初一叙事作文范文

初一叙事作文范文

初一叙事作文范文1 回想幼时的那些童趣，自己只能感慨起来，感慨当时的年幼，生活之中只有童趣，没有忧愁、伤感……

我流浪多年，算到现在，也有七八年了，父亲因病去世，只有母亲一人，所以我打算回家看看此时情况，记得当年出外的时候还很早，仅仅的年幼不懂，后悔当年没有好好识字，多多念书，怎么会沦落到如此地步。

推开大院的门，场景还是如同当年一样，可是早已没有当年“欢快”的声音。院子里那小时候就用过的缸，现在还依旧在原位，毫无动摇之意。

我急急忙忙走进屋子，母亲眼中迷离，看起来又衰老了许多，我目视着母亲，母亲过了一会儿才反应过来，“可能是自己一人太过于孤独吧”，这是我心中所想。

这时我早已明白，自己很忧愁?母亲自己一人生活在这个院子，艰苦朴素熬过了多少严冬，我望着大院，回想起姊妹兄弟一起嬉戏，一起玩耍，有时还会去河边摸虾儿的快乐日子，如果是当年我肯定会露出笑脸，不过现在的话，我早已被岁月沧桑熏染了。

我严肃的在站在门外，望着门外的那颗大树，当年想起来还是个挺拔而又粗壮的大树，说起来，它的辈分就和父亲一样，当年祖父生下父亲的时候，种了这棵小树苗，希望父亲就和这小树一般，同样成长，父亲也是百般爱护，没想到到我这个辈分，已经如此高大，它为我挡风、遮雨、遮拦阳光，看着我和小伙伴们一起玩耍，在树下做游戏，看着这树，

就会想起父亲，眼泪不禁落下。

此时它，早已不是当年枝繁叶茂的大树了，这个时候看起来，有些牵强，我有苦恼的时候就会在树下哭闹，依靠在树背上，现在，这棵大树树倒根摧，惨不忍睹，又回想母亲的日子，眼睛里泪珠徘徊，嘴里喃喃道：“父亲，你看到了吗”。

回到屋子，母亲嘱咐我要好好的活着，一定要活出自己精彩的人生，展示自身的才能，想着父亲还在人世时的坚强，我点了点头;之前，我也跟母亲说过，要把母亲接到城里去，我是百般央求，因为母亲的倔强，最后，还是没去成。

之后，我常常梦见母亲对我说一些励志的话，此时此刻我早已明白，母亲，您活得很好，我的眼中留下了一滴泪珠……。

初一叙事作文范文2 家是温馨的，幸福的，美丽的，和谐的;在深烙在大脑皮层下的那些美好，带上花瓣的脉络，以仿佛再也不会遭遇冬天般的骄傲，将我们引进回忆的那些美好。我知道有的事是不需要回忆就能明明白白的想起的，因为它早以深烙在我的大脑皮层中了。比如，一走进厨房就会想到为了给我泡果汁的爸爸而被烫得已经不象话的手;一走进书房就会想到为了给我拿书却从椅子上摔下来妈妈那不象话的呻吟，我知道这很痛苦的，只是她没有说出来而已;一走进我的卧室就会想到爸爸妈妈为了让它布置得更漂亮而到处在琳琅满目的商场上耐烦的一步一步的购，一眼一眼的选。

我知道我的生命是美丽的，因为我拥有了我的家。也许有的人所认为的美丽的家是那种繁华得不能再繁华，亮得不能再亮，大得不能再大的才是。对于这点，我不知道该怎么去说服。我在想，家这个既温暖有干净的字，应该用什么去形容它呢?其实，我们都错了。那只是我们这些所谓世间还未脱俗的人的俗想而已。家，它本身就不需要用什么来形容，

而真正带给我们的是心的归属吧!在这里，我们不需要为了我们的一些欲望和顾及而虚伪的做着让我们都憎恨的事，不，我想这里还只能说得上是讨厌吧!我们可以随心所欲的做回我们真正的自己，也许这样的真实没有我们所伪装的那个讨人喜欢，但是至少我是快乐的啊。家，就是简单、小，但是也照样可以带给我们快乐啊。

早晨起来，看见桌子上摆放着一大盒牛奶和一大包土司和一大罐果酱，感觉到的不只是饿，而且是温暖的。三把椅子，三副餐具，三个人，一种感情。我想当我们用力在土司上留下一个牙印时，我们同时也在刻画着幸福吧!抬头，墙上挂着一张大大的全家福。爸爸的那双结实而温暖的大手搂着我和妈妈。三个人的笑容在绿色的背景下显得格外的刺眼。

