《周公诫子》阅读答案

to be the person you want to be in every cherished day.（页眉可删）

《周公诫子》阅读答案

《周公诫子》阅读答案1

成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！

6．下列加点词语解释不正确的一项是：

A、守以卑者，贵。贵：地位显要 B、守之以恭者,恭:肃敬,谦逊有礼.

C、由此德也。由：由于 D、聪明睿智 睿智：聪慧，明智 7．下列句子中加点词语的意义相同的一句是

A．方虚骄而恃气/子无以鲁国骄士 B．又相天子/伯乐相马

C．德行宽裕/由此德也 D．守之以恭者，荣/清荣峻茂 8、下列对课文内容等理解不恰当的一项是：

A 从全文看，周公是要告诫儿子伯禽：贵为君王者，更应谦虚谨慎、戒骄戒躁，乃至精神内敛，重才不露，大智若愚。 B 首句“成王封伯禽于鲁”，交代周公诫子的目的，突显诫子之必要性、重要性。

C “不谦……桀、纣是也”是从反面阐说。说明了“谦德”的重要性。

D 末尾句以反问呼应首句，加强肯定语气。起到了总结问题的作用，突出了中心句。

9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士. （4分）

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（2）不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案： 6．C 7．C 8．B 9．（8分）

（1）去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。（4分 蒲松龄之妻(3分)

牐犖迨余犹不忘进取①。孺人②止之日：“君勿须复尔!倘命应通显，今已台阁③矣。山林目有乐地，何必以肉鼓吹④为快哉!”松龄善其言。顾儿孙入闱⑤，褊心⑥不能无望，往往情见乎词，而孺人漠置之。或媚以先兆，亦若罔闻。松龄笑日：“穆如者⑦不欲作夫人⑧耶?”答曰：“我无他长，但知止足。今三子一孙，能继书香，衣食不至冻饿，天赐不为不厚。自顾有何功德，而尚存觖望⑨耶?”

牐 (选自清.蒲松龄《述刘氏行实》)

牐 [注释]①进取：此指通过科举考试获取功名。蒲松龄多次参加科举考试均不第。②孺(rú)人：妻子。③台阁：宰相。④以肉鼓吹：犹言一呼百诺。⑤入闱：参加科举考试。⑥褊(biǎn)心：私心。⑦穆如者：端庄的人。此指妻子。⑧夫人：此指贵夫人。⑨觖(jué)望：不满意。 牐 [文言知识]

牐犓“显”。‘‘显”是个多义词。一、指“明显”、“显著”。成语有“显而易见”。二、指“高贵”。上文“倘命应通显”，意为如果命运中应该通达显贵。所谓“显宦，’即是显贵的高官。三、指“显出”、“表现”。如“大显身手”。四、旧时对先人的美称。如“显考”(已死去的父亲)、“显妣”(已死去的母亲)。

83.翻译：①君勿须复尔; ②松龄善其言;③往往情见乎词 参考答案：

83 .①你不必再这样干了;②蒲松龄认为妻子的话是对的; ③(追求功名的)思想往往表现在语言中(见，同“现”); （2））尽管这样，我还常常洗一次头中间要停三次，手握未洗完的头发来招呼客人，吃一顿饭中间要停三次来接待客人，

还惟恐因怠慢失去天下的人才。（2）（4分不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀纣就是这样的下场,（你）能不谦虚谨慎吗？”

《周公诫子》阅读答案2

周公诫子

成王封伯禽（ A ）鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻（ B ）。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子富有四海由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎（ C ）？”

7.请结合语境，解释文中加点词的意思。（4分） ①诫 （ ） ② 犹 （ ） ③闻 （ ） ④ 亡 （ ） 8.请将“欤”“矣”“于”三个文言虚词准确还原到文中的括号内。（3分）

9.请用两个标点符号为文中画波浪线的句子断句。（2分） 夫贵为天子富有四海由此德也。

10.翻译文中画横线的句子。（3分） 夫此六者，皆谦德也。

11.__中周公对儿子给予了怎样的教诲？（2分） 12.【积累链接】在《诫子书》中，诸葛亮这样告诫儿子：“夫君子之行， ， 。”（2分） 答

7.（4分）①告诫，劝勉 ②还，尚且 ③听说 ④死，灭亡。 8.（3分）A.于 B. 矣 C.欤

9.（2分）夫贵为天子，富有四海，由此德也。 10.（2分）这六点都是谦虚谨慎的美德。

11.（3分）不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才。（意近即可）

12.（2分）静以修身，俭以养德。 翻译

周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:'去了以后，你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢，轻视人才.我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅助天子的重任，我在天下的.地位也不能算轻贱的了。可是，我还(常常)洗一次

头发，要多次停下来，握着自己已散的头发，接待宾客，吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客，还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说，用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地，必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职，这就是高贵;用警备之心来保有人口众多，兵强马壮，就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智，就是明智;用浅陋来保有渊博，也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王，之所以拥有天下，是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀纣就是这样的下场。(你)能不谦虚谨慎吗？