观察蜗牛作文400字300字200字

观察蜗牛作文400字300字200字

观察蜗牛作文400字300字200字 篇一：观察蜗牛

科学课上，杨老师让我们找几只蜗牛来观察一下。现在是秋冬季节，蜗牛也许不好找呢！

这个星期六的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我在楼下的花园里找了一圈都没发现蜗牛的影子，心里开始有点着急了。跟着妈妈来到了商城，隔壁阿姨家门口的花盆又引起了我的注意。绕着花盆转了一圈，正有点失望的时候，突然一个蜗牛壳吸引了我，赶紧蹲下去小心翼翼地捡了起来放在手心里，“哈哈，我找到了，找到蜗牛了。”我兴奋地跑去告诉妈妈，并且小心地把蜗牛放进了铺着嫩菜叶的饲养盒里。 小蜗牛的壳是灰白色的，上面还有一条条黑色的花纹。它的头上长了两个小触角，我一摸它的触角，蜗牛就把触角缩进去了一点；我又摸了一下，它又缩进去一点；我再摸了一下，它就把整个身子都缩进壳里了。蜗牛的身体很粘，如果粘在树叶上，那就不容易弄下来。蜗牛的嘴巴很小，看上去是一条细细的缝。不过一转眼，它就把菜叶咬了一个洞出来。它慢慢地在饲养盒里移动着，并且不知不觉发现菜叶边多了条黑黑的东西，感觉那是蜗牛的粪便。 今天的观察让我明白，原来动物的观察是需要非常耐心仔细的，我会继续观察蜗牛的生长过程，并且发现蜗牛更多的奇妙之处。

观察蜗牛 今天我下小区去玩。玩着玩着，我看见两只蜗牛在叶子上爬，这两个“小东西”引起了我的注意，所以我把他们抓走了。 两只蜗牛是一大一小，大蜗牛有一个大大的壳，白白的身体，小蜗牛有一个小小的壳，黑黑的身体。我把它们放在盆子中间，我看到它们想“越狱”，我就把蜗牛抓回盆子中间，我还把一点胡萝卜放在离它们14厘米的地方。听说蜗牛一分钟只能爬7厘米，可大蜗牛爬完全程只用了一分半，小蜗牛用了一分半多一点，真是“神速”啊！ 第二天晚上我发现盆子里有红色的便便，听老师说蜗牛吃什么颜色的东西就拉什么颜色的便便。我好像忘记做什么事了，哦！原来是忘给蜗牛起名字了，蜗牛有一大一小，那就叫大蜗和小蜗吧！ 观察蜗牛 今天，科学课老师让我们观察蜗牛，我起先以为一只小蜗牛有什么好观察的，后来我才发现我的想法是错的。 小蜗牛的样子可爱得很，头上的“天线”一晃一晃的，身上背着个大背包，一步步走着很艰难。老师告诉我们今天要做的实验是：看蜗牛喜欢吃什么。啊哈！这个新奇，平常还真没怎么注意蜗牛喜欢吃什么。 开始实验了，我把事先准备好的桔子、饼干、菜叶放在小蜗牛面前，看它怎么选择。它爬上了桔子，看了看又咬了一口可能不合胃口吧，它又爬了下来。接着又爬向菜叶，这下它像是找到自己喜欢的了，因为它不像原来那么谨慎了，直接“狼吞虎咽”起来。突然，它停了下来，又对旁边的饼干蠢蠢欲动，爬下菜叶向饼干挪去。它先绕着饼干转了一圈，好像害怕有毒似的，很是小心。大概是受不了美味的诱惑吧，它还是吃了下去。通过这个实验我知道了蜗牛喜欢吃什么，下回我还要观察它，看它还有什么其它的有趣特点！ 观察蜗牛

这天，吴老师给我们每人发了一只蜗牛。我把可爱的蜗牛捧在手里，不舍得放下。

这只蜗牛有一个又圆又大的壳。它的触角又细又长。只要你一碰，它的触角就会马上缩回去。它的身体又粘，又软。它是用腹足爬行的。我的蜗牛爬得慢极了！没错，跟大家所说的一样，蜗牛爬得最慢。可是蜗牛的毅力可让我震惊。它除了睡觉，可不会停的哦！只要我忘记把盒子盖子合上，等我