突然想起一个故事。鱼对水说：“我的泪掉在水中你是看不见的。”水说：“是啊，可是却是我能感觉得到的。”照片上，谁也没对谁说什么，可是幸福和温暖却是我们可以感觉得到的。

初一叙事作文范文3 转动历史的年轮，我看到了你，眉清目秀，头上的两条发带在迎着朝阳，在晨风中飘动，读你，我看到了……

早晨，太阳刚刚爬上山头，照在香庐峰上，升腾起了几缕紫色的烟雾，显得很有诗意画意。远处，那一泻千里[注：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。的瀑布被薄雾围绕。走到前处，那雄伟的气概令你惊叹，水从山崖上直直地泻下来，砸在石头上，溅起了水雾。听着流水的轰鸣，看着气势雄伟的瀑布，你感慨万千[注：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。，喝上一口酒，即兴朗诵道：“日照香庐升紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”读你，我读到了你的豪迈。

黄昏，夕阳缓缓下沉，染红了四周的云彩，江水波光粼粼，江边停靠一条小舟，你站在上面，眺望着远方，江水映出了你的影子。船家将要解开绳子，可你却在等着什么。他终于出现了，汪伦赶了过来，望着他

依依不舍[注：依依：依恋的样子;舍：放弃。形容舍不得离开。]的目光，你的眼睛湿润了，可送君千里，终须一别。你在那渐深渐远的小舟上吟咏到：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”读你，我读到了你的情谊。

夜晚，十分宁静，没有一丝的宣闹，星星在夜空中轻轻地眨着眼。圆圆的月亮似乎带着几分寒意，皎洁的月光照亮了大地，月光柔和地洒进了一间小屋里。你躺在床上，辗转反侧[注：辗转：翻来复去;反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。一直没睡，从窗户照进来的月光，似乎触动了你心中最柔软的地方。走到窗前，望着那高高挂在天空的圆月，轻轻地叹了口气。拿起笔，在纸上写下了你的心声——《静夜思》。读你，我读到了你的思乡之情。

读你，我受益无穷。

初一叙事作文范文4 我亲爱的老师，我该说你童心未泯？还是乳臭未干？

一颗糖的交易

一颗糖在很多人眼中都是微不足道的，但一颗糖促成我们之间许多交易。我们常以解答题的方法谁的又简单又快捷、我考试中得到令她满意的成绩等进行交易，当然筹码就是一颗糖。一次作业里有一道题被打上刺眼的红叉叉，我却重复检查了很多遍都没错，于是一场交易由此展开。我把题的思路讲了一遍，她恍然大悟，却故作严肃，清了清嗓子说：

“虽然这个思路是对的，但是这一步太长，思维跳跃得太快，正式考试老师们求效率不会多想那么多，这道题可能就不会得分。所以还是算你输了。”我当然不同意就这样轻易认输了，我搬出一大堆理由证明，最终我们以另一位老师的第一做法分胜负，那位老师竟写得和她一模一样。我只好不情不愿的认输，给了她一颗糖。接过糖的她，笑声像银铃般从她的位置充盈整个办公室，各位老师不约而同地望向这边，她的笑声却没有丝毫的收敛，只是对我说了一句：“其实我觉得你的方法很好，比较高大上。”我甩给她一个鄙视的眼神，心里却不禁觉得她很可爱，像极一个长不大的孩子，微笑着离开了。其实她说的并非毫无道理，以后我每题要多想几个解答方法才行啊。

一个球的课堂

一个球在数学课堂出现在很多人眼中都觉得是不伦不类的，但一个球却成为我们课堂的大功辰。它不仅调动我们的积极性，还让我们的课堂充满快乐。她背对我们反手投球，被砸中的同学就上台讲题。起初，同学们个个屏息凝气，有的同学双手握拳，喃喃自语祈祷着不是自己去讲题：有的同学却目不转睛地盯着球想抢球自己上台讲题：有的…….看着其他同学在讲台上滔滔不绝地讲解题目，我也期盼着有个机会展现自我，她的眼光在教室里巡视了一周，似乎看出我的心思，背过身往我这个方向投来。看着那球在空中划过一道美丽的弧线，就快到我的桌上，我再也按耐不住心中的兴奋站了起来，就在我站起的那一刻，球竟被前面的同学抢到了。我的嘴角不禁往上挑了挑，那场景要多尴尬有多尴尬。而她竟哈哈大笑，还不时的调侃我几句。我的脸滚烫滚烫的，不禁埋下了头。哎，这个长不大的小孩，时时刻刻都能和我们玩成一团。

