民办高校品牌建设的新思路

民办高校品牌建设的新思路　孔祥超（广东培正学院）　摘要：随着我国社会与民办教育事业的发展，民办高校也有了进　整，从而推动教育事业的全面进步。　一步的发展与新的环境，为此作者结合当前民办高校的实践，提出了　２．４增加民办高校凝聚力。品牌产生的凝聚力，既可　一些民办高校在品牌建设中的思路。　关键词：民办高校　品牌建设教学差异化系统性家长沟通　以促进民办高校之间的抱团与互助，又可以使各院校内部　平台校友基金会　的教职员工产生自豪感，增强教职员工对民办高校的认同　０引言　感和归属感，使之愿意留在民办高校里任职，这样有利于　随着我国社会与教育事业的发展，高等教育近年来愈　提高教职员工整体素质和降低流动，以适应民办高校后续　显竞争气息，而处于相对弱势的民办高校也必将面临更为　发展的需要。　严峻的发展局面，因此寻找新的发展空间与突破势在必　３民办高校品牌建设的新思路　行。出于民办高校应对未来竞争、保持优势的需要，本文从　在民办高校品牌建设中，各院校应根据行业的特性和　品牌建设的角度提出了一些可供借鉴的思路，希望能够帮　自身的实际，寻找适合的路径。在此，我们提出以下三种思　助民办高校寻找到适合自己发展的品牌建设之路。　路以供参考。　１民办高校内涵的理解　３．１寻求教学差异化，进行独特性宣传。在品牌建设　鉴于文章主要着眼于民办高校的品牌建设，在此有必　的实践中，我们发现成功的品牌都有一些共性，那就是准　要先对民办高校的内涵作一个描述。所谓的民办高校，作　确的产品分析，明确的产品定位，突出的产品差异。可见，　者认为关键在于对“民办”两字的把握。个人认为“民办”至　对产品了解、界定与差异的把握是极其重要的，也是进行　品牌建设关键的第一步。如一般私营化的企业，民办高校　少包括两个方面的内容：一是经营归属，民办高校由企业　事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人创建，其　也有自己的产品，那就是“教育服务”，而“教育服务”的质　量又突出的表现在一个院校的教学质量上，如何在教学上　所有权、经营权归属特定的民间组织或个人：二是经费来　源，民办高校利用的是非国家财政性教育经费，也就是说　进行准确定位和寻求差异则成了品牌建设制胜的关键。　在我国高校的实践中，教学的定位与差异一般表现在　其经费来源主要是组织或个人的投入（可以是资金或设　高校性质（公办或民办）、教学硬件、师资力量等几个方面，　备）以及经营的收入（主要是学生的学费）。从这两方面的　而民办高校总体上在上述几个方面都处于相对的弱势，因　意义上，我们可以看出民办高校是具有商业化味道的教育　此需要另寻突破口，形成具有明显差异的教学特色。　行业，我国多年来的民办高校发展实践也在验证着这一　从国家教育部对民办高校提出“理论够用，重在实践”　点，民办高校实际经营中也更多地倾向于企业化的运营，　的精神来看，作者认为民办高校的教学特色与差异可以突　多数设有股东会或董事会，实行校长负责制。而高校，我们　出在实践教学或实践式教学上，寻求传统理论教学与实验　这里简单概述为高等教育类院校。综上所述，在此对民办　实训教学的交汇和融合。如财经类的民办高校可以借力工　高校下这样一个定义，民办高校是指那些经营高等教育服　学结合、企业实训、素质拓展训练、体验式教学等。在民办　务（或产品）具有盈利性的私营化组织。　高校品牌建设中，可以工学结合、企业实训、素质拓展训　２民办高校品牌建设的意义　练、体验式教学作为特色，与其他院校形成差异，并在宣传　民办高校品牌建设是民办高校对其品牌进行设计、宣　上重点突出独特的教学模式，弱化性质、硬件、师资等方面　传、维护等的行动和努力，希望通过卓有成效的品牌建设　对院校的影Ⅱ向。　