幼儿园工作管理章程

幼儿园工作管理章程

第一章 总则

第一条：

根据国家有关体制改革政策和教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及新时期的法律、法规文件、实施幼儿园管理科学化，现代化，提高保育和教育质量，特制定本章程。 第二条：

本幼儿园的特征：园所国有，院长负责，独立核算，自治办园。

1. 本幼儿园属民营单位，为区立园。

2. 本园试行一种新型办园机制，民办、自主经营、自主发展。 3. 幼儿园的管理组织形式是领导核心组———园务会。 4. 幼儿园实行园长领导下的集体负责制，园长是负责全面工作，对幼儿园的教育教学、人、及各项行政工作全面指导负责。 5. 幼儿园具有自主性、独立性和内部权威性。幼儿园实行独立核算、自负盈亏、以园养园、自主办园、自主发展、自主管理、自主求生存的运营方式。

6. 教职工中人事档案关系属民办所有制。 第三条：宗旨

幼儿园实行发展需要教育：一切需要为孩子的发展，满足幼儿身心发展需要，满足家长的需要 ，满足社会进步的需要，融

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合适合幼儿特点、运动合理的活动课程，创设现代化的教学设施，建立和谐温馨的教育环境，配备优秀的老师，帮助幼儿全面发展。培养出具有宽广的胸怀，健康的体魄，富有创造力、聪慧、活泼、面向世界的现代文明中国人。成为深圳市一所有活力、有特色的现代化幼儿园。

目标：开发智力、培养能力、形成个个是主角，人人有发展。 创办精品园，形成科学管理领先、师资队伍领先、服务水平领先、教育设施领先、育人环境领先、让幼儿园成为培养人才的摇篮。 第四条：园风

团结、进取、求实、奉献、开拓、创新。 第五条：要则

教育为良心工作。每位教育工作者，首重品德，以爱心、耐心、竭尽全力履行教育工作职责，完成各项工作任务，执行叫教学法规、法令，遵守国内的一切规章制度和要求，保持良好的、健康的心态创设整洁，优美和谐的教育环境，提供优质的教育和优质的服务，实现教育宗旨及目标。 第六条：教育课程设置

有师大重点教材、北大阅读文学语言、珠心算、科学文化、智能数概、音乐表现、创意美劳、双语游戏 、生活能力、宝宝快乐识字游戏、健康体能。 第七条：教育教学方法

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根据幼儿年龄、身心特点、采用集体、小组、自主活动区域多种形式，运动现代教育技术、游戏多种手段开展教育教学，引导幼儿成长，促进幼儿全面发展。 第八条：教育教学特学

1.双语游戏：在日常生活和游戏中运用肢体教学法学习英语，让.孩子感知我们以外的文化与人类，具有爱听、能讲英语的能力。

2.智能数概：集东西方教学精华，引进福禄贝尔、蒙氏教育、教育思想、教学内容和方法、溶入现代教育之中。由具体到抽象，循序渐进，在我们自制的大量的操作学具的过程中系统地建立分类、集合、数量的概念，在动手、动脑的活动中、建立逻辑推理、合理思考力。

3.生活能力：运动蒙氏教育有序的教育原则，培养幼儿具有较强的生活自理能力，良好的生活，学习习惯和人际交往的能力。

4.音乐体能：引进奥尔夫音乐教学法，培养幼儿对音乐的感受力、理解力、表现力和创造力。每人学会小木琴，让孩子聪明活泼。

5.阅读文学语言：培养幼儿注意倾听，喜欢阅读，善于交流，提高对话沟通的能力和表达的能力，在活动中自然识字。

6.科学文化：了解本园的文化科学，让孩子在大自然、大社会中探索，产生对科学和自然观察的兴趣。

7.创意美劳：利用多种材料在做做、画画、粘粘、折折、捏

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捏的活动中发展幼儿小肌肉的灵活性、手眼协调性和创造性。

8.体能健康：幼儿期来自身体的平衡感，引入形体活动、感觉统合活动，通过平衡感、触觉感的多项活动，促进幼儿身体协调发展，增强体能，培养专心，勇敢，敏捷，聪明自信的幼儿。

