合唱社团活动方案

为了丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱社团。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：

一、活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

二、活动目标：

1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 三、参加对象：

在学校的所有学生中进行选拔，人数在20人左右。 四、活动时间：

活动的时间定于每周四下午第三节课。 五、活动地点： 学校音乐教室 六、活动过程设计： A、训练内容：

1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、 欣赏中外少儿合唱歌曲。 4、 合唱姿态、舞台造型。 B、训练方法及过程： 1、 声音的训练

（1）、呼吸。 （2）、声音位置 （3）、直声训练 2、 音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）、胸音训练 （2）、头音训练 4、 合唱表现的四种手段。

（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性 （4）、不连不跳 5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 七、具体的活动安排： 九月份：

1、了解现阶段合唱队员的水平、特点，主要对音准、节奏进行练习2、声乐、合唱的基本功训练：练习连音、跳音、连跳音、高音等。 3、排练歌曲《送别》 十月份：

1、气息的进一步训练，视唱曲的难度增加，进一步提高学生的音准水平。

2、排练歌曲《当我们小的时候》

十一月份：

1、进行合唱歌曲的指导训练。 2、排练歌曲《歌声与微笑》 十二月份：

1、音准、发生方法的强化训练。 2、检验之前排练过的歌曲。 一月份： 1、发声训练 2、活动小结