可以使民办高校在竞争环境中处于更为有利的位置。民办　３．２构建系统性家长沟通平台，以家长造就院校良好　高校品牌建设的意义，我认为有以下四个方面：　形象。在高等教育中家长越来越被忽视，从学前教育到高　２．１有利于提高民办高校知名度与美誉度，增强吸引　中教育中学校、学生、家长三位一体的格局几乎荡然无存，　力与辐射力。高的知名度与美誉度可以使民办高校更容易　而高校往往也任由家长退之幕后。　为家长、学生与社会关注和认同，从而能够更好地吸收和　民办高校流行着这么一句话：生源即财源。其实民办　确保生源，使教育经费得到有效的保障和补充，有助于院　高校真正的“衣食父母”是学生的家长，是家长为院校提供　校更良性和高速发展，从而进一步地增强院校的吸引力与　了扎实的经济基础，而家长对院校的价值不仅仅停留在　辐射力。　此，更为重要的应该是他们丰富的人生经历，因为他们当　２．２强化核心竞争力。与私营化企业相像，民办高校　中不乏各行各业的人才，有商业的巨头、政界的高层、私营　实力、活力、潜力以及可持续发展的能力最终会体现在其　的老板、平凡的工人，只要合理的利用都是价值不非的“宝　核心竞争力上，通过品牌建设可促使并加强民办高校的核　藏”。因此从商业化的视角，家长是民办高校重要的资源，　心竞争力。　鉴于在高等教育中的这种特殊性，我认为构建系统性的家　２．３推动民办高校发展和高等教育事业进步。创品　长沟通平台是民办高校品牌建设中另一重要思路。　牌、树品牌、重品牌的意识可以促使民办高校向一个新的　系统性家长沟通平台应该覆盖家长、学生、学校和教　发展阶段迈进，也会促进我国高等教育事业结构性的调　师四方之间的沟通，学校作为管理的主体，密切联系家长　２４２　网络时代高校青年教师思想政治工作创新研究　。　万建峰　（浙江经贸职业技术学院应用工程系）　摘要：随着互联网在全球的高速发展，近几年国内互联网及互联　络信息的传递，一方面最大限度地缩短信息从媒体传到受　网应用的惊人发展和普及，互联网成为了是当代人开阔视野、扩大交　众的时间，同时随着移动互联网的发展，手机宽带化进程的　流，更新知识的重要渠道，特别对于高校青年教师具有深远的影响。　加速，人们获取资讯的手段得到进一步的拓展，基本摆脱了　直接影响着高校青年教师的行为模式、价值取向、政治态度、心理发　空间的限制，可以做到随时随地获取信息，重复利用了各种　展、道德观念等。所以，在“网络时代”下加强高校思想政治教育就无　疑成为一个亟待解决的重大课题。而互联网的高速发展在给高校思　碎片时间。淡化了时间空间的阻碍因素，更加充分的利用短　政育带来新契机的同时也带来了新的挑战，如何在网络环境下利用　暂的时间。第二，容量巨大，信息丰富。互联网上任何一个节　点都能够生产、发布信息，数量之众多、容量之巨大，远远超　网络进行网络思想政治工作创新是值得我们研究的一个方向。　关键词：互联网　高校思想政治教育　青年教师　１高校青年教师网络思想政治工作的现状　高校青年教师大多学历较高，很多都是刚毕业的硕士　交流，人与人之间的感情趋向于淡化，而增加了符号意义的　研究生，他们与同学们年龄相差不大，思想活跃，创新意识　沟通，符号互动逐渐改变了以往人们的联系沟通方式。互动　强，敢于、善于接受新鲜事物，接受新鲜事物的速度快、效　性为发言者提供了充分交流、酝酿、升华的条件。　率高，同时青年教师和大学生不存在明显的代沟，易于和　２＿２正因为互联网具有的天然条件和优势，就必然影　学生沟通了解。在平时的教学和生活中很容易直接影响学　响网络思想政治工作的趋势：高校网络思想政治教育个性　生的思想，高校青年教师的网络思想政治与学生密切联　化的发展趋势，网络思想政治教育呈现出社会化的发展趋　系，但是，现实的情况是不少学校对教师的思想政治工作　势，网络扩大了思想政治教育的覆盖面，提高了教育的实　没有足够的重视，对于互联网的原理与作用认识不足，让　效。