9.培养幼儿动脑动手、思维敏捷。 第九条：保教服务

1. 幼儿园无暑假、做到冬暖夏凉。

2. 设立临时整托、日托，为家长解决临时困难。

3. 幼儿教育的新扩展，开设了2—3岁的小小班，三个年龄混合班。

第十条：

本章程适用于在园的每一位教职工，每位教职工均应熟悉本章程。

第二章 新人须知

第一条：入职手续

1.本园教职工正式上班须填写教职工登记表，做身体检查，办理健康证，依岗位领取园服。

2.园服应保持清洁，调离前交主管园长。

4. 教职工适岗位需要发放各种工作本，备课本及工作笔记。 5. 新入职人员须学习本章程。 第二条：工作时间

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1.教职工每星期工作五天，平均每天工作八小时（不含膳食时间）。

2.具体上下班时间由各主管园长予以安排。 第三条：工作时间记录

1.教职工每日上班时须在办公室使用打卡签到。

2无故不签到者，视旷工处理。 第四条：试用期

1.新调入的教职工必须接受1-2个月的岗位考察，实习期满，经考试合格，进入结构工资，享受园内提供的各项福利待遇。 第五条：人事记录

每位教职工须如实填写个人履历及自然情况，有地址，电话及文化程度，家庭状况的变更，须及时通知办公室更正。

第三章 工作守则与员工守则

第一条：

全体教职工必须按园内规定的时间上下班，不迟到，不早退，不旷工，认真执行考勤制度。 第二条：

教职工必须按照园内规定，不能带任何人在园内留宿。

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第三条：

入园后应立即进入工作岗位，做好交接班工作。在未当面交接班前，当班人不得擅自离开工作岗位，上一班应为下一班提供良好的工作环境，达到：

(1) 幼儿情绪稳定，身体健康，中午绝大多数幼儿应入睡。 （2）环境、器皿、物品清洁、整齐、无任何杂物，污物、堆放物。

（3）饮水桶水量应足够幼儿饮用。 （4）做好交接班记录。 A. 个别幼儿教育工作情况。 B. 幼儿健康状况及吃药幼儿名单。 C. 缺席幼儿名单。 第四条：

上班后仪表着装应按幼教工作职业要求：清洁、整齐、大方。 （1）上班时须穿好园服、鞋、下班后应换自备服装。炊事员入厕时要脱工作服。

（2）上班时不梳披肩发、炊事员应戴帽。 第五条：

（1） 进岗后全体幼儿始终在自己的视线内，不离开幼儿， 不擅离工作岗位。

（2）保证各项事物、物品均给予幼儿，不吃、不尝、不拿幼儿的食物与物品。

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（3）对幼儿一视同仁，与家长平等相待，用教育的词汇交流，不接受家长礼物，不与家长发展私人关系。

（4）认真执行一日工作程序与要求，不得随意更改，删减。 （5）工作中团结合作，互相帮助，不背后议论人，不吵架，不骂人，不传闲话，有问题主动交流或请求领导解决。 第六条：工作时不得做与工作无关的事情

（1）全身心投入工作中，不在幼儿面前聊天，谈与工作无关的内容，不做与工作无关之事，不听，不看与工作无关的录音。 （2）坚守岗位，不串五室（活动室、传达室、医务室、会计室及厨房等地）

（3）不在工作时间购物，不吃零食。

（4）在工作时间不接打私人电话，不处理私人事物，不在园内洗个人衣物，不在园内吸烟、喝酒。

（5）随时保持在幼儿面前的良好形象，不说粗话，不插兜，不坐窗台，桌子，不唉声叹气。

（6）保证幼儿的安全和健康，不得让家长进班，不将家属、朋友、同学、孩子带入工作岗位，会客在传达室。 第七条：安全规则

1.走廊上不能让幼儿单独玩耍和停留以及攀爬栏杆。 2.防火、防盗、防恶性事故，防幼儿走失和意外，是每一位教职工应尽的义务。

3.严格遵守工作中的各项要求，防止幼儿触电，烫伤，走失，

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摔伤等意外事故的发生。

4.遇到意外情况（含幼儿生病、碰伤等）发生，应立即向园长报告，及时采取措施，并写清事故报告，记录在案。 5.每位教职工应将自己的提包、衣服放入自己的柜中，防止意外情况发生。

