一、(2019·咸宁中考)阅读下面文言文，回答问题。(15分)
陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。” ．
太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、梁四州诸军事。荆州刺史、荆州士女③相庆。侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸．．阴，至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃④也！”
侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能．欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。
(节选自《晋书·陶侃传》)
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【注释】①甓(pì)：砖。②都督：统领。③士女：泛指百姓。④弃：放弃。⑤迄：到，至。
1．下列句中加点的词解释有误的一项是( C )(3分)
A．故自劳．耳(使……劳累) B．常语．
人曰(告诉) C．军府众事，检摄无遗．(放弃，舍弃) D．明毅善．
断(善于) 2．下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是( A )(3分)
例：朝运百甓于．斋外 A．箕畚运于．渤海之尾 B．不求闻达于．诸侯 C．皆以美于．徐公 D．每假借于．
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3．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( C )(3分)
A．陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回来。
B．从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。
C．陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。
D．陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。
4．将下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐。
__陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤恳，整天
并
拢
双
膝
、
端
正
地
坐
着
。
__________________________________________________________________________
(2)生无益于时，死无闻于后。
__活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献)，死了后对于后世没有留下好名声。
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__________________________________________________________________________
二、(2019·泰安中考)阅读下面文言文，回答问题。(19分)
王祯，字维祯，吉水人。成化初，祯由国子生授夔州通判。二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。督盗同知①王某者怯不救。祯面数之，即代勒．所部民兵，昼夜行。至则城已陷，贼方聚山中。祯击杀其魁，余尽遁，乃抚伤残，招溃散。甫三日，贼复．劫大昌。祯趣同知行，不应。瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？” 祯即请往，两人伪许相左右。祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。既渡，两人见贼即走。祯被围半日，误入淖②中，贼执欲降．
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之，祯大骂。贼怒，断其喉及右臂，祯死。从行者奉节典史及部六百余人皆死。
自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤。众始知祯败，往觅尸，面如生。子广鬻③马为归资，王同知得马，不偿直，竟徒手得之。榇④既．行，马夜半哀鸣。同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。
(节选自《明史·王祯传》，有删节)
【注释】①同知：官名。②淖(nào)：烂泥。③鬻(yù)：卖。④榇(chèn)：棺材。
1．解释下列句中加点的词语。(8分) (1)祯面数之 数：__责备(数落)__ ．(2)祯击杀其魁，余尽遁 魁：__首领__ ．(3)两人见贼即走 走：__逃跑__ ．
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(4)王同知得马，不偿直 直：__价值__ ．2．把下列两个句子翻译成现代汉语。(7分) (1)至则城已陷，贼方聚山中。(3分)
__(等他们)赶到时，(巫山)城已经陷落，贼兵正聚集
于
山
中
。
__________________________________________________________________________
(2)马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。(4分) __马突然冲上前来咬住他的脖子，撞击他的胸膛，第二天，(王同知)吐血而死。__________________________________________________________________________
3．王祯身上体现了什么精神？文章第二段写战马是否多余？请简要分析。(4分)
__王祯身上体现了忠义和牺牲精神。一是勇于担当。面对百姓遭受叛军伤害，指责王同知失职，并亲自带兵上阵杀敌。二是不惧生死。身陷敌手，拒不投降，视死如归。第二段不多余。用战马长途奔归、啮
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项复仇，衬托了王祯的忠义精神。__________________________________________________________________________
三、阅读下面文言文，回答问题。(13分) 孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼②有盛．名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称③及中表亲戚．．④乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君⑤亲。”．既通，前坐。元礼问曰：“君与仆⑥有何亲？”对．曰：“昔先君⑦仲尼⑧与君先人伯阳⑨有师资⑩之．尊，是仆与君奕世⑪为通好也。”元礼及宾客莫不奇⑫．之。太中大夫⑬陈韪⑭后至，人以其语语之，韪曰：．“小时了了⑮，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了！”韪大踧踖⑯。
【注释】①孔文举：孔融，字文举，东汉末年名
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士、文学家。②李元礼：李膺，字元礼，东汉人，曾任司隶校尉。司隶校尉，官名，掌管监察京师和所属各郡百官的职权。③清称：有清高的称誉的人。④中表亲戚：指中表亲，跟祖父、父亲的姐妹的子女或祖母、母亲的兄弟姐妹的子女之间的亲戚关系。⑤府君：太守称府君，太守是俸禄二千石的官，而司隶校尉秩比二千石，有府舍，所以也通称府君。⑥仆：谦称。⑦先君：祖先，与下文“先人”同。⑧仲尼：孔子，名丘，字仲尼。⑨伯阳：老子，姓李，名耳，字伯阳。⑩师资：老师。这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。⑪奕世：累世，一代接一代。⑫奇：认为他特殊、不寻常。⑬太中大夫：掌管议论的官。⑭韪：读wěi。⑮了了：聪明；明白通晓。⑯踧踖(cù jí)：意