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想起来的时候蜗牛就会逃出去很远了。每次我都是发动全家帮我找。有时会在另一个房间找到它的。蜗牛爬过的地方会留下痕迹，闻起来臭，模起来粘。我不得不帮它清洗。

你猜，蜗牛爱吃什么？是面包吗？不对！是巧克力吗？也不对！那是青菜吗？对啦！蜗牛是食草动物。只要不是人造食品，它都能吃！

蜗牛是一种让我敬佩的动物。它不会因为有一个重重的壳而不努力爬；也不会因为有个防护壳而懒惰得不想探出头。它知道自己很慢，也知道自己脆弱，可它不怕，勇敢前进！ 观察蜗牛

我养了一只蜗牛，它长着两对触角，长的那对触角上长着一双小小的眼睛，身子上还背着一个大大的“房子”。它走起路来可慢了！所以我给它取了一个名字叫“慢慢”。

我一有空就仔仔细细地观察“慢慢”的一举一动。它爬得是很慢，但它吃的东西非常多，所以我给它取了一个绰号叫“贪吃鬼”，由于它吃的东西很多，所以不停地排泄。蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，我就把潮湿的泥土装进盒子里，再把几片菜叶放在泥土中。这样，蜗牛的家就做完了。然后，我用放大镜认真地观察它的“房子”，发现它的房子是右旋的。我还上网查找了许多关于蜗牛的资料，从中我得到了许多知识。 蜗牛这个“小家伙”给我带来了不少乐趣，不信你也来观察一下它们吧！ 观察蜗牛 今年我们多了一门科学课。上完课后老师布置了一个作业，让我们回家去抓蜗牛。 吃好饭后，我兴高采烈地走上了我家里的空中露台上，那时天色已晚，夕阳西下，我仔细寻找，发现了两只蜗牛正在陆地上缓缓地走着，我伸出了大手，朝它抓去，他见了我，立马把头收回了他的“保护膜”中。我抓住了小蜗牛后走出了空中露台，满载而归。 现在就让我介绍一下蜗牛吧！蜗牛身上背着一个又大又重的壳，身穿肉色大褂，头上顶着两对触角，前方触角长，上面有一双明亮的小眼睛。后触角很短，是它宝贵的命根子，鼻子。在鼻子底下有一个像针头大小的小嘴巴，在嘴巴里藏了二万六千颗牙齿。 接下来就让我告诉你们一点关于蜗牛的知识吧！在早晨阳光四射，蜗牛害怕阳光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮湿安全的地方，到了晚上才出来找食物。 科字真有意思！我喜欢科学了！我一定要把科学学好！

观察小蜗牛 我们班里有一只小蜗牛，是张兆卓带来的，非常的可爱。 可是它爱吃什么呢？我们非常好奇，就拔了一根草，结果，小蜗牛慢吞吞的爬过去，用触角碰了碰又慢慢的爬走了。 我们感到很奇怪，就去问张兆卓，他说：“蜗牛不吃草，吃青菜、西红柿。” 我快速跑下楼，又气喘吁吁的跑了回来，手里攥了一把青菜叶。我把青菜叶放在蜗牛左边，它慢悠悠的爬过去，有用触角碰了碰，然后趴在上面高兴的吃了起来。 过了一会儿，我又去看了看小蜗牛，我惊奇的看到青菜叶被它吃掉了一大半！原来，蜗牛喜欢吃的是青菜。 通过这次观察蜗牛，我知道了蜗牛喜欢住在哪里，还知道它喜欢吃什么。 观察蜗牛 蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？于是，我带着这个疑问来到妈爸爸面前询问。爸爸回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的！”“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我：“蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。”

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通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。 观察蜗牛

今天早上我一起床就去看蜗牛，蜗牛竟然开始吃米饭啦！它一边歪着头一边吃着米饭好像和我在打招呼，只见蜗牛开始先用短触角喷了喷米饭，大概是尝尝味道，然后才用“齿舍”吃起来。蜗牛除了吃米饭，还会吃叶子，火腿肠......

