北京协和医学院考研真题-2005.协和生理

2005生理一、名词解释（每题3分，共24分）1、血细胞比容2、生理无效腔3、呼吸熵4、肾糖阈5、应激反应6、局部电位7、异相睡眠8、酪氨酸激酶受体二、是非题：下列叙述中你认为是正确的，请在相应括号内划“√”；你认为是错误的，请在相应的括号内划“X”（每题2分，共30分）1、心肌处在超常期内时，兴奋性增加，产生的动作电位传导速度加快。（2、输血时应主要考虑供血者的红细胞不被受血者的血浆所凝集。（3、减压反射是血压升高时的负反馈调节机制，但在平时安静状态下也起作用。（4、在肾小管，H+的分泌可促进HCO3—重吸收。（5、肾小球滤过率是指每分钟两侧肾脏所生成的原尿量。（6、内因子的功能是促进铁的吸收。（7、老花眼患者的近点变近。（8、胃泌素促进胃液分泌和胃的运动。（9、抑胃肽可抑制胰岛素的分泌。（10、视杆细胞上昼光觉系统的感光细胞。（11、半规管感受水平直线变速运动。（12、醛固酮作用于远曲小管和集合管促进Na+的重吸收，H+的排泌。（13、抑胃肽可抑制胰岛素的分泌。（14、肾上腺皮质功能减退时，血糖升高。（））））））））））））））15、孕激素中以孕酮作用最强。三、填空题（每空1分，共20分）（）1、胰岛素促进蛋白质，促进脂肪，使血糖水平。2、生长激素促进蛋白质，促进脂肪，使血糖水平。3、糖皮质激素能增强血管平滑肌对的敏感性。4、之间的气体交换过程称肺通气。5、由于循环系统为一封闭系统，各截面的血流量相同，等于。6、当外间温度等于或高于人体皮肤温度时，成为唯一的散热方式。7、根据组织液生成和回流的机制，肾性水肿是由于。8、收缩期储备是通过增加搏出量，而舒张期储备是通过增加搏出量。9、跨膜信号转导系统主要有、和三大类。10、当循环血量不变，血管容量增大时，动脉血压将。11、血小板的功能有、和。四、最佳选择题（从四个备选答案中选择一个最合适的答案。每题2分，共40分）1、体内二氧化碳分压最高的是（）A、静脉血液B、毛细血管血液C、组织液D、细胞内液2、室性期前收缩之后出现代偿间歇的原因是（）A、窦房结的节律性兴奋延迟发放B、窦房结的节律性兴奋少发放一次C、窦房结的节律性兴奋传出速度大大减慢D、室性期前收缩也具有有效不应期3、高血压患者与正常人相比，下列哪一项指标明显增高（）A、动脉血压升高B、血流速度加快C、心输出量增加D、舒张期室内压低4、心肌收缩力增强时，静脉回心血量增加，这是因为（）A、动脉血压升高B、血流速度加快C、心输出量增加D、舒张期室内压低5、可使静脉回流量减少的因素是（）A、吸气时相B、心脏收缩力量加强C、由卧位转为立位时D、有节律的慢跑6、急性失血时，最先出现的代偿反应是（）A、血管的自身调节B、交感神经系统兴奋C、组织液回收增加D、血管紧张素Ⅱ增多7、在测定基础代谢率的注意事项中，错误的是（）A、于清晨醒来之前测定B、测定是平卧C、测定前至少禁食24小时D、室温保持在20~25摄氏度8、肾脏的致密斑是（）A、渗透压感受器B、容量感受器C、Nа+感受器D、牵张感受器9、抗利尿激素分泌的最敏感刺激因素是（）A、血浆胶体渗透压升高B、循环血量减少C、血浆晶体渗透压升高D、寒冷刺激10、使胰蛋白酶激活的物质是（）A、组织液B、肠致活酶C、糜蛋白酶D、盐酸11、呆小症是由于（）A、甲状腺激素分泌不足B、生长素分泌不足C、维生素D3摄入不足D、先天性大脑发育不全12、侏儒症是由于（）A、幼年时甲状腺素分泌不足B、幼年时生长素分泌不足C、幼年时维生素D3摄入不足D、先天性大脑发育不全13、刺激生长激素分泌的代谢因素中作用最强的是（）A、低血糖B、低血脂C、低蛋白D、高血糖14、下列哪一项是胰岛素的生理功能（）A、抑制葡萄糖转变为脂肪B、促进蛋白质分解C、抑制葡萄糖合成糖原D、促进脂肪的分解氧化15、听觉的大脑皮层代表区是（）A、枕叶B、颞叶C、顶叶D、边缘叶16、前庭器官感受旋转变速运动的装置是（）A、半规管B、椭圆囊C、耳蜗D、球囊17、与心室肌细胞动作电位1相复极化关系密切的离子电流是（A、ItoB、IKATPC、INaD、ICa18、心肌不会产生强直收缩，其原因是（）A、心肌是机能合胞体B、心肌细胞之间有闰盘沟通信息C、心肌的有效不应期特别长D、心肌呈“全或无”式收缩19、轴性近视眼患者眼球的前后径（）A、变短B、变长C、不变D、先变短后变长20、下列哪种器官/组织在失去神经支配后立即丧失功能（）A、心脏B、骨骼肌C、胃肠平滑肌D、唾液腺五、简答题（选作2题，每题6分，共12分）1、简述水分子跨膜运转的机制。2、人体辐射散热量的多少取决于哪些因素？3、简述激素作用的一般特性。六、论述题（选作2题，每题12分，共24分）1、影响动脉血压的因素有哪些？它们对血压的作用各有何特点？2、机体对尿生成的控制有何生理意义？尿生成的调节机制有哪些？3、细胞间通讯的方式有哪些？请分别叙述之。）