小学主题班会活动记录 4 篇
一、活动背景：
在家里，孩子是家人关注的中心，权益无穷，义务是零。在现实生活中，
父亲母亲牢牢盯着的不过孩子的学习， 全部围着智能转， 只需学习成绩好， 其余事情 父亲母亲都能够代办。以致他们：只知受惠，不知感恩；只知讨取，不知奉献；只知 攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反省他们感恩意识缺失的本源所在，关
键是“爱”的泛滥所致。此刻，孩子们所获取的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使
他们处于爱的麻痹之中。 家长们在“爱”的问题上，只尽“赐予”的义务，不讲“讨取”
的权益，宁愿自己含辛茹苦，再穷也不穷孩子。长此以往，家庭小环境促成了孩 子们以自我为中心、 惟我独尊、旁若无人的心态和习惯。 而作为教育工作者的我 们，更多时候对孩子爱的教育常常流于形式或许空洞说教灌注，
而显得内容空泛
单一，方法僵直呆板，其成效也就自但是然的苍白乏力。基于此，我试试让爱的 教育从身旁做起，从学会感恩父亲母亲做起！
二、活动目标：
1、经过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优异文化传统，让学生知
道父亲母亲对自己的养育之恩， 理解父亲母亲对自己的关爱， 对父亲母亲产生感恩之情、 常怀
感恩之心。
2、学会勇敢表达自己对父亲母亲的爱，学会对父亲母亲说“感谢”，学会与父亲母亲交流、
换位思虑，学会感怀亲恩，以实质的行动报恩父亲母亲的养育之恩。
3、培育学生的责任感，努力以自己的实质行动，创建一个美好、和睦的社
会。
三、活动准备：
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1、制作好班队活动所需的音乐，加以氛围。
2、采集学生成长经历中的一些感恩事件。
3、学生制作礼品送给自己的爸爸妈妈。
四、活动过程：
（一）引入
田林玉：人生道路，波折崎岖，不知有多少困难险阻， 甚至遭受挫折和失败。
黄培玉：在危困时辰，有人向你伸出暖和的双手，排除生活的困顿；
田林玉：有人为你指点迷津，让你明确行进的方向；
黄培玉：甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的顶峰
田林玉：你最后战胜了磨难，扬帆远航，驶向光明幸福的此岸。
黄培玉：那么，你能不心存感谢吗？你能不思回报吗？
主持人合：下边，我宣告二（ 2）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会
此刻开始！
（二）学生诗朗读《感谢你，父亲母亲》
让我如何感谢你啊， 我的父亲母亲
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我如何感谢你， 我的父亲母亲
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
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让我如何感谢你， 我的父亲母亲
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个暖和的冬季
（三）叙述感恩事件
黄培玉：不论你身在何地， 有两个人，他们一直占有在你心中最柔嫩的地方，
他们愿用自己的一世去爱你。
田林玉：有一种爱，他让你任意讨取，享受，却不要你任何的回报
黄培玉：同学们，在我们平庸的平时生活中， 我们的爸爸妈妈为我们做了许
很多多生活杂事，这此中蕴涵着十分深沉的爱。
田林玉：请同学们登台，叙述一下你们与父亲母亲之间的感恩事件。
（四）唱感恩
田林玉：常怀感恩之心的人是最幸福的， 欢欣快乐都会随之而来， 生活永久
都充满暖和的爱，下边全体起立，合唱《感恩的心》，专心去感谢全部的全部。
（五）感恩方法大奉献
黄培玉：同学们，正所谓“感恩不待时”， 取出我们的实质行动，向爱我们
的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的详细做法。
1、为工作劳苦了一天的父亲母亲倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每日好勤学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感觉，给父亲母亲一个
好意情。
3、多谅解、理解父亲母亲，不与父亲母亲争执，多为父亲母亲着想。
4、学会拥抱父亲母亲，说声“感谢”。
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5、为父亲母亲分担一些家务和烦忧。
6、学会节俭，不浪费父亲母亲的劳动成就。
7、每日反省，学会对父亲母亲说“对不起”。
8、学会尊敬、关爱身旁的人。多做居心人，实时奉上暖和。
（六）展现礼品
田林玉：下边，请同学们把自己精心准备的礼品取出来展现一下，
并谈谈你
打算怎么对父亲母亲说。
（七）教师总结
孩子们，你们长大了！看到你们的展现、听到你们的话语，我知道你们都能
领会到父亲母亲的辛苦。 在我们身旁，还有好多帮助我们的人： 有老师、朋友、同学、
甚至是陌生人。对他们，我们都应当学会感恩。从今日起，让我们都有一颗感恩
的心，做个会感恩的人好吗？
主持人合：二（ 2）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会活动到此结束！
小学主题班会活动记录第 2 篇
享受四时人生：春的漂亮，夏的火烈，秋的丰富，冬的贞洁。
此刻，班级里几
乎都是独生儿女， 他们绝大部分都已自我为中心，
不太懂得感恩， 不太理解父亲母亲
所付出的艰辛，所以，我特在班级搞一次中队活动，希望孩子们能懂得感恩。
一、活动目的
自我教育活动，学习、继承中华民族优异文化传统，领会父亲母亲、师长、亲人、同
学、朋友之间的无私的亲情友谊，懂得滴水之恩，涌泉相报的真实内涵。培育自
己的责任感，努力以自己的实质行动，创建一个美好、和睦的社会。
二、活动准备