蜗牛头上有两对触角，一对长一对短，长的张在上面，短的长在下面。为了发现蜗牛的眼睛究竟长在哪里，我用笔去触碰它的两对触角，本来我认为蜗牛看到笔尖，触角就会提前缩起来，可是，直到笔尖碰到蜗牛的触角，它才缩进去。后来我上网查了资料，才知道蜗牛的眼睛长在长触角上。蜗牛虽然有眼睛，但它视力很差，只有碰到东西才会缩起来。蜗牛身体会分泌出粘液，它一会拉长身体，一会儿缩短身体，在拉长和缩短的过程中每次都前进一点点，身后就留下了一道粘液的痕迹。 通过这次的观察，我了解了蜗牛的许多秘密，这个过程真奇妙。 观察蜗牛 一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。 当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。 我和蜗牛还有趣事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊！ 再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。 观察蜗牛 昨天，杨老师要求同学们写一篇观察蜗牛的日记，今天早上正赶上了时候，因为我听妈妈说过蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来的，于是，我下了楼跑到了花园的草坪上。 在草坪上，我慢慢的走着，小心的拨弄着一些杂草，终于让我在杂草丛中发现了几只蜗牛正在慢慢地爬行着。 我静静地看着它们，发现蜗牛的身上背着一层如螺丝形状的外壳，我想我们身上都没有外壳，而蜗牛的身上却成天要被着外壳压着，是否会压力过重呢？我再看着，看见它头顶上还长着外翘的触角，有时还不停地伸缩着。为了试验一下蜗牛的反应速度，于是，我轻轻地碰了碰它们，可是我这一碰啊，蜗牛立即把它那软软的身体躲进了它的外壳中，这一刻，我猛然醒悟了，原来外壳就是蜗牛保护自己的最佳方法。它继续向前爬行着，如果你要细心留意，还能发现它会留下的粘液的痕迹，可是这些粘液的作用，我就不太明白了，回头得问问妈妈寻求答案了。 观察了蜗牛，让我对观察动物发生了很大的兴趣，我想今后有空的话，我得多多学会观察，让自己的知识更加丰富。

观察蜗牛 今天我在楼下花园的一个潮湿的角落里看见了两只蜗牛，正好老师在科学课上曾经和我们讲过蜗牛，我便观察起它们来。

蜗牛背着一个漂亮精致的壳，那就是蜗牛的家，柔软的身体就藏在这“小房子”里。为了更好地观察它们，我把它们轻轻地放在一个铁盒里。蜗牛的头扁扁的，也没有鼻子。蜗牛的头上有一对触角，一碰就会缩进去，对外界刺激有很敏感的反应。蜗牛的眼睛长在两个触角的顶端。我发现蜗牛好像没有骨头，身体软软的，全身湿漉漉的。我把它们放在阳光下，它们很快就缩进了薄膜封闭着的“门洞”里，看来蜗牛非常害怕阳光的照射。蜗牛爬过的地方还会留下一道道白色的痕迹，在阳光下闪烁，我想：它行走时可能需要润滑吧。

蜗牛是种奇怪的小动物，是我们身边可爱的小伙伴。 观察蜗牛

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今天早晨，我在我家花坛里捉蜗牛，我一想到捉蜗牛就不想捉，因为我太没耐心了。可是为了这篇作文，我不得不去捉蜗牛，可就在那么几秒钟，我就发现了一只缩在壳里睡觉的小蜗牛，我把它放进矿泉水瓶子里，瓶子里有点水，可是我看它过了好一会儿都没出来，于是我的蜗牛记开始了。 我给它取了个名，叫咕噜小皮球。我把它给妈妈看，妈妈说：“你看你看，小皮球的头有点伸出来了。”我并不大惊小怪，只说了一句：“早知道了。”紧接着，伸出了第一对又小又短的触角，然后伸出一只眼睛，最后，再伸出另一只眼睛，我看了以后，不得不自言自语地说：“真神奇，原来蜗牛是这样从壳里变到外面的呀！”我又观察起来，发现蜗牛在我没留意的几分钟内竟然爬到了我的一片很长的三叶草上。我正要去吃早餐的时候，它在三叶草上拉了个便便，然后就一直呆在上面，我觉得它一人待在上面很无聊。在去医院的路上，妈妈把叶子摇来摇去，它都掉不下来，就在我买完菜的时候，发现它已经下来了，不在叶子上玩了，我回到家，写这篇作文的时候，发现蜗牛有好几次爬到瓶盖上，我把它拿下来，又爬上来，就这样，我写完了这篇作文。 观察蜗牛 上星期我们的科学老师布置任务让我们观察蜗牛。我抓到蜗牛后就迫不及待地去观察了。

