【课程标准】
通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
【学习目标】
1、唯物史观：这一时期虽然政权更迭和战乱频繁，但仍然体现农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐融合，民族融合是这一时期历史发展的主旋律。
2、时空观念：知道辽、宋、西夏、金等政权的并立,掌握各少数民族政权存在的时间地理区域。 3、史料实证：通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认识澶渊之盟、宋金议和对民族间和平与发展所起的作用。
4、历史解释：通过历史图片和历史资料，认识元代国家统一，疆域辽阔，行省制度的实施，巩固了统一多民族国家。
5、家国情怀：正确认识民族战争的性质，树立正确的民族观，即中国历史上出现过的任何民族都是中华民族的组成部分。
【重点难点】
1、重点：元朝的统一
2、难点：北方少数民族政权在开发边疆及国家统一过程中的重要作用
【时空坐标】
【课前提问】
1. 916 年， 契丹 族首领耶律阿保机建国，定都上京，后改国号为辽，辽朝职官设置分为 南北面官 ，
其特点是 因俗而治 。
2. 1038 年， 党项 族首领元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏。
3. 1114 年， 女贞 族首领完颜阿骨打称帝，建立金朝，定都会宁府；保持了本民族的管理系统，叫作 猛安谋克 ， 金世宗 在位时，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。
4. 1271 年忽必烈定国号为大元，在地方管理上，元朝实行 行省 制度，对吐蕃由 宣政院 进行管理；设 北庭都元帅府、宣慰司 加强对西域的管理，设 澎湖巡检司 加强对台湾的管理。
5. 蒙古统治者推行的民族政策是 四等人制 ，但不同民族的交往交流交融也得到进一步加强，形成了一个新的民族的前身 回族 。
【知识清单】
一、辽、夏、金的统治
1．辽朝的统治（916年——1125年）
（1）建国：916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京（今黑龙江阿城），后来版图扩大，改国号为辽。
（2）官职设置：分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。
（3）与北宋关系：长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。 （4）灭亡：1125年金灭辽。
2．西夏的统治（1038年——1227年）
（1）建国：1038年，党项首领元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。 （2）统治：制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有套本民族称谓的官称。 3．金朝的统治（1115年——1234年）
（1）女真族兴起：活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜为生。 （2）建国：1115年，完颜阿骨打称皇帝，建立金朝，定都会宁府。 （3）扩张：1125年，金灭辽。
1127年，金灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。 1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都（今北京）。
（4）统治：基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理统，叫作“猛安谋克”，是一种兵农合一的制度。
（5）鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。 （6）衰亡：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落，1234年被蒙古所灭。
二、从蒙古崛起到元朝统一 1．蒙古崛起
（1）统一草原各部：1206年铁木真，建立蒙古汗国，铁木真被尊为“成吉思汗”。
（2）征服四方：先后灭到西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南大理政权，远征中亚、西亚、东欧地区。 2．元朝建立
（1）建立：1271年忽必烈定国号为大元，定都大都（今北京）。
（2）统一：1276年占领南宋都城临安，1279年元军击败南宋余部，完成统一。 （3）巩固统一
①中央：设中书省，为元朝的宰相机构，是当时最高行政机关。
②地方：实行行省制度，行省辖区广阔，军政大权集中，行政效率较高。是中国古代地方行政制度的重大变革。
③边疆的管理：设宣政院管理吐蕃；设北庭都元帅府、宣慰司加强对西域的管辖；设立澎湖巡检司加强对台湾的管理。
④其他措施：修驿道、设立驿站；设立急递铺。 3．元朝的民族关系
（1）回族的前身——回回的形成。 （2）民族政策：“四等人制”
（3）元朝存在民族矛盾，但是不同民族的交往交流交融也得到了进一步加强。 4．元朝灭亡：元末爆发农民起义，1368年元朝灭亡。
【强化练习】
1．元代对行省进行监督的行御史台与行省的最高长官都是从一品，地位权力上平行，且行御史台的人事任命权由其直接上级部门御史台掌握，而不是行省。这一制度安排意在（ ） A．最大化削弱行省权力 B．确保对地方监督的独立性 C．变蒙古制为汉地传统 D．加强元朝的中央集权统治 【答案】D
【解析】根据材料行省最高长官和行御史台的最高长官都是平级，监督官员由上级部门掌握，可见是为了相互牵制，加强中央集权，故选D项；根据材料不仅削弱行省权力，也削弱监察官员权力，排除A项；根据材料可知，行御史台官员任免受上级部门的制约，没有独立性，排除B项；元朝实行汉制
目的也是加强中央集权，排除C项。
2．元世祖中统年间，尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。由此，古代中国（ ） A．三省六部制度得以确立 B．开始进入划省而治的阶段 C．尚书省下降为监督机构 D．中书省成为最高军事机构 【答案】B
【解析】材料元朝实行行省制度，为我国省制的开端，开始进入划省而治的阶段，故选B项；元朝变三省制为一省制，中书省是最高行政机构，排除A项；元朝的监督机构是御史台，排除C项；元朝中书省是最高行政机构，排除D项。
3．下列示意图能正确反映南宋与北方少数民族政权并立情况的是（ ）
【答案】B
【解析】结合所学与南宋对峙的政权有西夏和金，故选B项；辽和西夏都是北方的少数民族，排除A项；北宋时期与辽对峙，排除C项；南宋政权居于南方，排除D项。
4．近期，共青团中央不断发声，力挺岳飞、文天祥等数位令人敬仰的民族英雄。这是因为他们（ ） A．率军抗争并完成了统一 B．参与反抗元朝民族压迫的斗争 C．符合中华民族的价值追求 D．是宋元时期反侵略的民族英雄 【答案】C
【解析】根据题干信息“共青团中央不断发声，力挺岳飞、文天祥等数位令人敬仰的民族英雄”得到爱国精神是中华民族不变的价值追求，故选C项；岳飞抗金并未挽救南宋被元朝灭亡的命运，而文天祥在南宋灭亡后是抗击元朝失败也未投降表现的是爱国精神，排除A项；岳飞抗金，文天祥抗元反抗的少数民族政权不同，排除B项；根据今天的发展观，五十六个民族是一个大家庭，古代历史上的民族关系不能简单地定义为反侵略，排除D项。
5．公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统
一多民族国家的发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是（ ）
少数民族 主要活动 916—1227建国，实行南北面官制度 政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 与南宋长期对峙，后现“大定之治” 完成统一，创制文字，进行了制度创新 A．契丹、党项、女真、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲 C．契丹、吐蕃、女真、满洲 D．鲜卑、女真、党项、蒙古 【答案】A
【解析】916—1227建国，实行南北面官制度的少数民族是“契丹”；都城在兴庆，并创制“西夏文字”，模仿北宋制度的少数民族是“党项族”；女真族建立的金与南宋长期对峙，在金世宗完颜雍在位期间出现了短暂的稳定繁荣局面“大定之治”；1279年统一中国，并创制文字，进行了制度创新（行省制度）的是“蒙古族”，选择A项符合题意。
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