我的老师作文500字（精选47篇）

我的老师作文500字（精选47篇）

我的老师作文500字（精选47篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的老师作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文500字 篇1

我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。她中等个子，一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情。她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任……王芳老师。

记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了

起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您。

我的老师作文500字 篇2

从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师，从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。

周老师今年三十多岁，个子不高不矮，月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。

周老师特别关心我们。记得有一次上体育课的时候，我的肚子突然疼了起来，体育老师看到我疼得厉害，对我说：“还能顶得住吗？不行你先去教室休息休息吧！”我就捂着肚子去了教室。我趴在桌子上，豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋声音由远而近，我抬起头来一看，哦！原来是周老师呀！周老师和蔼可亲地对我说：“怎么了，孙涵希？”我对老师说：“我肚子疼。”老师亲切地说：“老师帮你倒杯热水喝吧！”我点了点头。老师就给我接了一杯热水让我喝了，顿时感到肚子里面热热的，老师又弯下腰用温暖的手揉了揉我的肚子，渐渐地我感到舒服多了。我笑着对老师说：“谢谢老师，我这会儿好多啦！”老师笑眯眯地说：“那你再休息一会，我先去工作了。”

周老师不但在生活上关心照顾我们，在学习上对我们要求也特别严格。哪位同学的生字听写的不对她都会一遍遍地教我们直到会写为止。

花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓翠绿回报春雨，我就以最优异的成绩来回报老师吧！

我的老师作文500字 篇3

某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……

又一天，又一课，我又一次见她。长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……

记得那时，我学习不佳，经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说：‘杨琳，怎么？我作业没交吗？’我气着她了。她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊？’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。

我本以为她会告诉老班，可她没有，就当做什么没发生一样。又一次，老师找了我说：‘你是不是打算一直这样敷衍？’我是个女孩，却像男孩的在班级里‘生存’，我说：‘那又怎么样？我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我，而是把我‘请’到办公室，椅子一座，慢慢教导我起来……我根本就没有用正眼看过她，她不想再说了，因为我都听过无数次了，这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着，眼中泛起了泪花，我说：‘这就是你的计量吗？就算你也对我没用！。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最

后哭没哭，反正我走了……

她也没让我留下，就这样。我们还是在一个学校里生活。

我的老师作文500字 篇4

我们生活中有许许多多的老师，这个老师可以是家长、同学、植物、动物等等，可是我最喜欢的老师却是我们的班主任……杨丽玲老师了。

杨老师带着一副白色的眼镜，经常喜欢和我们开玩笑，杨老师也很温柔，不到非常生气的时候绝不会骂我们。

杨老师还非常关心我们的生活，如果有的同学受了伤，不用去校医室，直接去杨老师说明一下情况，如果没有及时，杨老师就会亲自为我们处理伤口，还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声，休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学。

还记得有一次，为了更好的完成作文，杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的游戏，好让我们写。

杨老师还很喜欢看历史和文学书，她看的好书会推荐给我们，若她知道我们在写什么好书，她又会向我们借，这样也拉近了师生之间的关系。

杨老师非常注意我们的一言一行，一举一动，若有同学说粗口话，杨老师会立刻禁止，若同学之间闹了矛盾，杨老师会在第一时间制止。若有某些同学生病，杨老师会立即打电话问清楚情况，并通知全班的家长注意预防。

杨老师还经常以身作则，打扫卫生，淋菜，都是杨老师干的多，于是我们的同学给杨老师取了一个外号……“干妈”。

可惜的是我马上就要小学毕业了，也说明我以后很难再见到杨老师，想起杨老师和同学的一幕幕，我都非常感动。

我的老师作文500字 篇5

一个胆小，害羞的我上了四年级，换了新老师，使我受益最多的便是语文老师……郭老师。

在我的印象中，她一直是一位温柔和美丽的人。她上课并不只是死板的讲课文之中的内容，经常会讲到许多课外的知识，让极大多数的同学喜欢上她的课，并且听的十分认真。

当然，郭老师也有严肃认真的时候，也会批评我们，但并不是分数的问题，而是作业的问题，以她的观点：人可以笨，但万万不可以懒。偶尔特殊原因，她会相信你，可如果被她发现你是假的，她便会大发雷霆，因为在她眼里，你已经变懒了，她就会特别的关注你，直到你改好为止。

四年级，我写了一篇较好的文章，她让我在全班上读，我不肯，后来，是你帮我读的，读完后，你又教我们要学会开朗。这事，我反思了一年多。到了六年级，我主动要求自己读，你欣慰的笑了。