首先，我准备好放大镜、尺子、竹竿和透明饮料瓶。我拿出放大镜对准它的头部，我发现蜗牛的头上有两条管子！看，它把头上的两根触角收进去了，它的头上出现了几个蚂蚁大小的黑点往回收，就像在拿吸管吸豆子呢！我又把它放在竹竿上，它就扭动身体爬了起来，一分钟能爬9厘米呢！它还是一个名副其实的贪吃鬼，只要在它的前面放一片菜叶，它就迫不及待地爬过去，马上就狼吞虎咽地吃了起来。可它还不知道，它一分钟竟然爬了12厘米。我又把它放在透明饮料瓶里观察底部，看，它的底部扭来扭去，就像波浪一样呢！我还发现，每次把它放在新的地方的话，它总是好奇地摇动着它的头，打探着新的环境。 蜗牛真可爱，没想到它身上还有这么好玩的事情，观察蜗牛真快乐啊！ 观察蜗牛

中午吃完饭后，我出去一看，哇，外婆家楼下的石头上，怎么那么多的蜗牛。我就观察了其中一只蜗牛，我给它起了个名字，叫壳壳。 壳壳它的壳象迷宫一样，是螺旋形的，颜色是那种淡咖啡色的。它的壳很硬，但如果你拿穿鞋的脚一踩，它会碎的。蜗牛壳壳有一对触角，我心里想，我碰下它的触角，它会不会把触角收起来呀。于是我从地上拴起了一根棍子，用棍子碰了一下它的触角，它的一只触角就立刻收起来了，然后我又用棍子碰了它的另外一只触角，没想到，壳壳在一瞬间，把它的触角和头全部都收到螺旋形的壳里了，然后它会吐出一大堆的液体，有点恶心。接下来，我又观察了壳壳的身体，它的身体上就象有一大堆的吸盘似的，牢牢地吸在石头上，并且可以在石头上，上下左右到处爬行，还不会掉下来。 这次观察蜗牛，虽然很有意思，但我还是有点怕蜗牛。 观察蜗牛 前几天，我在学校食堂边捉了几只蜗牛放在家里观察。我在家里观察了一天，发现蜗牛好像跟含羞草一样很害羞，手一碰，蜗牛就会缩进自己的“家”里去。而且蜗牛不喜欢吃有味道的东西，它喜欢在潮湿阴凉的土壤里，蜗牛喜欢吃新鲜的叶子。我还发现蜗牛身子底下有一种黏糊糊的液体，摸过去有点恶心。它拉大便时，我们通常会看见它拉出的大便是黑黑的，长长的，有点弯的一小粒东东，那就是蜗牛的大便。 科学老师还说过：“蜗牛有无数的牙齿，我们的肉眼是看不见的。” 观察蜗牛

我在透明的盒子里养了一只蜗牛。它长的很大，足足有十二厘米长。头不大，眼睛长在触角上面，它有四只触角，也就有四只眼睛。每个眼睛上有一个小黑点，那是它的眼珠子。嘴长的不明显，我用放大镜子看了看，它的嘴是叉形的，里边有一个小小的舌头，是淡绿里带白的。蜗牛是软体动物，所以它没有脊椎和骨胳，连一条腿也没有，它是靠身体的软体部分来回伸缩移动，我想这也算是它的脚，它走的很慢，怪不得人们总是用：“蜗牛走得都比你快”来比喻一个人。它把一种粘液从粘液腺里排出来，来润滑它要走过的路，所以它走过的路上面就会出现一条粘痕。我的蜗牛的壳上面的螺旋是凸出来的，并且是很明显的右旋。它啃过的叶子总是稀稀拉拉拉的，因为它总是啃几口这片莱叶子，又去啃几口那片莱叶子，这样左啃一口，右啃一口，所以每片叶子都啃不完。而且它还一路走一路大小

