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1.根据课文默写古诗。(10分)
⑴ ?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)(1分)
⑵百川东到海,何时复西归? , (《长歌行》)(1分) ⑶《望岳》中写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是: , (2分) ⑷渡远荆门外,来从楚国游。 , 《渡荆门送别》(2分) ⑸默写完整《使至塞上》(4分)
单车欲问边,属国过居延。 , , 萧关逢候骑,都护在燕然。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲lín xún( )的枝干就是一幅好画。 (2)我似乎遇到了一个pī lì( ),全体都震悚起来。
(3)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng( )。 (4)我家临村,有一个信客,年纪不小了,已经cháng tú bá shè( )了二三十年
3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是 ( )(3分) A.看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 ..B.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥。 ..C.小偷们恪尽职守,临近春节更是变本加厉,到处找机会下手。 ....
D.2015年6月1日晚,搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳,令人无法接受。 ....4、下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.沙尘含有丰富的营养物,一些海域淤泥中的营养物约40%左右是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。(将“繁茂”改成“繁殖”) B.电磁辐射对人体是否有害,取决于它们的功率很高。(将“很高”改成“高低”) C.未来,人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频。(在句子末尾加上“的梦想”)
D.化石能源日益紧缺,污染日益严重,新能源的利用和开发成为时代的迫切要求。(把“利用”和“开发”对调)
5. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)
初中《语文》教材中的课文大多文质兼美,为我打开了一道道通往真善美世界的大门:读安徒生的《皇帝的新装》,我明白了保持童真的重要:读莫怀戚的《散步》,我感受到互
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敬互让的亲情;(1) , ;(2) , ,读宗璞的《紫藤萝瀑布》,我懂得了面对挫折的坚持。
阅读下面文段,完成下列问题。
(一)课内文言文《三峡》10分
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)或王命急宣( )(2)沿溯阻绝( )(3)略无阙处( ) ...7.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
(2) 自非亭午夜分,不见曦月。
8.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。 B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
(二)课内文言文(9分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?《陋室铭》 9.下列各组加粗词语的意思相同的一项是( )(3分) A.无案牍之劳形 / 形同虚设 B.可以调素琴 / 素湍绿潭 ....C.往来无白丁 / 其中往来种作 D.有仙则名 / 莫名奇妙 ......10.给下面句子断句(3分)
念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 怀 民 亦 未 寝 相 与 步 于 中 庭。
12.下列对文章的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.开头引用《陋室铭》中的名句,不仅增添了文采,还形象地说明了居室选种植物的
策略,为下文的进一步介绍做好了必要的铺垫。
B.第②段采用了作比较、分类别的说明方法,清晰地介绍了阳台上选种植物的方法。
C.第②③段采用了空间顺序,由室外到室内,由客厅到卧室,条理清晰,思路分明。
D.第⑥段在文中起到了承上启下的作用,标志着文章内容由对植物品种的选择深入到(三)(10分)
对植物生长小气候的优化上。 家养植物与小气候
13.下列关于改变阳台小气候的做法不符合文意的一项是( )(3分) ①“苔痕上阶绿,草色入帘青”。如今,不少人都会在室内或阳台上种些花花草草。
A.根据阳台的不同朝向,确定需要布置遮盖物的相应位置以达到消光作用。 这么做不仅可以美化环境,陶冶性情,还能有利于身体健康。
B.利用遮阴、喷水喷雾、通风等方法降温,或者采用塑料薄膜、遮盖物和外界加热 等②与室内环境相比,阳台具有空间小、通风好、空气干燥等特点。同时,由于所处位置和朝向不同,
升温保温措施。 每个阳台的光照和气温条件也各不相同——拥有自己的小气候。因此,在阳台上种植花草,应根据其小
C.采用灯光照射、安装防盗网等方式减轻强风对植物的伤害,保证植物能健康生长。 气候特征,选择适宜的品种。简单来说,在光照强烈的东西向阳台,宜选择那些喜光的“阳性植物”;
D.采用喷水喷雾等临时性措施或摆设水缸、水盆等长效性方法增加空气湿度。 在光照较少的北向阳台,宜选择那些“阴性植物”。
14.阿姨家刚装修好,她想买几种植物放在客厅里。请根据文意给她至少提两点建议,并说③室内的光照时间较短,所以最好选择那些能较长时间耐荫蔽的阴生观叶植物或半阴生植物,如文
明理由。(4分) 竹、万年青、龟背竹、棕竹、虎尾兰、橡皮树等。工作繁忙的人可以选择一些生命力较强的植物,如万
年青、虎耳草、佛肚树、竹节秋海棠等——这些植物不用精心打理也能生长得很好。有些家庭会遇到客11.文中末尾引用孔子的话有什么作用?(3分)
人吸烟的情况,主人碍于面子往往不好意思制止。那么可以在客厅中养一些常春藤,其叶片上的微小气