6.休息日不得无故来园，来园应主动向值班人员讲明原因并交验携带物品。

7.教职工离园如携带园内物品，应有主管领导签字，否则不得离园。

8.每位教职工有义务参加园内的值班工作，履行安全保卫的职责。

第八条：幼儿走失

1. 发生幼儿从班级单独离开，老师没有及时发现。 2. 教师在活动中不能让幼儿离开老师的视线范围。 3. 应随时清点班级人数。

4. 幼儿走失或离开幼儿园操场范围，本班老师没有及时发现。 5. 扣除班级所有老师的安全奖。

6. 扣除第一责任人的津贴奖，只领当月70‰工资。第二责任人80‰，第三责任人90‰。

7. 失踪造成重大安全事故的班级，扣除所在班级老师的当月全部工资（并追究其法律责任）。 第九条：在班级或在户外活动碰伤按医药费：

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1.第一责任人出30‰，第二责任人出20‰，第三责任人出10‰。

2.扣除班级所有的安全奖。

3.按事故轻重情况，扣除班主任费。

4.不能评比优秀班级，情况严重不评两个月优秀班级。 第十条：保育员职责

1.负责本班房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到每天小扫，每周大扫，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿一个舒适、干净的环境。

2.按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾的消毒工作，认真做好饭前餐桌的消毒工作，每天要定时冲洗厕所，厕所内清洁无臭味。

3.在老师的指导下组织好幼儿的饮食，睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿的一日的生活。

4.午睡出现安全事故按老师的安全责任处理。 第十一条：保健医生职责

1.根据卫生部门的要求与（规程）（纲要）的有关规定，制定幼儿的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

2.执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检查，做到“一摸”“二看”“三问”“四查”，发现病情及时隔离，做好消

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毒，传授，登记工作，并和家长取得联系。

3.密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疫病防治工作，填好预防接种卡。

4.研究调配改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计标，检查饮食，饮水和环境卫生，抓好厨房的营养卫生监督。做好事物检验制定每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

5.负责督促各班搞好卫生保健，消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定制度”定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评分工作。

6. 定期测量幼儿的身高，体重并及时做好记载、统计和分析。 7. 负责登记各项保健资料，每月统计各班幼儿的发病情况。 8. 妥善管理医疗器械（尤其是有毒药品，以防发生事故）。 第十二条：鉴于校车安全问题

1.幼儿交通安全是头等大事，各位要认真履行落实各项安全制度和校车管理制度，确保校车各项安全有效。

2.每天出车前必须严格检查车辆，驾驶员要安全驾驶，不能争分夺秒。

3.司机配合跟车老师对车上师生的安全工作，注意关车门，维护正常的乘坐秩序。

4.司机不能喝酒驾驶，不能紧急刹车。 5.老师不能与司机行驶时闲聊。

6.跟车老师全面负责幼儿在车里的各项安全，老师要给每个

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幼儿系上安全带，维护秩序，组织好幼儿，不能出现有打架现象，互相抓破脸等。