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便，把透明盒子里搞的臭气熏天，真不讲卫生。还有，我给取了一个滑稽的名字，叫蜗蜗头。

观察蜗牛

科学老师让我们找蜗牛做实验，刚好，我们也要写一篇观察日记。

这几天刚下了雨，所以我很快在楼下的小公园的石板椅周围找到了几只小蜗牛，我高兴极了。回家后，我用一个矿泉水矿泉水瓶子当蜗牛们的家，又放了两片绿油油的叶子，为了它们有空气，我还留了六七个小孔呢！

小蜗牛的家做好了，接下来我要认认真真地观察他们，我发现，小蜗牛的背上有一座螺旋状褐色的“小房子”，那就是它们的壳，一有动静，它的身体就马上缩进壳里，过了一会儿，才会小心翼翼地探出头来。蜗牛有两对触角，一对长一对短。那对长一些的触角，顶端长着小眼睛，好奇的看着世界。蜗牛的行动也十分缓慢，一下一下的蠕动着，并且它在爬行时腹部会分泌一种粘液，所以蜗牛爬过的地方会留下白色的痕迹。我还看见，有一只小蜗牛爬到了另外一只大蜗牛背上，就像妈妈背孩子一样真有趣！ 通过上科学课，我让我知道了蜗牛有视觉、触觉、嗅觉，无听觉，通过观察小蜗牛我发现它的触角最敏感，我喜欢可爱的小蜗牛！

观察蜗牛 今天下雨了，我在回家的路上捉到了几只蜗牛。 我发现蜗牛大约长2厘米，它的壳灰白灰白的，触角黑黑的。 你知道它的眼睛长在哪吗？告诉你吧：它的眼睛是长在触角上的。每次我碰一下它的触角，它就迅速地把触角缩进身体里，不到五秒它们又把触角伸出来了。 蜗牛很调皮。我用盒子把它们给装起来，只要我不打扰它们，它们就会慢悠悠地爬到盒子上面。每当这时，我又能看见它们把身体伸得长长的，大约有一至两厘米呢！ 它们啃树叶时也是慢慢的啃，大约要好几个小时才能啃完一片树叶呢！它们拉的屎是黑黑的、一条条的。

这就是又调皮又可爱的蜗牛。 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察. 观察蜗牛

星期天早上，我在家里观察植物，看看植物有什么变化，忽然一只“不明物体”爬了出来。它背着一个小小的“房子”——象我们的波棒糖的彩虹纹，有两个长长的细细的触角，还有一对短短的，细细的小触角，它爬得很慢。

我仔细一看，原来是只蜗牛，我记得书上说蜗牛吃菜叶的。我就拿了个盒子，把蜗牛放在里面，放上几片菜叶。开始的时候，蜗牛一动不动，我等得不耐烦了，就去玩电脑了。过了一会儿，我再回来看蜗牛，见它正在爬向另一片菜叶，我拿起它旁边的菜叶的时候才发现菜叶上有一个大窟窿，我突然想了解一下：蜗牛究竟有多少颗牙齿？我上网查了查，“什么！蜗牛有这么多牙齿！”真令我惊讶！，

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原来蜗牛有一万多颗牙齿的，太不可思议了！

我给蜗牛改了一个名字叫：爬得慢。我发现它老半天才能爬出盒子来。但是他很努力，不停地往外爬。仔细看一下原来蜗牛有两对触角，一对长长的，一对短短的，我想应该有一对是鼻子吧！！但是那一对呢？这时“爬得慢”用短触角碰了碰几下菜叶，就爬过去了，我想那对短的触角，应该是鼻子吧！