现在回想起来，她对我性格的变化起多么大的作用。没举地手的我变的积极起来，经常答错，但她从不因这事而批评别人。

升初中了，对比于四年级的我，我开朗、自信了许多。但我知道，这一切都归功于她，她让我喜欢看书，并不是漫画书，她让我明白了勤奋就会有收获，哪怕就一点。总之，可以毫不夸张的说，我脑袋里百分之四十的知识都因为她。

可惜，我却不知怎样报答您，就像小草无法报答阳光，我只能在这大声的对您说：“谢谢您！郭老师。”

我的老师作文500字 篇6

由于各种原因，我转校了，成了一位转校生！在入学时，一直期待会有一位什么样的老师来当我的班主任呢？

开学的第一天，我在妈妈的陪同下，来到了我需要学习生活五年的学校，走进了属于我的七班。走到门口，就看见一位穿着衬衣、戴着眼睛的男老师，微笑着站在讲台上。那就是我的班主任陈老师。远远的看着他，心里有无数个问号。他会很凶吗？会和我们一起玩吗……

陈老师生气时，看起来像一只发威的老虎，紧锁着眉头。我们调皮捣蛋不注意安全，老师会生气；我们作业一塌糊涂，老师会生气；我们吃饭时，挑食、浪费粮食，老师会生气……。

陈老师开心时，看起来像一只温柔的小猫。我们听话，上课认真，作业书写工整，积极参加学校活动时，老师都会很开心，眼镜后藏着笑弯了的眼睛。

陈老师和我们玩耍时，看起来像一只机灵的猴子。我们一起排练童话剧，一起做蛋糕，

一起做游戏，一起爬山烧烤……“全能王”陈老师成为了我们心中的偶像。

一学期的时间很快就过去了，心中的问号一个个被解答。从开始的怕老师，到现在的喜欢老师，我体会到老师的不容易。老师生气是怕我们受到伤害，是怕我们成绩不好，是怕我们不能茁壮成长；老师开心是看到了我们一天天的进步，做最好的自己。

虽然我是转校生，但有了陈老师的爱护，我也将会更加茁壮的成长，陈老师谢谢您，陈老师我爱您！

我的老师作文500字 篇7

她长长的睫毛下有一双宝石般烔烔有神的眼睛，白白净净的脸狭上镶着俩个圆圆的酒窝，给人一种精明能干的印象。尽管我们能从她的眼角看到几丝皱纹，但这是智慧的年轮，辛勤的标志。她就是我们的语文老师…………—雷桂君。

从五年级开始到现在，雷老师一直关心，呵护着我们。每当我们在学习上遇到难题时，她总是面带微笑，耐心细致地给我们解析疑难，说明道理。和她在一起我们一点也不觉得拘谨和惧怕，反倒觉得她和蔼可亲，十分热情。在课堂上她每次深情的朗读，总会化作精神魅力，把我们的思绪很快带入美妙的境界。如果我们生病或是受了伤，她那明亮的眼睛里总会投射出温柔，同情和体贴的目光，让我们感到无比的亲切和温暖。有一次，我们班的一位同学发烧了，雷老师又是帮他量体温又是叫他的父母来，同学心里很感激老师。

雷老师很注重教书育人。每当我们因学习上有所进步，而骄傲时她总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时，她总是不停的给我们加油打气。有一次，雷老师让我们参加学校的作文大赛，我们有的兴致勃勃，有的垂头丧气，老师便开始教育我们，让我们不

要泄气，不要骄傲。

雷老师啊，你既是我们的良师，也是我们的挚友；你是我们做人的表率，也是我们学习的楷模。我们敬佩你，我们拥戴你，你是我们心中的好老师啊！

我的老师作文500字 篇8

我与她接触的时间不久，虽然只有短短几个月，但她在我心目中的位置已是极高。

她很爱笑，不管在哪儿，什么时候，只要碰见她了，她都是满脸灿烂的笑容。

在课堂上，她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后，她带来的不是对作业情况的抱怨，也不是对学生吵闹的生气；她总是环抱着书，踏着轻快的步伐，带着淡淡的香味，站在讲台上，嘴角微微上扬，露出浅浅的酒窝，给人焕然一新的感觉，立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂，总是愉快的，幽默风趣的。她很爱给同学们起外号，当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时，总会引得同学们哄然大笑，她也时不时调侃一句：“调皮！”浅浅的酒窝又映在脸上了。

