学校： 班级： 姓名： 得
分： --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1、 字词句（40分）1.看拼音，写词语（12分）
jù lǒng qīng xī yōu yǎ zì zài xún huán mò shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī yá liě zuǐ dàng yàng kū wěi fān lái fù qù( ) ( ) ( ) ( )
2.给划线的字选择正确的读音，并画“√”（2分 ）扑朔迷离 ( sù shuò ) 即使 ( jí jì ) 入场券 ( juàn quàn ) 负载 ( zǎi zài )3．给下列字加上偏旁，组成新字，再组词（2分） 占 （ ） （ ） 段 （ ） （ ）4、选词填空。（6分）
陆续 继续 连续
（1）清晨，同学们背着书包（ ）来到学校。（2）吃过晚饭，爸爸又伏在电脑桌前（ ）工作。（3）战斗（ ）了三天三夜。 镇静 沉静 安静
（1）上课的铃声响了，教室里立刻（ ）下来。（2）夜深了，周围（ ）下来。
（3）医生（ ）地给病人做胸部手术。5、扩句。（6分）（1） 泉水流着。
（2） 轮船航行。
（3） 同学们听讲。
6、缩句。（6分）
（1） 正太郎目不转睛地看者可爱的小狐狸。 （2） 正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁。 （3） 火红的石榴花引来一群群蝴蝶。 5、修改病句。（6分）（1）他受到批评，难过得流下了伤心的眼泪。 （2）中国是四大文明古国。
（3）陷入沉思，望者白杨树。 2、 阅读。（30分）1、按文填空。（10分）
（1）白杨树从来就这么（ ）。哪儿（ ），它就在哪儿很快地（ ），长出（ ）的枝干。不管遇到（ ），它总是那么（ ），那么（ ），不（ ），也不（ ）。
（2）有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ）。既（ ），又（ ），这就是（ ）。1、读短文，按要求做题。（20分）
（一） 清晨，我在草丛只捉到了一只小蚂蚱。它修长的身段，翠绿翠绿的，和草儿一个色，真好看！我把它带回家，装在一个玻璃瓶里，又往里放乙烯新鲜的草叶，把盖子盖得严严的。可到了下午，小蚂蚱被憋死了，我心里真难过。
看着那死去的蚂蚱，我想：它要是永远和我做伴多好哇！对，做快琥珀，让它“起死回生”吧！我先找来了材料，自制了一个小长方盒，再仔细地用水冲了冲小蚂蚱，甩干了，放在小盒里，最后把熬好的松香往盒里一倒。嘿，在松香的映衬下，小蚂蚱的颜色更绿了。等松香凝固了，我连忙剥去盒子，用细纱蹭光。再一瞧，我简直创造了奇迹！它和几亿年前的琥珀真是一模一样。仿佛它不是被松香裹着，而是与你仅隔着一层透明的玻璃。它低着头，是在倾听，还是在准备飞跃？
我成功了！我捧着这块裹着小蚂蚱的琥珀，仔细端详，爱不释手。它融进了我的劳动、创造和感情啊！
1、一自然段中找出四个描写人物动作的词，写在横线上，（2分）
2、写出第一自然段的段意。（1分）
3、本文抓住了哪几个要点叙述“我”做琥珀的过程？（2分）4、写出下列词语的同义词。（2分）
仔细——（ ） 端详——（ ） 难过——（ ）融进——（ ）
5、联系上下文解释“爱不释手”的意思。（1分）
6、从文中找出能说明“我”为什么对 这块琥珀“爱不释手”的一句话。（1分）
7、给短文加上一个恰当的题目，填在文前的横线上。（1分）
（二） 找到了
△那是一次春游的路上，不知怎么谈起了那已变得冰冷的人际关系。记不清是谁说起了雷锋，接着又有人讲起了钱包。“这年头儿，哪儿找学雷锋的？”
“现在要是在地上捡个钱包，你们交吗？”
“交——”一个同学拖着长声，半开玩笑地说，“留一半钱，再交”。 △“哎呀，好了，好了，我渴得要命。”胖子叫道。
唉，伙伴们身上的钱早用完了，这回要轮到我请客了。“糟了，我的钱包呢？”我的裤兜，里面竟然空荡荡的。
我从衬衣兜摸到外衣兜，又从上衣兜摸到裤兜，甚至翻了伙伴的兜，还是找不到那个小小的钱包。我们只得顺原路往回走。路已走了大半，我的心也冷了大半截，这年头儿，谁捡钱包还还呢？唉，找不到也只能自认倒霉，谁让你自己不看好呢？
△前面就是小卖部，那是我唯一的希望了。我飞奔到小卖部一看，除了满地的冷饮包装纸外，再没有别的了，哪里还有钱包的踪影？
“小姐姐，你找什么？”一个奶声奶气的声音问。“关你什么事？”我在气头上，她还来烦我！“找钱包？”她一双眼睛眨了眨，轻轻地问我。
“你怎么这么烦人？一边玩儿去！”我简直忍无可忍。“我捡到一个，是你的吗？”声音更清了。
我回头瞥了一眼她手中的钱包，眼睛一亮，这正是我丢的！“是！是！”我连声说着，然后一把抱住她，在她那胖胖的脸颊上留下了一个响亮的吻。
小孩子花瓣似的小嘴咧开了。
“谢谢！”我激动得不知说什么好，半天才挤出两个字。
“不用，雷锋叔叔就是这样的。”她挣脱起身，摇头晃脑地说：“再见！”说完，便跑开了。
我目送着她的背影，直到我的视野里再也找不到她。一旁传来了售货员的声音：“这孩子在这儿等了半天了，原来在等你”。
我紧紧地握住钱包，滚烫的泪珠已从我的面颊上滑落下来，落到那小小的钱包上。我默默地念叼着：“找到了，找到了……”1、本文分为三段（见△），分段依据是： （2分）
2、联系上下文为划线的字选择正确的读音，画“√”。（2分）
谁让你自己不看（kān kàn）好呢？ 3、用“——”画出一个比喻句。（2分）4、用一两句话慨括短文的主要内容。（2分）
3、文章结尾写“我” 默默地念叼着：“找到了，找到了……”“我”找到了什么？（2分）
3、 习作 。（30分）
1、 你在生活中有没有感到后悔的事？2、 把自己最后悔的一件事写下来。3、 题目自拟。
要求：（1）要把事情的经过写具体。
（4） 要表达自己的真情实感。（5） 语句通顺，不写错别字。（6） 不少于500字。
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