8. 司机出现以上情况按照事故情节轻重罚款200‰，老师出现以上情况按照事故情节轻重罚款200‰处理。

第十三条：门卫安全职责

1. 外来人员进出需登记，并且出示有效证件。 2. 如有进出外来人员的行李，需严格检查方可进入。 3. 幼儿入园和放学时对大门的开放时间必须严谨把关。

第四章 假期

第一条：法定假日

正式教职工享有国家法定的有薪假，元旦一天，春节三天，“五一”国际劳动节三天，国庆节三天。 第二条：有薪寒暑假

1.在园工作满半学期，出勤率达95‰以上者可享受寒暑假每月的基本工资，开学一个月以后进园者不享受假期工资。（公休日计算在内，但不包括法定假日）。

2.事假超过十个工作日，病假超过一个月也不享受寒暑假每月的基本工资。

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第三条：婚假

1. 有新婚假为三天（不含公休）。 2. 在学期中举行婚礼者，批准婚假三天。

3. 教职工休假应提前一周填写休假申请表，否则不予批准。 第四条：产假

1.符合国家计划生育规定者，可享受产假，产假期间执行按每月500基本工资。

2.产假计算按产生产假即日起。 4. 产假不影响寒暑假。

5. 休产假者须提前一个月填写休假申请表，以便工作交接。 第五条：丧假

1.一年以上教职工如遇有直系亲属死亡（包括公婆），可享有三天有薪丧假（含公休日）。

2.休丧假须填写假期申请表。 第六条：

教职工事假翌日内，病假三日内由园长审批，超过以上规定报请董事审批，出勤统计园长负责。 第七条：病假

1. 持有医院出院证明书、出院小结及病历复印件，病假者为病假，无医院证明不得算病假。

2. 病假时间从假条之日算起，公休日，节假日计算在内。 3.凡病假期满仍需要休息者、必须事先通知单位，应续交病

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假证明，有假条不休息者予以表扬。

3. 住院：工作一年以上，住院一个月，发放半个月的病假的基本工资；二年以上，住院一个月，发放20天的病假基本工资；三年以上，住院一个月，发放一个月的病假基本工资。

5.一般的病情看病时间要求：一般不在上班时间看病，患急病看病应提前向园长请假，并记录为病假，看病不请假者为旷工。 第八条：事假

1.事假一般指本人的直系亲属有病或此事与本人有密切关系，可请事假。

2.搬家、拆迁、修房、带亲人看病、开家长会均属事假。 3.因本人必须亲自处理者可请事假，必须提前一人日向领导申请，经核准后方可离园。否则不准假。如遇突发时间须于上班前由本人用电话向值班领导请假，事后补办手续，否则按旷职论，请必须写请假条批准。

4.迟到、早退五分钟以内记为一次，超过五分钟累计时间按事假处理。 第九条：旷职

1. 凡无故不上班或未经批准自行离开岗位者均为旷职。 2. 旷职超过三天者，视为自动脱岗，按自动离职处理。 3. 未声明正当理由迟到、早退者按旷职处理。

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第十条：

教职工因病、因事倒班或补休者须经领导批准，个人无权排班、擅自倒班。

第十一条：计算考勤办法为 本月统计上月出勤情况，按月统计，累积十天，全年出勤统计。

第十二条：考勤奖罚

1.病假一天扣一日工资按30天计算，事假一天扣日工资按22天计算。旷工一天扣三天工资，工资按22天计算。

2.迟到、早退一次扣五元，超过多时按每五分钟五元计算，无正当理由按旷工处理。年终统计迟到十次折算为事假一天。 第十三条：学期累计（22个工作日）

凡缺勤一个月以上（含病假、事假、产假）的不参加期末评优，年终奖金自为归入未级，并按未级的二分之一发放。

第五章 人事任用

第一条：聘任程序

1. 自我依据聘任条件自评工作能力申报聘期。 2. 领导班子依据现实表现讨论推荐教职工聘期。 3. 园长与每位教职工谈话签定聘任合同书和岗位聘书。 第二条：聘任期内有关规定

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1. 教职工在聘期内不得学期的中途离开本园。

2. 有意离园者，须提前一个月提出书面申请，待领导班子讨论批准后，可按正常程序办理离园手续。

3. 有意离园者，若领导班子讨论不予批准，应努力说服做好细致的思想工作，使其安心工作，服从园内工作安排。若执意离园者，按有关协议规定执行。

第三条：园方不予聘用或终止聘期人员条件

1. 综合考评不合格者（三等或六十分以下）。

2. 违反职业道德、园规、引起家长强烈不满，幼儿身心受到严重伤害者。

3. 一个学期内请假一个月以上，旷工三日以上者。 4. 不服从工作分配者。 第四条：未聘人员安置办法 1.双方签订未聘意见书。

第六章 工资

第一条：

根据体制改革幼儿园的特性，幼儿园的工资制度为结构工资制。

第二条：薪金发放

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1.教职工的工资按幼儿园内部制定的工资标准发放，实行无岗无筹制。

2.幼儿园工资标准的确定依据园内实际经济效益而定，可增可减。

3.兴趣班按10人（含10人以下）5.5‰，12人（含10人—15人）4.60‰，15人（含15人以下）3.7‰。

5. 创新班第一学期按5.5‰，第二学期按正常提成。 6. 每月以人民币工资卡形式支付。 第三条：工资结构由以下几部分组成

1.基本工资+岗位工资+安全工资+工龄工资+职位补助+全勤奖。

2.奖励工资。

凡获得市、区、园级先进工作者、骨干教师获奖奖励。园务指定的获奖观摩课100元。园内指定公开课80元，优秀班级奖80元，班级超人员奖，每超一幼儿每月每人奖20元。参加市论文获奖者，奖励150元。 第四条：日常考核办法

