自学内容：预习三年级下册《童年的水墨画》 跃跃欲试
1.读课后“我会认”中的生字3遍，用自己的识字方法识记，并口头组词。
2.观察课后“我会写”中生字的字形、结构等，工工整整地练写2遍。
3.朗读课文，想一想这一组儿童诗分别描绘了童年怎样的场景？边读边想象画面，体会童年的乐趣。
4.本组儿童诗的语言值得我们好好揣摩与体味，找出你认为精彩的词句，体会其妙处。试着运用联系上下文、发挥想象、结合生活实际等方法理解难懂的词语和诗句。 大显身手 1. 拓展阅读
童年的水墨画（节选）
张继楼
街头
听不见马路上车辆喧闹， 那管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻翻动， 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
树下
黄柏树撑一柄翠绿的大伞， 一群白鸽在树荫下跳舞歌唱。 阳光从叶缝里悄悄地看， 千万只眼睛织成一张光的网 仿佛老树也变得年轻了， 一次次鼓着绿色的手掌。
2. 仿写
我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请模仿课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。
（设计者： ）
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