我亲爱的老师，无论你真的是童心未泯，还是乳臭未干，你永远都是我们最可爱的“小孩”老师，因为你那看似长不大的样子陪伴着我们，让我们能毫无隔阂的在快乐中学习。

谢谢你，我可爱的“小孩”老师。

初一:赵锴瑜

初一叙事作文范文5 不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的’，北风在耳旁不停地呼啸，强大风的力量吹起行人凝乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风，去补鞋。路上，寒冷的北风，狠狠地刮，刮得我的脸像刀割一样生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中蹦出来！走着走着，远远就瞅见补鞋老头模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。我柔和的说：“老爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”

补鞋的老爷爷用被冻僵的手接过去。啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人用嘴巴哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名其妙的感动。虽然下着鹅毛般的大雪，但是，一种温暖遍及全身，永远不停流淌……“鞋补好了，拿去穿吧。”老爷爷说。不知为何，我眼眶盈满了泪水。当我离开时，回头一看补鞋人干瘦的身影忽然变得高大起来。

平凡的美！真美！

这篇文章，情感很细腻，主题很鲜明。作者叙写了一件平凡的小事，环境描写烘托了气氛，交代了故事发生的背景，对人物的品质起到了衬托的作用。文中寒风中修鞋老人的动作描写十分传神。

初一叙事作文范文6 再见了，老师！和同学们也挥着手，说着再见，今天的腿想灌了铅，怎么迈也迈不动。站在校门口，好像所有的事，都在我的脑海里浮现，浮现……

记得第一天上学，我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上，碰见许多送孩子的家长，他们一看见我就说：“个子这么小，能背动大书包吗？”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高，可书包是完全能背得动的。

从一年级到三年级，都有人送我上学，有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中“跟踪”我。老师知道后，在周一的“卫生纪律大比评”中，在我的名字上贴了一颗大大的红星。

上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球赛，有时还出去踢两脚，嘿！老爸干脆管我叫“儿子”，直到现在还是。

上五年级时，我转学了，临走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同学都哭了。晚上，我坐车去新家时，她们把我送到车站。从那时起，我懂得什么叫不舍之情。

上六年级，妈妈把我送到“净士”来学习，学了一阵，作文有了不少得进步。妈妈说，要一直在那儿学，上中学时作文就不用愁了，还能学会怎样做人。

再见了，老师，我向你们鞠个躬。

再见了，同学，20xx年咱们北京相聚。

再见了，美丽的108，愿你永远辉煌！

初一叙事作文范文7 书是人的精神食粮，这句话说的可真对。我总是觉得这个比喻很亲切，也许是我太喜欢读书的缘故吧。我很喜欢读书，把读书当做吃饭，也由此，我和书分开一会都不行，总觉得怪怪的。

一次网 ，妈妈和我去逛商场。一进门，我就看见了自己日思夜想的《草房子》，我开心极了，迫不及待地跑过去，两眼发光，津津有味地看了起来。过了不知多长时间，耳边响起了妈妈的声音：“楠楠，我们走吧。”我抬起头，“可怜巴巴”地拽着妈妈的一角，央求道：“妈妈，买这本书吧，妈妈，我好喜欢它啊……”没等我说完，妈妈就打断了我的话：“好了，你不用说了，我是不会给你买的。”“为什么啊，为什么？”我缠着妈妈不放。“你自己说吧，上次你说再也不买了，这次又想买，没门。再说了，家里不是有许多书么，看那些就行。”妈妈的一些话，让我无话可说，但我始终不放手，一直和妈妈求情：“妈妈，这本书好可怜啊，没有主人，我们带她回家好不好。”“不行。让人家要她吧，带她回家。”最后，我一赌气，就赖在哪儿了。妈妈没办法，只好买了下来，还不忘说一句：“没有下次了啊……”嘿嘿，我对书真是如痴如醉吧……

一大早，我就起床了，因为早晨看书好啊。不一会儿，妈妈就走进我的房间，说：“楠楠，妈妈要出去一下了。炉子上有水壶，待会你就把水壶拿下来。”我只是敷衍地说了一句：“嗯，知道了，你走吧，妈。”妈妈走了出去。

不知过了多久，我只模模糊糊地听到了妈妈的声音：“楠楠，我回来了。”不一会儿，厨房传出了一声声惨叫。当我赶到厨房时，厨房上空全是烟，妈妈在烟雾里，提着一件黑乎乎的的东西，怒气冲冲地问我：“你看看你，这是什么。”我仔细地看了一眼，然后问：“妈，这是什么？”后来，我才知道那是烧坏了的壶。

我和书，用老妈的话来说，我和书就是双胞胎，谁也离不开谁，感情那叫一个深啊！

这就是我和书的故事。

初一叙事作文范文8 狠狠地关上家门，对自己说，我一定会离开这里！这是粉末般的记忆，只记得那时和家人闹别扭，心中充满叛逆，自以为自己已经长大，不用再让家长掌握我的人生道路，可经过几番波折，我承认——我的确错了。