A. 各班组每月自我评价考核一次。 B. 评价小组每月综合考核评价。 C. 考评结果公开并纳入月工资。

第五条：工资级别评定

1. 本人依据实际工作成绩和园内要求水平申报级别。

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2. 领导班子讨论，综合评价提出推荐名单。 第六条：定级条件

1. 特级：对幼儿园整体发展做出突出贡献者。

2. 一级：三年内荣获市级先进、区级骨干、考评为优秀者。 3. 二级：三年内荣获区级先进，连续两年考评为一等者。 4. 三级：三年内荣获园级先进，工作有特色，在某一方面有所突破。

5. 四级：未获任何荣誉，但工作良好，考评均为二等。 6. 五级：三年内工作有过失，考评在三等。 7. 六级：A.工作满一年，结束试用实习期者。 B.工作能力低下者。

8. 试用考察期实习期者不进入等级，待期满后经考评再进行考核。

第七章 福 利

第一条：寒暑假补助

本园采取幼儿不放假、合班、教职工适当轮休制度，因此，在无任何过失，良好完成各项任务的情况下寒暑假给每月的基本工资。

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第八章 奖 罚

第一条：获全园，头表扬者可得到10—100元奖励，其标准为：

1. 模范遵守工作时间，全年全勤者。 2. 模范遵守园内各项规章制度受到好评者。

3.刻苦学习，努力钻研业务，攥写的文章刊登、获奖者；市级一等、二等、三等；区级一等、二等、三等；文章发表 4.工作中开拓创新，成绩突出者。 5.参加学习，竞赛成绩优秀者。

6.初极主动开展科研者，承担科研实验项目者。

7.为家长、幼儿服务热情周到，受到好评者，表扬信一封奖10元；锦旗一面奖30元。

8.归还家长赠送礼金，开展家访工作，为幼儿园树立良好风气者。

9.积极制作教具、学具、优秀完成教学任务者。 10.带病坚持工作，良好完成任务者。 11.积极团结合作，化解矛盾，助人为乐者。

第二条：获“敬业，创业”奖，奖金为100—200元，其标准：

1. 能积极提出合理化建议，被园方采纳，获得良好效益者。 2. 能沉着冷静处理意外情况，使幼儿园避免或减少损失者。 3. 对上级交代主持的专项工作，创造性地完成，成绩显著者。（获一等奖）

4. 对所承担的工作，能努力研究改进，有所创造，成绩显著

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者。

5能事先举报有损幼儿园荣誉事件，维护幼儿园利益者。 6.所带班的幼儿均获得良好发展，测查考评名列前茅者。 7. 全年所带班幼儿出勤率保持在95‰以上者。

8. 受社会赞誉，被新闻媒体报导，为幼儿园树立良好形象者。 9. 积极开展科研攥写文章，在报刊上发表者。 第三条：幼儿园设立“最佳教职工奖”

每年考核为一等，经群众评议，推举出十名最佳教职工没，于教师节表彰，发给一定奖品，并在新一学年度里每月工资提升50元。设立“先进班组”奖。

第四条；设立“最佳论文奖”、“实用科研奖”

在今年一次的科研成果展示评比活动中，经群众评议，评选出十篇最佳论文，三项最具有推广性“实用科研奖”，于学年度末给予表彰奖励，颁发证书，奖品和奖金（视园经济状况而定） 第五条：奖励程序及权限

1.口头表扬由园务会成员及园长提名，由园长在全园会上给予表扬，当月工资中给予奖励。

2.敬业创业由园长提名，经园务会审批同意后，当月工资给予奖励。

3. 最佳教职工奖由全体教职工提名、选举。 关于安全事故的处理规定：

1. 基数为100元；

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2. 缝一针为5元； 3. 一般意外事故30元； 4. 骨折100元； 5. 脱臼50元。

6. 发现攀爬栏杆者，第一次罚款20；第二次罚款50。 7. 门卫如出现幼儿走失安全事故，发放本月的基本工资的60‰。

8. 园内职工发现任何外来人员（包括亲友）留宿，发现处罚100元。

第六条：犯有轻微过失标准

1. 工作态度不认真，散漫，无精打采，违反工作守则者。 2. 消极怠工，无教具学具，无准备工作者。

3. 随意更改工作计划，时间，减少工作程序，不执行工作职责者。

4. 未按时完成领导布置的工作任务者。 5. 违反园内规章制度要求者。 6. 未执行操作程序、要求和标准者。 7. 违反职业道德、隐型影响幼儿健康者。 8. 在园内吵架、影响团结者。 9. 不按园内岗位规定着装者。

