小学生参观植物园的心得体会范文(精选6篇)
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的小学生参观植物园的心得体会范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
这里一片绿色,这里是绿的世界,这里是绿色的海洋,这里百花齐放,这里百鸟争鸣,在这里,远离人世喧嚣,在这里,蒙受心灵洗涤,这里,天高气爽,这里空气清新,这里十分幽静,这里就是人间仙境。
走在路上,高大的梧桐树伫立在两旁,他们十分挺拔,好像驻守边疆的战士,屹立不动,守护着这片净土,小道一转,我们来到了树林,这里树木环绕,百草丰茂,各种奇花异草更是数不胜数,旁边一座小桥好像让人觉得让人身处森林,不过更像是来到了仙界,前面一棵高大的银杏树正对着我们。他年龄很大,但精神焕发,身上绿叶繁荣,枝干粗大,显得十分健壮有力。穿过森林前面远处,香山在云雾中若隐若现,好像一位裹着纱巾的少女,前面,小路弯弯曲曲,一直伸向远处,路旁,依旧是繁华嫩草,走着走着,就看见一只蜜蜂在我们的周围来回飞舞,我们有的同学则抱头鼠窜,还有的挑起里摇摆舞,原来是怕被蜜蜂追上来个亲密接触。前方,一个庞大的建筑物,矗立在我们眼前。听老师说,这是植物馆。这里有许多植物以及各种气候类型,刚进来,就感觉这里的气温明显比外面高好几度。并且我们的书包带开始变湿了。走着走着我们来到了热带雨林馆,这里的空气明显更潮湿了,但不知道为什么,,这里的温度比刚才低了几度。大概是有几个小型喷泉的缘故吧!这里的植物更是珍奇,有的粗大,有的矮小,有的笔直,有的倾斜,还有的竟有十几米高,好像一
座屹立在我们面前的高塔。出去,我们回到了车上,这时,天空下起了蒙蒙细雨,伴随着汽车的发动,我们一天的旅程结束了。通过这样一堂特殊的课,我学到了好多知识,同时也见证了大自然的美丽与富饶。我喜欢这堂特殊的课。
我们的学校位于番禺洛溪新城如意三马路的尽头。我最喜欢我们学校的植物园,那里一年四季都生机勃勃。
春天,小草从地下探出头来。春雨淋过,草尖上的雨点儿,晶莹剔透,像珍珠一样。广玉兰像亭亭玉立的少女,那粉白厚实的花瓣像姑娘的手掌,正欢迎小鸟来树上唱歌。
夏天,鱼儿在小池里游来游去。芭蕉用翠绿的扇子给汗流浃背的同学们扇风。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,好想再说“那里的景色真美啊!”
秋天,长江流域已是林寒涧肃,山山黄叶飞,可我们的植物园仍姹紫嫣红。金桂华正在盛开,小小的花朵星罗棋布,随风送来沁人心脾的香气。含羞草带着浅紫色的发卡,它们像一群害羞的小娃娃,你一碰它们,它们就把叶子合拢;你一离开,它们又悄悄地把叶子张开,趣味极了!
冬天,北国已是雪剑霜刀,冰天雪地,而我们的植物园还是苍翠欲滴,朵朵茉莉花穿着白色的裙子,正悄悄地散发着清香。从油绿的密叶间,萌生出一朵朵粉红的茶花,花团锦簇,富丽无比。
虽然我们的植物园没有北方秋的肃杀,冬的严寒,但夏天的雷雨、台风也是和北方不能比的。一天晚上电闪雷鸣狂风骤雨。我惦记着植物园一晚没睡好。第二天,我早早来到植物园,只见鸡蛋花落英缤纷,零落成泥;金银花长长的藤蔓,从高处垂了下来……唯独夹竹桃好像什么也没有发生,只是叶子净无纤尘,花朵反而更加艳丽。我放眼望去,从高大的树木,到纤小的花卉都经历了暴风雨洗礼,它们不畏艰难勇敢地挺了过去,才有今日这样的美丽。 我爱美丽的植物园。
清晨,我们来到了万石植物园,一阵阵花香迎面扑来。一眼望去,一道清澈见底的小瀑布展此刻眼
前。灿烂的阳光照耀在水面上,波光闪闪,像是瀑布上挂了许多金子似子的`。
沿着曲曲折折的小路向上走,路的两旁随处可见许多奇异草,但最引人注目的还是大叶南洋杉。大叶南洋杉像一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树杆直插云宵,苍翠欲滴的叶子令人心旷神怡。 我们来到了沙生植物馆,一进门我就被那摩天仙人掌吸引住了,瞧,它有四米多高呢!博物馆里还有许多大大小小,五颜六色的仙人球,一簇簇的相拥着,像一个个乒乓球挂在树干上;有的浑身长满硬刺,活像一个个刺球。
离开了沙生植物馆,我们又来到了热带雨林,只见眼前白茫茫的一片,像是走进了人间仙境。展此刻眼前的是一株苍天大树,大树上长出了各种各样的植物,有蝴蝶兰、热带兰、领带兰、万年青、崖爬藤等。有的垂挂在枝头,有的缠绕在树干周围,千姿百态,形象各异,犹如一座空中花园。我们继续前行,不一会儿,又看到了一处奇异的景象,一株朴树和一株榕树缠绕在一齐生长。榕树既高大又茂盛,而朴树的树干却全都枯萎了。这是什么原因呢?我疑惑不解。爸爸告诉我,这叫“绞杀”,是热带雨林特有的现象。榕树依靠自我顽强的生命力,绞死了朴树,夺取了营养和水分,获得了新生,朴树由于在争斗中被榕树打败了,失去了生命,这也是大自然优胜劣汰的自然结果。
时间很快就过去了,我们依依不舍的离开了万石植物园,而我却还一向回味着亦真亦幻的雨林世界。 济南的植物园一年四季都是美丽的,尤其是秋天的景色更加迷人。
走进植物园,满园的植物几乎都披上了秋装。仅有那四季长绿的松柏,依然身披绿装,像卫士一样坚守岗位。在秋风婆婆的声声呼唤中,那一片片杨树、梧桐树、柳树、桃树、梨树。的叶子就迫不及待地离开了大树妈妈,在空中飞着,舞着,最终投入大地妈妈的怀抱,底上的落叶多极了,风儿一吹,满地的落叶就跳着蹦着撒着欢地随着风望前跑,跑的那个快呦!就别提了!