但与此同时，网络思想政治教育也要面临新挑战，网络　少数几个教师队伍中的“害群之马”的不端行为，经过互联　思想政治教育逐渐生活化、常态化，网络思想政治教育也　网的传播、发酵，造成了极大的负面影响和社会危害。　不断向制度化趋势发展。　过传统的文件、报纸、电台、电视节目。第三，虚拟化和互动　化。在网络的世界里大量的信息通过陌生匿名的方式传递　２高校青年教师网络思想政治工作的趋势　３网络对高校青年教师政治思想的影响　２．１互联网高速发展的今天，网络作为一种新的媒体　互联网对高校青年教师政治思想的影Ⅱ向可以分为两　传播手段呈现出快速发展的状态：第一，超越时空限制。网　个方面：互联网的传播速度越来越快，信息的及时性得到　（上接第２４２页）　与学生。在沟通上充实改进原有的方式，并在此基础上适　校友为主，但需在目前在校或已经毕业离校的年级或班级　当增加一些新的有效的沟通方式。如书信，除每期末一次　有确定专门的联系负责人。　的家庭报告书，也可以在重大节庆日寄送贺卡等：定期的　校友基金会可以从扶助、互助、沟通等方面去思考宗旨　电话访问、家长座谈会，也可利用即时通信（ＱＱ、微博和微　的制定。扶助主要是针对校友中学费或其他特殊经济困难　信等）、电子邮件、视频音频等网络沟通方式：其次，院校可　给予帮扶，经费主要来源可以是校友小额的会费（如每人每　以邀请部分家长在校内或校外举行特定主题讲座或系列　年收十元）以及自愿捐助。互助是校友相互间的支助，可以　性讲座，甚至可以聘请其中家长作为院校的客座讲师或教　是经济上的、工作上的或者生活上的。沟通是搭建顺畅的交　拓宽就业或创业的通道。　授，这样更能够彰显院校的亲和力；此外，院校可以有针对　流平台，实现校友问的信息共享，只要切实做好相关的工作，相信由校友基金会给民办　性地组织部分家长与学生进行一些共同参与性的活动，如　大型晚会、拓展训练、山地越野等，以增进家长、学生、学校　高校带来的品牌宣传效益会远远超过为此付出的努力，甚　至有可能成为一道亮丽的风景线，让民办高校借此公益性　与教师之间的感情。　３．３组建校友基金会，借力公益。校友基金会早已有　的组织享誉内外。　４结语　之，已经不是什么新鲜的事情，但我们发现当前的校友基金　本文提出民办高校品牌建设的新思路，并没有否定原　会大多数由部分校友自发组织起来的，规模小，管理有点混　乱，往往是以同班级或年级同学为单位，主要是方便同学间　有的一些品牌建设的策略，如加强教学质量、借助媒体宣　的相互联系与聚会。这里提议的是以民办高校的名义组建　传、将品牌植入员工等，甚至这些新思路本身也有值得商榷　校友基金会，看似不合逻辑，但我认为具有可行性，因为院　的地方，毕竟各院校所处的实际存在差异，在具体的应用上　作者希望通过本文　校有完整的校友个人数据信息，且从入学到就业后的跟踪，　还是有继续深究的必要。但不管怎么样，抛砖引玉，给各民办高校以思考的空间与参考的帮助。　有不断地更新，基于此组建起来的校友基金会更具规模，并　参考文献：　随着院校的发展逐渐壮大。可想而知，基金会的影响力也必　然会与日俱增，成为院校品牌建设不可或缺的强大力量。　【２】朱祥晖．浅谈企业品牌建设在市场营销中的作用【Ｊ】＿价值工　院校应该对组建起来的校友基金会进行规范化管理，　程，２０１２（０９）．　设立独立或监管部门，派专人负责，日常管理可以在校的　【３】刘晓蕾，王艳．浅谈中国企业品牌建设【Ｊ】．价值工程．２０１２（０９）　．２４３　【１】王馨．高职高专院校品牌建设初探【Ｊ】ｌ价值工程，２０１２（０５）．