10. 损坏、浪费园内资产、丢失幼儿物品者。 11. 工作中发生安全事故者。

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12. 工作时间饮酒者。 第七条：犯有严重过失标准

1. 有旷工行为者。

2. 工作时间擅离职守，出现责任事故者。 3. 对家长、幼儿粗暴，影响幼儿身心健康者。 4. 拿取或偷吃幼儿食物者。

5. 毁坏他人荣誉、损坏幼儿园荣誉者。

6. 工作中推卸责任、扯皮拖延、渎职、营私舞弊、收取回扣者。

7. 毁坏、丢失园内财物、设备者。

8. 不能正常开展家长工作、与家长发生不正当关系者。 第八条：处罚权限及程序

1. 国级领导发现教职工过失，有权直接填写过失单。 2. 处罚过失单报园务会讨论，园长批准执行。 3. 教职工受处罚决定存入本人档案。 第九条：犯有过失处罚标准

1.犯有严重过失予以记过处分，扣除当月工资40‰，第二个月起下浮动一级工资一年。 2.犯有严重过失不予聘任。

3.一学期内，犯有轻微过失意义次，扣罚当月20元—20‰工资，第二次有轻微过失，扣罚当月20‰—40‰工资，犯有三次轻微过失视其为一次严重过失。

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4. 犯有严重过失者，不享受年终效益工资。

5. 因个人失职造成家长强烈要求转班者扣罚当月100—200元，转学者扣罚当月200—300元（扣除班主任职位，根据责任人来按情况的轻重来扣除当月工资）。

第九章 考 核 评 价

第一条：

幼儿园对在岗职工实行考核评价制。 第二条：考核方法分为

自我评价、集体评价、数据评价及评价小组综合评价。 第三条：考评形式分为

单项参与活动考评、随机抽查考评、半日岗位履行职责考评、整体综合考评。 第四条：考评制度为

二月小评，每学期大评，每学年度总评。 第五条：考评内容依据各岗位职责确定考评项目分为

保育工作：生活忽略一、卫生工作、配班工作。

教育工作：对幼儿各教育领域发展的能力、智力、体能、生长发育情况的测查。

本人工作：制定计划、各项记录、参与活动、执行制度、履行职责、任务执行、教学教具制作。

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第十章

第一条；教职工行为规范 一、应具备内在的品质形象：

行为规范

1.忠诚、热爱党的幼教事业，具有为幼儿教育献身精神和“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。

2.树立正确的儿童观和教育观，学会观察幼儿，热爱幼儿，关心幼儿，了解幼儿，尊重幼儿，信任幼儿，爱护幼儿，引导幼儿，做幼儿的忠实听众，做幼儿的支持者、合作者。

3.善于学习，具有丰富、扎实的专业知识和广泛科学的丈化知识。

4.具有科学有效的教育手段和技巧，具备良好的教育教学能力，敏锐的观察能力、应变能力、组织能力、创造能力、自我提高能力、科学研究的能力和人格感召力。

5.教师与幼儿之间应保持平等、友好、合作、交往的关系，能够满足幼儿的需要，让教师的爱从幼儿身上得到反馈。 6.善于认识自己、发现自己、探索自己、展现自己、提高自己的素质，形成自己独特的知识结构和能力结构。 二、应追求外在美形象：

1. 衣着服饰应体现宽松、大方、便于工作，色彩温暖亲切。 2. 发型自然、简洁、整齐、活泼、在幼儿面前不梳披肩发。

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3. 化妆、美容应自然、清秀、文静、提倡清洁、淡雅的生活妆，追求自然美。