我要继续观察“爬得慢”，因为我会学到更多的知识。 观察蜗牛 科学岑老师让我们去阴暗、潮湿的地方寻找蜗牛。

我在花园的草丛上找到了许多只蜗牛，我抓了两只蜗牛，轻轻的碰了一下，只见它马上把头缩进壳里。我想：老师说过把蜗牛放进水里再拿出来，他它就会把头伸出来。于是我把它放进水中，又立刻把它拿出来。果然，它马上伸出头来。你看，它东张西望的样子，好像在说：“是谁把我放进水里的呀？我可不喜欢！”

这时，我妈妈拿了一片菜叶给蜗牛吃，只见蜗牛背着重重的壳，爬过来津津有味地吃起菜叶。我找来找去，找不到它的嘴巴，这样让我很好奇，我想：它的嘴巴在哪里呢？于是，我拿来专用工具放大镜仔细观察，发现了触角下面有一个小口，原来，这就是它的嘴巴啊！ 蜗牛这么可爱，我不忍心把它带回家，就把它放回大自然，让它回到大地妈妈的怀抱里！ 观察蜗牛 上午，我和妈妈一起去城北公园找蜗牛。我们来到一片树林里，东找找，西瞧瞧，好不容易在一棵大树底下找到了。 一开始，这只蜗牛在树根上慢慢地爬行。我就用手指摸摸它的背壳，它竟然不动了。它的背部呈灰黑色，头上长了两只眼睛，一个鼻子，一个嘴巴，全身都是灰黑色的。 妈妈叫我用手指碰一下，我心里害怕极了，一点也不敢。妈妈鼓励我说：“如果你不去尝试一下，你怎么能够了解蜗牛呢？” 后来经过妈妈的劝说，我终于大胆地，闭着眼睛去摸了一下。啊！它的身体凉凉的、软软的、滑滑的，而且有黏性。我赶快把手收回来。 我把准备好的青菜叶拿出来给蜗牛吃，它把整个身子都爬到菜叶上，头往底下一钻，就大口大口地吃起来。它的牙齿好像很多，整个身体旁边都是剧齿一样。看到蜗牛吃得很香，我现在越来越喜欢它了。蜗牛太可爱了。 观察蜗牛 前几天下雨，很无聊，就和妈妈在楼下花园玩。忽然，发观了有好多蜗牛在悠闲的朝散步呢！ 我很好奇，就捉了几只仔细观察起杂来。蜗牛的壳就是它的房子，它的壳是螺旋的，有花的、黑的、都不一样，我捉的蜗牛都是右旋的，没有一个左旋的。蜗牛长有两对触角，一对长的，一对短的，长触角上长着它的一对小小的风眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它难道没有嘴巴吗?那是怎样吃东西的呀!最后，我在它那一对短触角下面找到了一条细细的条线，那就是它的嘴吧。我还发现蜗牛爬过的地方会留下一些白色的液体，这是什么呢？我就在网上查相关资料，原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润，是为了自己不被檫擦伤。它一般吃一些嫩的树叶和菜叶子。妈妈告诉我，蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，最后我吧蜗牛放回了花园边沿上。 今天观察真是有趣，不同的动物特点是不一样的。我还会在网上查更多关于蜗牛的相关知识的。 观察蜗牛

一天，我在小区里玩，无意间我翻开一片树叶，竟然发现了一支整齐列队的“蜗牛大军”！我欣喜若狂，赶忙跑回家拿杯子去抓它们回去观察。

过了几天，那杯子上布满了粘液。我非常着急，立刻拿出“小博士”百科全书来查。原来，这些粘液都是蜗牛的“杰作”啊！

蜗牛的足部肌肉做波状蠕动，就会慢慢带动身体向前行。蜗牛的足上有一个足腺，能分泌一种很黏的液体，这种粘液可以帮助蜗牛爬行。这种粘液还有另一个大作用，蜗牛在冬眠或夏眠的时候，要躲在壳里，但是壳口无法关闭。这时候，足就会分泌大量粘液。这些粘液干了以后会在壳口形成一个薄膜，把蜗牛的身体封的严严实实。

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没想到蜗牛这么小，竟然有这么大的奥秘，我一定要多多观察和探索，发现更多的秘密。

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