一年级小学生数学日记范文
【导语】数学是生活的一部分,离开生活数学将是一潭死水。没有生活的数学是没有魅力的数学。数学日记将生活与数学紧紧联系在一起,它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心,使得学生乐于接触数学信息,在课堂之外培养学生数学兴趣。以下是我整理的相关资料,希望对您有所帮助。 【篇一】
1、我家门前有一棵小桃树,春天桃树开花了。妈妈告诉我:这棵桃树是我出生时种的,今年也8岁了。可是小树比我高多了,我想知道小树究竟比我高多少?于是,我拿来米尺,量得小树高150厘米,我高127厘米。小树比我高23厘米,我比小树矮23厘米。我和小树一起茁壮成长!
2、今天是休息日,我和奶奶来到河边的小花园玩。花园里开满了桃花,真是漂亮!我数了数,一排桃树是8棵,一共有4排,总共是32棵。桃花是好看,但是我没有去摘,爸爸说过,要爱护花草树木!我列的算式是:8+8+8+8=32(棵)。
3、今天,妈妈洗衣服的时候,我数了数:深色的有2件;浅色的有2件;棕色的4件;蓝色的2件,我用2+2+4+2=10,一共有10件衣服。妈妈真辛苦啊!
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4、 我喜欢上数学课,喜欢思考数学问题,习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。我报了数学兴趣小组,这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形,老师问什么叫点?什么叫线段?什么叫射线?什么叫直线?
我回答,点在纸上占一个位置叫点,有两个端点相连就是线段,射线有一个端点,另一边延伸得很远、很远,没有尽头。直线没有端点,可以向两边无限延伸。 老师还教了我们很多有趣的知识。我学习很用心,每次老师都夸我学得快学得好。这样一来我更加喜欢学数学了。
5、早晨,妈妈买了2斤皮皮虾,我仔细观察了皮皮虾。它的头上长着1对可以自由转动的眼睛、2根细长的虾须和2把用来捕食的“大刀”。他的身体由9片“铠甲”覆盖着,尾巴上还长着尖尖的刺,这些都是他用来自卫的武器呀! 【篇二】
1、我家门前有一棵小桃树,春天桃树开花了。妈妈告诉我:这棵桃树是我出生时种的,今年也8岁了。可是小树比我高多了,我想知道小树究竟比我高多少?于是,我拿来米尺,量得小树高150厘米,我高127厘米。小树比我高23厘米,我比小树矮
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23厘米。我和小树一起茁壮成长!
2、今天,我们学了“有趣图形”,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。回到家,我在平时特别喜欢的飞行棋上,就找到了它们:棋子面是圆形的,棋盘是正方形的,棋盘上面还有长方形和三角形,它们作飞机的路线,还有圆形是飞机的出发点。看!这些图形多神奇啊!
3、今天,我在家拼了一只狐狸狗。我用大大小小的三角形拼成了狐狸狗的耳朵、身体、腿和脚,用一个正方形拼成了它的脑袋,用一个平行四边形拼成了它的尾巴,它的眼睛和嘴都是圆形的。最后,我算了算,拼成这只狐狸狗我一共用了12个图形。看到自己的作品,我的心里真是高兴极了!
4、今天妈妈带我去吃肯德基,那里有座儿童乐园城。我发现儿童乐园城里的望远镜是圆柱体的,方向盘的面是圆形的,地板面是正方形的。在乐园城里,我发现了13个正方形,5个圆柱,2个圆。最多的是正方形,最少的是圆,正方形比圆多11个。圆柱比正方形少8个,圆柱比圆多3个。我玩的很开心!我喜欢你,肯德鸡! 5、今天,爸爸把他的集邮册拿出来让我和妈妈欣赏,爸爸的邮票可真多呀,那些邮票真漂亮!形状有正方形的、有长方形的,图案有山有水、有鱼有鸟、千姿百态、琳琅满目。我从中也增长了很多的知识,真是受益匪浅。
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