4. 佩带饰物（方巾、腰带、发卡等）应简单、美观。 5. 语言谈吐应准确、规范、具体、形象、浅显易懂、儿语化、丰富多彩、条理性强。

6. 注意语言的节奏流畅，应以轻声教学为主，配有高、低声调，急、缓相间，抑扬顿挫，声情并茂。

7. 规范使用文明用语，不讲粗话、脏话，对幼儿不用讽刺、挖苦、训斥、指责和威吓的语言，不当众与人争取，不给幼儿起外号。

8. 行为举止应文雅，热情而不轻浮，大方而不做作，干净利落而不简单粗暴，平易随和而不高高在上。

9. 要有正确的站、坐、行姿势，在幼儿面前保持饱满的精神状态，站时手不插兜，坐时腿放平，不坐窗台和桌子。 10. 表情应以微笑为主，适当使用严肃，无论何时、何处、都应以愉快的心情，甜美的微笑棉队每个幼儿和每个人。 11. 不穿袒胸露背的服装和短裙。 12. 不穿高跟鞋和细跟鞋。 第二条：教师文明语言十应十忌

1. 应说：“做错了事不要紧，先你一定会改正。” 忌说：“再犯错误，我们就不要你了。“ 2. 应说：“对不起，老师讲（做）错了。“

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忌说：“你懂什么，老师还会讲（做）错了？” 3. 应说：“别着急，你一定能学会的。” 忌说：“别人都会了，你怎么还不会。” 4. 应说：“你真爱动脑筋，能发现这么多问题。” 忌说：“烦死了，就你问题多。”

5. 应说：“我知道你能和大家一样遵守纪律。” 忌说：“就你管不好自己。”

6. 应说：“每样菜都有营养，吃了身体好。” 忌说：“就你挑食。”

7. 应说：“闭上眼睛，你一会儿就能睡着了。” 忌说：“再不睡觉，下午就不要起床了。” 8. 应说：“没关系，老师帮忸怩换洗一下。” 忌说：“怎么又大小便弄身上。”

9. 应说：“如果你把它们送回原处，就更好了。” 忌说：“就你总是丢三落四，没头脑。”

10.应说：“我们一起分析原因，密切配合，共同教育好您的孩子。“

忌说：“你的孩子今天又犯错误了，回去好好管管他。” 第三条：教师文明十要十不要

1. 要全身心地投入本职，不要敷衍了事，得过且过。 2. 要认真学习，刻苦钻研，不要不学无术。 3. 要面向全体幼儿，不要偏爱。

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4. 要促进幼儿身心和谐发展，不要只抓一项，忽视其他的发展。

5. 要保教结合，互相渗透，不要重教轻保，重保轻教。 6. 要尊重幼儿，爱护幼儿，不要体罚，变相体罚幼儿。 7. 要为家长排忧解难，不要利用家长为自己谋私利。 8. 要谦虚谨慎，团结协作，不要互不服气，说三道四。 9. 要衣着整洁、美观，便于工作，不要奇装邋遢。 10. 要礼貌待人，举止端庄，不要言行粗俗随便。 第四条：幼儿行为规范

1. 幼儿着装干净、整齐。 2. 不拖鼻涕、头发梳理顺畅。 3. 不戴任何饰物。

4. 身上无危险物品（如钉子、大头针、别针等） 5. 对人有礼貌、会鞠躬问好，见到客人主动打招呼。 6. 按标记方向上下楼，不拥挤，不大声喧哗。 7. 爱护园内各种设施，正确使用大型玩具。 8. 爱护园内花草树木，不采不摘。 9. 小朋友之间互相谦让，不争抢，不打架。 10. 语言文明，不说脏话，与他人交流声调平和。 11. 要有正确的坐立行走姿势，行为举止大方。 12. 活泼、好动，保持愉快的情绪。

13. 不将异物放入耳、鼻、口中，保护自己的五官。

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14. 主动向成人表达自己的愿望，有正确的大小便习惯。 第五条：家长在园内行为规范

一.尊重幼儿园教职工和其他家长，礼貌待人，为幼儿做表率。

二.仪表整洁，举止文明，不大声喧哗，不随地吐痰、乱扔杂物，不吸烟。

三.爱护花草树木，大型运动器械及公共设施。

四.遇到幼儿之间发生矛盾时应正确对待，主动向本班老师和园领导反映情况，不得出现对幼儿进行威胁、恐吓、伤害的言行。

五.无特殊情况应按时接送孩子，若换人接时应主动先通知教师，说明来者情况。

六.积极参加幼儿园为家长组织的各种活动。 七.接送幼儿必需带上幼儿接送卡。

八.幼儿入园不带装饰物品，贵重物品及有危险的物品。