孔可以吸收空气中的甲醛和尼古丁,将有害物质转化成对人体无害的物质。卧室是人们休息的地方,所 以在选择植物的时候一定要注意,最好不要选择有浓烈香味、会释放有害气体或者会大量释放二氧化碳(四)(17分) 的植物。另外,带尖刺的植物和大型植物也不适宜放置在卧室中,这样不但会影响视觉效果,还容易在在我们周围,有一些像老王这样生活艰难的人。他们不被人重视,却有一颗金子般的心。你体悟到夜晚黑暗的环境中误伤人。 这些人的善良了吗?你是怎样对待他们的?读一读这篇课文吧,也许你会有不少感触。
④室内空气质量是大家比较关心的问题。许多功能性植物可以吸收有害气体,起到空气净化器的作我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。 用。比如,吊兰是净化空气的小能手,它可以吸收氮氧化物、甲烷、甲醛等多种有害气体;波士顿蕨每据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一小时能吸收大约20微克的甲醛,因此被认为是最有效的生物净化器。 步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。
⑤此外,选对植物还可以反过来调节和改善室内的小气候。比如,在阳台上种植牵牛花、常春藤以他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。 及盆栽葡萄等藤本植物,可以在炎炎夏日起到遮挡烈日、隔热降温的作用。 老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人
⑥在实际栽培过程中,想要养好花草,仅从植物品种上考虑往往是不够的,我们还需要采取一些改说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病,天黑了就看不见。变小气候的措施。 有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃
⑦最关键的一点是对光照的调节。以阳台为例,为了防止烈日暴晒,我们可以用遮盖物遮阴,以起了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不到减少光照的作用。同时,阳台的朝向不同,需要布置遮盖物的位置也不同。比如,东向阳台可在南端幸,而后者该是更深的不幸。 加设遮盖物;南向阳台可在西端加设遮盖物,以防西晒。此外,如果想要增加光照,还可以采用灯光照有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败射的方式。 的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他
除了光照,温度、湿度和风速等,都是不可忽略的气象要素。其中,温度可以利用遮阴和喷水喷雾的家。他说,住那儿多年了。 来调节。遮阴不仅能起到消光作用,还有降温效果。喷水喷雾时,水在蒸发过程中大量吸热,能使环境有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。温度大幅度下降,也能起到降温作用。此外,通风同样具有降温效果。另外,还有塑料薄膜保温、遮盖每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬物保温和外界加热等升温保温措施。 三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这
⑨要想增加空气湿度,除了可以采取临时性的喷水喷雾外,还可以采取一些长效性的措施,比如,点。 可以将盛了水的水缸、水盆放在阳台上,再用矮架把盆栽支在其上,就能起到很好的保湿作用。 “文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我(选自《科学画报》,有删改) 自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我
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送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。
我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨⑤地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
17.结合文段内容,赏析下列句子,注意带点语词。(4分) (1) 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ..... (2) 他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成..............
一堆白骨。 ..
18.如何理解文中画线最后一句话“我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”同时作者写这篇文章的主旨是想向世人传达一个什么信息。(5分)
三、阅读下列名著选段,回答问题。(10分)
街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们,明知不活动便没有饭吃,也懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没拉出车来,而来到街上看看,看看有没有出车的可能。 15.请用简洁的语言概括“我”为老王做的其中三件事。(3分)
那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走。每一
个井台都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里
灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来。 16.老王送“我”鸡蛋和香油,表现了老王什么的性格特点?文中划线句子“我记不清是坐了好久,他心中腻烦了。既不敢出去,又没事可做,他觉得天气仿佛成心跟他过不去。不,他不十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”,“十个”、“二十个”不是很多,为什么“数能服软。他拉车不止一天了,夏天这也不是头一遭,他不能就这么白白的“泡”一天。想出去,可是腿也数不完”呢?(5分) 真懒得动,身上非常的软,好像洗澡没洗痛快那样,汗虽出了不少,而心里还是不畅快。又坐了会儿,