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1、排演全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；
2、制作好班队活动所需的音乐，加以氛围。
3、采集学生成长经历中的一些感恩事件。
4、学生制作礼品送给自己的爸爸妈妈
三、活动过程
（一）、引入
主持人：人生道路，波折崎岖，不知有多少困难险阻，甚至遭受挫折和失败。在
危困时辰，有人向你伸出暖和的双手，排除生活的困顿；有人为你指点迷津，让
你明确行进的方向； 甚至有人用肩膀、 身躯把你擎起来， 让你攀上人生的顶峰
你最后战胜了磨难，扬帆远
航，驶向光明幸福的此岸。 那么，你能不心存感谢吗？你能不思回报吗？下边我
宣告一（ 8）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会此刻开始！
（二）、学生诗朗读《感谢你，父亲母亲》
让我如何感谢你啊 , 我的父亲母亲
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我如何感谢你 , 我的父亲母亲
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我如何感谢你 , 我的父亲母亲
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当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个暖和的冬季
（三）、叙述感恩事件
主持人：不论你身在何地，有两个人，他们一直占有在你心中最柔嫩的地方，他
们愿用自己的一世去爱你；有一种爱，他让你任意讨取，享受，却不要你任何的
回报 同学们，在我们平庸的平时生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多
多生活杂事， 这此中蕴涵着十分深沉的爱， 请同学们登台， 叙述一下你们与父亲母亲
之间的感恩事件。
主持人：常怀感恩之的人是最幸福的， 欢欣快乐都会随之而来， 生活永久都充满
暖和的爱，下边全体起立，合唱《感恩的心》，专心去感谢全部的全部。
（四）、感恩方法大奉献
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 取出我们的实质行动，向爱我们的人
和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的详细做法。
1、为工作劳苦了一天的父亲母亲倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每日好勤学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感觉，给父亲母亲一个好意
情。
3、多谅解、理解父亲母亲，不与父亲母亲争执，多为父亲母亲着想。
4、学会拥抱父亲母亲，说声“感谢”。
5、为父亲母亲分担一些家务和烦忧。
6、学会节俭，不浪费父亲母亲的劳动成就。
7、每日反省，学会对父亲母亲说“对不起”。
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8、学会尊敬、关爱身旁的人。多做居心人，实时奉上暖和。
小学主题班会活动记录第 3 篇
主题：安全记心中
目标：严格依据要求站好路队，保证安全
过程：
1)下学铃响后要准时排队，班主任指导学生站好路队，重申路队纪律，做到
快、静、齐。
2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队次序。赏罚治法由班主
任自行决定。
3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路
时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥堵，果断禁止从
其余地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送地区等待， 不得堵在校门口， 免得堵
塞交通。
5)走路速度匀速， 不得时快时慢。 要恪守交通规则， 靠右行走。做到不下队，
不追、不跑、不喧华、不成群结队走、 不任意落伍、不无故滞留， 不边走边看书、
走成一条线。
6)倡导学生走安全大道，禁止走小道，特别是泥泞的山路，不然结果自负。
小学主题班会活动记录主题 2：恪守学校各项惯例
目的：教育学生恪守讲堂纪律， 恪守课间活动的次序， 做一个文明有礼的小
学生。
过程：
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1) 讲话引入
2) 看图，说一说，议一议
课前干什么、课间应如何、上学下学路上怎么
3) 联合本班上学期实质，夸奖能恪守讲堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4)小结：方才同学们都说得特别好，希望每个同学此后都要恪守讲堂纪律，
上课铃响后立刻进教室，课本文具摆放好，寂静地等老师来上课
;讲堂上不要随
便说话，要讲话，先举手 ;专心听课，不做小动作。
小学主题班会活动记录第 4 篇
一、活动目的。
让学生学会感恩父亲母亲，感恩老师是十分有必需的，经过展开“感谢有你”的主
题活动，使学生的灵魂获取振动，思想感情获取升华，在耳濡目染中接受教育，
激发学生热爱父亲母亲，热爱老师，感恩父亲母亲，感恩老师的感情，发奋做一个懂得感
恩，懂得奉献的人。
二、活动难点
认识到我们要孝顺父亲母亲， 尊敬老师， 学会感恩的重要性， 并用自己的各样实
际行动表示感谢。
三、活动年级
二年级
四、活动准备
1、采集有关资料，确立节目名单，编写串连词。
2、课件出示“感谢有你”，黑板装修
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3、确立角色，并进行排演。
五、活动过程
第一篇章感恩父亲母亲
诗朗读《母爱》
小合唱《妈妈的吻》
集体诗朗读《拿什么来感谢你，我的父亲
!》
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