰图形 实践项目 家具图形绘制 主要内容 教学要求 时 学 熟练界面切换的操作 4 基本绘图 图层的设2 置与精确定位，编辑图形 学会使用默认设置，样板，向导，保存文件，设置绘图环境。熟练掌握绘图的基本命令。 了解图层对于绘图的重要性，如何利用图层方便绘图。掌握捕捉命令。熟练掌握选择对象，绘制相同图形，旋转与缩放图形，修饰图形的操作命令。 10 熟练界面工具的操作 10 1
平移绘制基本建筑图形，标注3 文字与尺寸 绘制门、窗图标 绘制阳台 绘制楼梯 理论教学 设置文字样式 标注文字 尺寸标注样式 标注尺寸 实践项目 建筑图形的绘制 预设图形界限、单位、标注、文理论教学 能够运用所教授的绘图技巧将门，窗等建筑图画出理解并掌握设置文字样式， 8 标注文字，尺寸标注样式，标注尺寸，熟悉规范 按照一般的建筑制图规范将建筑图绘出 能够熟练掌握各预设面板的详细参数设置 能够熟练运用制图规范绘制平面布置图、顶面图、地面图、立面图、剖切图。 随堂进行 答疑形式 10 8 室内建筑4 施工图纸模板绘制 字、多重引线。 一居室施工图纸绘制、二居室施实践项目 工图纸绘制、三居室施工图纸绘制 平时测验 10 2 2 64 5 机动内容 期末复习 学 时 合 计 六、教学方法、教学手段和教具
教学方法：理论讲授与实际上机辅导相结合 教学手段：实例讲授 教具：PPT课件
七、考核方式及评分办法
①各种成绩所占比例
出勤占：10% 上机操作占：45%；考试占：45%
②考试要求：完成指定图片的效果图临摹。最终打印成A3大小文本。 ③考试方式：上机操作、小结作业
④评分标准：上机操作的熟练程度、考试成绩。
八、教材及参考资料
教材：《AutoCAD 2006中文版实用教程》 杨雨松、刘娜 主编 化学工业出版社
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制订
年 月
审核 年 月
审批 年 月
2
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