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谓恭敬而不自然，局促不安的样子。
1．解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)时李元礼有盛名 盛：__很大__ ．(2)诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通 ． 诣：__拜访__ (3)文举至门 至：__来到__ ．(4)既通，前坐 前：__上前__ ．
2.下列各组句子中，加着重号虚词的意义和用法全都相同的一项是( B )(3分)
A．为司隶校尉 为人谋而不忠乎(《〈论语〉十．．二章》)
B．是仆与君奕世为通好也 得志，与民由之．．(《富贵不能淫》)
C．有师资之尊 公将鼓之(《曹刿论战》) ．．D．人以其语语之 其真不知马也(《马说》) ．．
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3．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)君与仆有何亲？
__您和我有什么亲戚关系呢？__________________________________________________________________________
(2)元礼及宾客莫不奇之。
__李元礼和宾客们没有不认为他是奇才的。__________________________________________________________________________
4．孔文举具有怎样的特点？(2分)
__孔文举年龄虽小，但聪明过人、机智大胆。__________________________________________________________________________
四、(2019·苏州中考)阅读下面文言文，回答问题。(9分)
后五年，伐越。越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤．阖庐指，军却。阖庐病创将死，谓太子夫差曰：“尔．
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忘勾践杀尔父乎？”夫差对曰：“不敢忘。”是夕，阖庐死。夫差既立为王，以伯嚭①为太宰，习战射。二年后伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种②厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰：“越王为人．能辛苦。今王不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。
其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠，新君弱，乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰：“勾践食不重味，．吊死问疾③，且欲有所用之也。此人不死，必为吴患。今吴之有越，犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹鲁之君以归。益疏子胥之谋。
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(节选自《史记·伍子胥列传》)
【注释】①伯嚭(pǐ)：人名，吴国大臣。②种：文种，越王勾践的谋臣。③吊死问疾：哀悼死去的，慰问有病的。
1．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？( C )(2分)
A．败吴于姑苏 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王．．纳谏》)
B．阖庐病创将死 寡人反取病焉(《晏子使楚》) ．．C．吴王将许之 遂许先帝以驱驰(《出师表》) ．．D．乃兴师北伐齐 伐竹取道(《小石潭记》) ．．2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？” __(阖庐)对太子夫差说：“你会忘记勾践杀了你
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的父亲
吗？”__________________________________________________________________________
(2)使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和。
__(越王)派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯嚭
来
请
求
讲
和
。
__________________________________________________________________________
3．伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么？请用自己的话概括。(3分)
__越王勾践能够忍受艰苦困厄，又非常关心百姓，这都表明他有兴国灭吴之心。__________________________________________________________________________
五、(2019·德阳中考)阅读下面文言文，回答问题。(15分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈
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死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知．其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其．能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通．．．其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
(韩愈《马说》)
【乙】世皆称孟尝君①能得士，士以故归之，而．卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗．．之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士．焉。宜可以南面②而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？
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夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
(王安石《读〈孟尝君传〉》)
【注释】①孟尝君：姓田名文，战国时齐国公子。②南面：指居于君主之位，君王座位面向南，故云。
1．给下列加点字注音。(2分) (1)才美不外见( xiàn ) ．(2)擅齐之强( shàn ) ．2．解释下列加点词语。(6分)
(1)一食或尽粟一石 或：__有时__ ．(2)策之不以其道 策：__用鞭子打__ ．(3)食之不能尽其材 食：__同“饲”，喂__ ．(4)鸣之而不能通其意 通：__通晓__ ．(5)士以故归之 以：__因为__ ．(6)而卒赖其力以脱于虎豹之秦 ．．
虎豹：__像虎豹一样凶残__
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3．翻译下列句子。(4分)
(1)祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 __只能在奴仆的手下受到屈辱，(和普通马)一同死
在
马
槽
里
。
__________________________________________________________________________
(2)孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？ __孟尝君只不过是鸡鸣狗盗的首领罢了，怎么能说
他
得
到
了
贤
明
之
士
？