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他再也坐不住了,反正坐着也是出汗,不如爽性出去试试。
一出来,才晓得自己的错误。天上那层灰气已散,不甚憋闷了,可是阳光也更厉害了许多:没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红;由上至下整个的像一面极大的火镜,每一条光都像冬镜的焦点,晒得东西要发火。在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混合着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗。发着馊臭的味儿。一会儿,脚心跟鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾。
19.本文节选自 写的《 》,其主要作品还有《 》和《 》(本作品除外) (2分)
20.(1)用简洁的语言概括本选段的主要情节。 (2)请用简洁的语言概括祥子最后一次掉车的经过。(每小题2分) 21.请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。(4分)
四、作文(50分) 22.题目:幸福,其实很简单
①能根据需要选择恰当的表达方式; ②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名阅读下面的文字,按要求作文。
2016—2017八年级语文上册期中考试卷答题卡 姓名: 学号: 班别:
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1.根据课文默写古诗。(10分) ⑴ (1分) ⑵ (1分)
⑶ , (2分) ⑷ , (2分) ⑸(4分) ,
,
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
⑴lín xún( ) ⑵pī lì( )
⑶ruì bù kě dāng( ) ⑷cháng tú bá shè( ) 3.选出下列各句中带点语词使用不恰当的一项是( )(3分) 4.对下列病句的修改下正确的一项是( ) (3分) 5.仿写句子。(4分) (1) , 。 (2) , 。 (一)课内文言文《桃花源记》10分
6.(1)( )(2)( )(3)( )(3分) 7.(1) (2) (4分)
13.( )(3分)
14. (4分)
(四)(17分)
15. (1) (2) (3) (3分) 16. (4分) 17.(1) (2) (4分) 18. (4分)
名著(10分)
19. 《 》,《 》《 》 (2分) 20.(1) (2) (4分) 21. (4分)
8.( )(3分)
(二)课外文言文(9分) 9.下列加点词语意思相同的一项是( )(3分)
10.念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 怀 民 亦 未 寝 相 与 步 于 中 庭(3分)
11. (3分)
(三)(10分)
12.( )(3分)
5
6
1.(1)谁道人生无再少。(1分)
(2)少壮不努力,老大徒伤悲。(1分) (3)造化钟神秀,阴阳割昏晓。(2分) (4)山随平野尽,江入大荒流。(2分) (5)征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。(4分)
2、(1)嶙峋(2)霹雳(3)锐不可当(4)长途跋涉(每小题1分)
3、C (3分) 4、A (3分)
5、①读杨绛的《老王》,我体会到以心换心的交情;②读余秋雨的《信客》,我感悟到持之以恒的操守。③读朱自清的《背影》,我体会到深沉的父爱;④读臧克家的《闻一多先生的说和做》,我体会到言行一致的可贵;⑤读沈石溪的《斑羚飞渡》,我懂得了无私奉献的伟大。 (4分)
6、(1)有时(2)逆流而上(3)通“缺”译缺点 (每小题1分) 7、(1) 经常有猿猴在高处长啸,叫声不断,声音凄凉怪异,空荡的山谷里传来了回声,悲哀婉转,很长时间才消失。
(2)如果不是正午或半夜,就看不到太阳和月亮。(每小题2分) 8、A (3分)
9、C (3分)
10、念 无 与 为 乐 者/ 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民/ 怀 民 亦 未 寝/ 相 与 步 于 中 庭 (每处1分)
11、作用:结束全文,呼应开头,揭示文章中心,再次证明了陋室不陋。 (3分)
12、B (3分) 13、C (3分)
14、一是多选用吊兰、波士顿蕨、常春藤等功能性植物,因为它
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们可以吸收氮氧化物、甲烷、甲醛等多种有害气体,起到空气净化器的作用。二是最好选择那些能较长时间耐荫蔽的阴生观叶植物或半阴生植物,如文竹、万年青、龟背竹、棕竹、虎尾兰、橡皮树等,因另客厅光线没有室外强。 (4分 每点2分)
15、(1)照顾老王的生意,坐他的车。(2)三轮车改装后生活不好过,特意询问老的生活。(3)老王再客气也给他应得的报酬。(3分 每点1分)
16、(1)表现了老的善良和知恩图报。(2分)(2) 鸡蛋代表的是老王对“我们”的真诚和关心,体现了他的善良与情谊,这是不能用鸡蛋的个数来衡量的。(3分)
17、(1)运用了夸张的手法,强调老王身体僵直的病态,从中可以看出老王的身体极度虚弱。(2分) (2)句子运用了外貌描写,句中带点的词语说明了老王的身体已极度虚弱,为下文写老王第二天去世作铺垫。(2分)
18、一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处境。作者回想起对老王的关爱还是不够,所以感到“愧怍”。(5分)
19、老舍 骆驼祥子 《茶馆》《四世同堂》(2分 每空0.5分) 20、(1)写祥子在烈日下拉车的艰辛。(2分)(2)祥子在虎妞的帮助下买了二强子的车,后来由于虎妞难产而死,祥子迫不得已卖车葬虎妞。(2分)
21、运用“拟人”“比喻”“夸张”等修辞手法,使文章细腻生动形象。如:“枝条一动也懒得动”“整个老城像烧透的砖窑”生动形象地写出了天气的炎热,烘托了祥子在烈日下拉车的痛苦和祥子吃苦耐劳、坚忍顽强的性格特点。(4分 答对修辞1分,举例1分,表现人物性格2分)
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