树下的小草有的.结了种子、有的显得有些疲惫,变的枯黄,好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是,那大块大块的草坪上的小草,好像是多受到人们的关爱,依然精神抖擞。好像要陪人们到永远。 公园里最有精神的要数秋菊了。园艺工人把自我亲手培育的成千上万盆菊花摆放在公园内,使整个公园,鲜花盛开,生机盎然。
你看那片黄色的秋菊,在阳光下,金灿灿的,熠熠闪光,好像是谁撒下的一片金子;还有那雪白的大力菊,一大朵一大朵的,就像一个洁白无暇的大雪球似的。细看那狭长的花瓣,一层裹着一层,紧紧的拥抱在一齐,是那么团结,是那么友好,你在看那紫绒色的细长的花瓣,打着卷儿向外伸展开来,好象少女在翩翩起舞;再说那遍地的野菊花,散落在各个角落;那么丁点小,微风一吹,像星星一眨一眨的,真可爱!除了秋菊,还有那红艳艳的一串红,大朵的各色的地瓜花,鸡冠花,他们也是公园里的娇娇者。总之,看看那里很美,看看那里也很美!
金色的十月,金色的秋天,迷人的植物园,我愿用最美丽的诗篇来赞美你!
社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂,不如说是学生、老师和家长共同的课堂,在这种参观体验的活动中,不再将知识局限于书本之上,局限于某一门学科之中,而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上,无论是学生,还是老师和家长,都有着很多需要学习和了解的知识,而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前,我先布置了一项任务:查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下,同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时,孩子们兴奋不已,仔细观察每一种植物,尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同,由此,我们开展了“猜名字”游戏,孩子们为了能够猜准确,仔细地观察树上花和叶的特点,然后在与资料上植物进行比对,猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性,又培养了学生观察能力和总结能力,让孩子们在玩中学,乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识,在参加活动之前,要给学生讲讲每种植物的特点,说实话,这些植物我认识的没有几种,为了能让学生们听得明白,分得清楚,我恶补了一下这些知识,并把不同植
物进行了对比,找出不同植物的特点和区分方法,因此,我真真正正的上了一节科学课,学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样,在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同,参加活动的不仅是学生和老师,还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色,每人带6名学生,负责他们的各种活动和安全,给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来,着实地体验了一次教师的角色,拉近了家长与老师之间的距离,有利于日后的沟通与交流。
此次活动,让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课,孩子们不但学会了生字,能够有感情的朗读课文,而且课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时,还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来,扔到垃圾箱里,让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么,他们用自己的行动美化了环境,这是一件多么让人骄傲的事啊,游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动,我感触很深,它既让我们在知识的海洋中无限遨游,又将家校两大体系融为一体,解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会,进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
今天,学校组织我们去北京植物园。
路上,我迫不及待的想看看今年跟往年有什么不同,刚进大门,就看到用花草剪成的蘑菇屋。 植物园内空气新鲜,清香袅袅,还是个乘凉的好地方,道路两旁有花有草,像:紫罗兰、郁金香、柳树、桃树等,花花绿绿的真好看。
然后,老师带领我们在热带馆的左边表演,我们背诵了关于春天的诗句、合唱了一首《春天在哪里》,虽然只唱了一段,但仍然表演的很棒
之后,我们进入了热带馆,里面有很多热带植物,还有机械恐龙,还有喷泉,照完相后,我在喷泉旁边认识了一种植物,叫糖胶树,它的树脂是生产口香糖的重要材料。
到了吃午饭的时候了,大家三五成群的聚在一起吃饭,吃完后,大家一起到草坪上玩耍,草坪很大,39人在一起玩一点也不会觉得拥挤,我们在一起做游戏,虽然大汗淋漓,但仍然玩的很开心,让我感觉到了童年的快乐。
最后我们看到了一湖鱼,谁好像都被他们染红了,湖面上还飘着竹席,上面有几只乌龟。 后来,我们依依不舍的离开了,希望下次来的时候,还能玩的这么尽兴。
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