__________________________________________________________________________
4．两篇文章都谈到了哪一个共同话题？具体说说他们谈论这个话题的方式各有什么特点。(3分)
__①共同话题：人才。②异：【甲】文用马譬喻，托物言志，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，作者希望统治者能识别人才，重用人才。【乙】文驳斥(或否定)了“孟尝君能得士”的观点，告诉人们真正的人才是指能安邦治国的贤明之士。_______________________________________________
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___________________________
六、阅读下面文言文，回答问题。(14分) 洪先①归，益寻求守仁②学，甘淡泊，炼寒暑，跃马挽强③，考图观史，自天文、地志、礼乐、典章、河渠、边塞、战阵攻守，下逮阴阳、算数，靡④不精究。至人才、吏事、国计、民情，悉如意谘⑤访。曰：“苟当其任，皆吾事也。”邑田赋多宿弊请所司均之所司即以属。洪先精心体察，弊顿除。岁饥，移书郡邑，得粟数十石，率友人躬振⑥给。流寇入吉安，主者失措。为画策战守，寇引去。素与顺之⑦友善。顺之应召，欲挽之出，严嵩以同乡故，拟⑧假边才起用，皆力辞。
【注释】①洪先：罗洪先，明代学者。②守仁：
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王守仁，明代思想家。③强：强劲有力的弓。④靡：无。⑤谘：同“咨”。⑥振：同“赈”，救济。⑦顺之：唐顺之，明代儒学大师。⑧拟：打算。
1．用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分) 邑 田 赋 多 宿 弊/请 所 司 均 之/所 司 即 以 属。 2．解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)益寻求守仁学 益：__更加__ ．(2)悉如意谘访 悉：__全都，都__ ．(3)所司即以属 属：__同“嘱”，嘱托__ ．(4)严嵩以同乡故 以：__因__ ．
3．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)苟当其任，皆吾事也。
__如果担任职务，(这些)都是我的事。__ (2)得粟数十石，率友人躬振给。
__得到粮食数十石，带领友人亲自去救济供给(灾民)。__
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4．用简洁的语言，将选文中罗洪先的几件事按顺序补充完整。(4分)
__从事多方面的研究__→关心国事，处理并消除田赋弊端→献策使盗贼退兵→__拒绝唐顺之、严嵩的推荐__
七、阅读下面文言文，回答问题。(16分) 易①曰：“劳而不怨，有功而不德，厚之至也。”夫臣不复君之恩而苟营其私门，祸之源也；君不能报臣之功而惮刑赏者，亦乱之基也。夫祸乱之原基，由不报恩生矣。
(节选自刘向《说苑卷六·复恩》，有删改) 王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业。常丐食诵《诗》，虽家无斗储，意怡如也。欢守志弥固，遂为通儒。
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(节选自《晋书》，有删改)
上令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者③，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人？”德彝惭而退。
(有删改)
【注释】①易：指古代典籍《易经》。②封德彝：唐代官员。③致治者：使国家得到大治的人。
1．用“/”给下面的句子断句。(标两处)(1分) 正/患 己/不 能 知
2．解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)有功而不德 德：__回报__ ．(2)欢守志弥固 弥：__更加__ ．
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(3)不营产业 营：__谋求__ ．(4)上诘之 诘：__责问__ ．
3．下列选项中，与“遂为通儒”的“为”字意义和用法相同的一项是( C )(3分)
A．为人谋而不忠乎(《〈论语〉十二章》) ．B．是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》) ．C．必于石下迎水处啮沙为坎穴(《河中石兽》) ．D．俱为一体(《出师表》) ．
4．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)夫祸乱之原基，由不报恩生矣。 __那祸乱的根源，是由不报恩而产生的。__ (2)但于今未有奇才耳！
__只是当今没有杰出的人才罢了！__
5．第一篇短文深入浅出地论述了做人之道，请用一个成语简要概括。(2分)
__知恩必报。__
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6．请给第二篇短文拟一个恰当的题目。(2分) __王欢守志__
八、阅读下面文言文，回答问题。(15分) 【文段一】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻①画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声②。
【文段二】亭林先生③自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。
【文段三】薛谭学讴于秦青④，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢⑤。抚节悲
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歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。
【文段四】文征明⑥临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
(有删改)
【注释】①荻：与芦苇同类，这里指荻杆。②嶷(yí)然有声：人品超群而享有声誉。声，声誉。③亭林先生：指顾炎武。④薛谭、秦青：传说中秦国两名善于唱歌的人。讴：不用乐器伴奏的歌唱。⑤衢(qú)：四通八达的道路，这里指大路。⑥文征明：人名。
1．用“/”给下面的句子断句。(标四处)(2分) 遇 边 塞 亭 障/呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆/对 坐 痛 饮/
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咨 其 风 土/考 其 区 域。
2．解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)读书辄成诵 辄：__就__ ．(2)必无所疑乃已 已：__停止__ ．(3)秦青弗止 弗：__没有，不__ ．(4)故愈老而愈益精妙 益：__更加__ ．
3．下列选项中，与“四岁而孤”的“而”字意义和用法相同的一项是( D )(3分)
A．望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》) ．B．时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》) ．C．鸣之而不能通其意(《马说》) ．D．温故而知新(《〈论语〉十二章》) ．4．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)亭林先生自少至老手不释书。
__亭林先生(顾炎武)从小到老手都没放下过书。 (2)抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
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__秦青打着节拍，高唱悲歌，歌声振动了林木，那声响止住了行云。__
5．用一句话来概括文段四的中心主旨。(2分) __赞扬了文征明学习书法时认真、一丝不苟的精神。__
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