在成长的过程中，每当一个遗憾出现时，我就会开始担心以后到底还能错过多少；而我在努力也猜不到，下一个令人懊恼的事情到底会怎样降临。在这一路上，我并不是一帆风顺的，磕磕绊绊，头破血流让我失去信心，从而放弃了自己，但最后还是被老师和家长拉了回来，在如今这个困境中没想到老师没有放弃我，而是以鼓励告终，真的，从心底油然而生一种感激。街上的路灯渐次亮起，像是某种信号一般，所有的霓虹和彩灯不知疲倦地再度闪烁起来，这是刚过十一点的十字街头。

以前的学末评语上总会有“强烈的上进心是你成功的动力”之类的话，可能现在的我没有坚定不移的信念和强烈的上进心，这我也知道，但究竟是为什么，到现在我还是不明白，一天天慢慢长大，恒心却没有以往那份了。现在想挽回这一切，但不知晚不晚，前方的路还远，怎么走下去是我自己的事，但如果在十字路口走错而迷失方向，那可以说我这一生没什么价值，在现在的基础上如果再不努力真是一发不可收拾，我，作为以前同学的榜样，一个三好生不想成为以后“成事不足败事有余”的继承人，因为我意识到“那不属于我！”这个事实可以改变，但要看我自己的努力程度；我们牛老师说过“一分耕耘未必能换来一份收获，但是不耕耘，永远都不会有收获，如果想有收获，你必须付出比别人付出百倍的力气才能够得到一点回报”这正是我欣赏的，相信只要做到这一点，我就会拜托如今的现状，离成功迈近了一步。

初一叙事作文范文9 想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得麻木了。明

晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬！若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

推开门来到阳台下，想活动一下手脚。突然，我呆住了。

风筝！那是风筝！冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里飞翔的。

是谁在寒冬腊月放风筝？我一定要看个究竟。

“姐姐，你也来放风筝吗？”一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。

我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天放风筝呢？”

她困惑了，撅着小嘴说：“为什么只能在春天才可以放风筝呢？你看，今儿天气多好，晴空万里的。”

被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放风筝呢？其实，春又怎样，冬又如何！孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。

人的追求不也如此吗？我们又何必在乎时间和空间的局限呢？、

人的身体是被固定住的，不能够超越时间的隧道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的束缚，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么？

忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，永恒不变。

在严冬的黄昏，我看到了一群放风筝的孩子。

这篇记叙文记叙了我在冬天看孩子放风筝的所见所闻，表达了我摆脱时空束缚，包容一切的思想感情。文章运用对话描写、动作描写刻画孩子，语言生动形象。

初一叙事作文范文10 你是我这辈子见过的最美丽的人。

——题记

今天是你的生日。

父亲在外应酬，弟弟则寄宿在外婆家。那灯光惨淡的餐厅，只有几个小菜点缀的桌子旁，只有我和你。

“吃吧！咱们将就将就！”

你首先开口打破了这安静，笑容温和，亮亮的眼中不知是蕴含了太多情绪还是毫无情绪可言，我看不出一丝丝来。微黄的灯光洒在你苍白的脸上，这才显出一点点红晕，但那乌黑发丝中夹杂的几缕银丝却因灯光更加耀眼，让我不禁心中一酸。

“哦……”

我愣愣的附和着，低着头扒着碗里的饭。

“多吃一点！一个礼拜不见你都瘦了这么多！我倒宁愿让你在家，把你养得肥肥的！多吃点多吃点……”

唠唠叨叨的话语不时的钻入耳中，刺激着我的神经。你真的忘了今个儿是什么日子么？你就不能自私点，为自己多想想么？没人陪你过生日，你就不可以多抱怨几句么？我强忍着眼中的那股咸津津的液体，大口大口的吃着碗中早已成堆的菜。

“生……生日快乐！”

抽出那张早已被我捏的微微发皱的略带体温的贺卡，别扭的撇过头，用余光偷看你的一举一动。

只见你瞪大了双眼，接过那张贺卡，用那双光滑不再，纤细不在的手抚摸着这张贺卡，抬头看向别扭的不敢看她的我，淡淡的灯光落入你的眼，无声地消融在那与乌檀木的深沉中，伴着这突如其来的惊喜，化为一首温柔的爱之歌。

忽然间，我猛地瞧见你眼角那个不知何时挂上的珍珠，鼻子顿时一酸，储蓄已久的眼泪，终于如洪水般，滚滚流下。

咪！女儿不知何时才能为你再写一次贺卡，我依旧笨拙，写不出满怀感激的赞歌，调不出拥有暖阳般的色彩，我只能用我那笨拙的手，写上一句“拉午you！”

——后记

初一:淡然浅笑