小猫去钓鱼的小班音乐教案
活动目标：
1.在游戏情境中学唱歌曲“小猫去钓鱼”
2.用说唱结合的方式演唱歌曲
3.乐意参与活动体验与同伴共同游戏的快乐
活动准备：小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、荷叶荷花、PPT等
活动过程：
一、情境导入
1.开车找小猫玩
2.看看、说说小猫去干嘛（观看PPT）
师：我们一起来看看那是谁（出示小猫拿鱼竿PPT）是小猫我们一起来跟小猫打声招呼
师：看看我是谁猜猜我要去干什么呀
二、欣赏歌曲前半段
1.教师边唱边表演“小猫去钓鱼”
师：小猫去钓鱼了小猫呀一边钓鱼一边唱歌我们一起来听一听小猫唱了什么
2.帮助幼儿理解歌词
师：你们听到什么了
师：小猫有没有钓到鱼啊歌曲是唱的（唱：钓呀钓呀钓了许多鱼！）
3．带领幼儿演唱前半段
师：请大家站在池塘边跟着小猫一起来钓鱼
三、欣赏歌曲后半段重点学习说唱部分
师：小猫钓了许多鱼到底钓了几条呢它是怎样钓的呢我们一起来听一听、看一看
师：小猫一共钓了几条鱼啊一起来数一数（重复说唱部分）
四、完整演唱歌曲
师：小猫的本领可真大钓了这么多的鱼我们一起站在池塘边来学小猫钓鱼好不好
师：小猫们唱的真好钓了这么多鱼我们坐到池塘边休息一下！
五、音乐游戏
1.讲解游戏玩法
师：老师来当小猫谁来做小鱼呢哦你们都来做小鱼等会儿我要来钓鱼的我的钓鱼竿掉到条鱼你就跑到我的后面来拉着我的衣服跟着我回家
2.第一遍游戏
师：我要出发！小鱼们一起唱歌哦！
3.第二遍游戏
师：现在我请被我钓上来的小鱼也来当小猫我们一起来钓鱼这一次我们把所有的小鱼都钓上来行不行
4.师：看池塘里还有许多小鱼我们跟着小鱼来跳舞吧
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