课后，她爱找学生谈谈心，我们也爱找她问问题。每去一次办公室，口袋里总会多出一两颗糖果。

那次，她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门，我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉，神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡，让我心里一紧。她批评了我，与我说了许多学习上做的不好的事，后来也帮助我改变了许多。

我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人，在该严厉的时候严厉，该嬉笑的时候嬉笑，

从不给学生多余的压力。

我觉得她是一个好老师，也是我的好朋友。

我的老师作文500字 篇9

我的数学老师是一个十分幽默有趣的老师，因为第一次听她讲课，就给我留下了十分深刻的印象。

因为我刚从学前班到一年级，换了老师有些不习惯，所以开学的第一堂数学课没怎么听进去。那是一个下雨天，窗外下着毛毛细雨，阴沉沉的天，让人感到心情十分低落。老师在讲台上慷慨的讲着，同学们在下面窃窃私语。老师突然大声的说：“李明，六年级1班的人数的总数时多少？”李明当时可能在想自己要吃什么，李明快递的站起来耿直的说：“总数是炸鸡腿。”数学老师露出了胜利的微笑，一边摇着头，一边幽默的说：“我看你是在数你下午要吃的零食的总数吧！那请问你数清了吗？如果数清了的话来跟大家分享一下吧！”老师的话音刚落，逗得全班哄堂大笑。原本李明没有认真听讲，而是在望着窗外发呆。

还有一次，上第二节课，因为第一节课是体育课，所以大家一副昏昏欲睡的样子。老师看了后，风趣的说道：“你们是下课像条龙，上课像条虫。下课精力充沛，上课时就像没睡觉一样。”全班听了老师的话后，大家都笑的直不起腰来，有些同学都把眼泪笑出来了，没想到这样教训人的笑话，竟然让同学们精神抖擞起来了。这就是我们数学老师的法宝。

这就是我们的数学老师，一个幽默风趣的老师。

我的老师作文500字 篇10

到了四年级，我们的老师都换了，但我却特别怀念我的语文老师。

我的语文老师是孙老师。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，光润的皮肤。孙老师笑起来，给人甜甜的感觉。

孙老师特别爱美，她总是把自己打扮得漂漂亮亮。

在一次班会上，她要求我们做一个诚实的孩子。孙老师给我们讲述了她和女儿的故事：刚满3岁的女儿一不留神打碎了花瓶，见妈妈回到家，便跑过来，抱住她的腿，内疚地说：“妈妈……妈妈……我错了……我把花瓶打碎了……”孙老师心平气和地说：“没关系，只要承认错误就好。”听了这件事，我明白了一个道理，承认错误还是好孩子。

不料，孙老师却调走了。我总想：如果孙老师还在该多好啊！

有一天课活二十分钟，我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的身影。我往前紧走几步，仔细一看，正是孙老师。我立即放下暖瓶，跑过去，抱住了孙老师的腰不放，说着亲昵的话语。这一刻，我感觉无比幸福。

同学们也都跑过来，有的抱住孙老师，有的泪流满面，还有的夸孙老师漂亮……孙老师穿着很讲究，我羡慕地说：“孙老师，您是最漂亮的……”

“铃铃铃……”上课铃响了，我们才依依不舍地离开，不时地回头张望，不断地说着“再见”。我们看得很清楚，孙老师的眼里含着亮盈盈的泪花。

那几天晚上，我一直想着孙老师。

我的老师作文500字 篇11

袁老师，是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里，她的特点是微胖；一个双层下巴上有一双大嘴，牙齿还略微泛黄，黄色的卷发。看上去三四十岁。

袁老师很关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证一个电话打过去，弄清情况。

我至今还记得一年级的时候，那是一个寒风刺骨的下午，大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上，因为发着烧，迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚，他顿时怒发冲冠不听我的解释，用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了，连忙跑过去把我轻轻地扶了起来，又把那个学生批评了一顿，然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷，不小心打了一个喷嚏，尽管声音很小，但老师还是听见了。于是，袁老师便把我带回家，又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去，用温水帮我擦脸，过了一会老师又摸摸我的额头，发现有点烫，于是，老师先让我在床上躺一会儿，没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问：“怎么样？还冷吗？”我摇了摇头。看见我没事了，袁老师松了一口气。然后，老师打电话给我爸爸，告诉了他我在这儿的情况，让爸爸把我接回家，走的时候，老师还不忘叮嘱我：“记得按时吃药啊。”

袁老师，您对我的恩情就如太阳的光辉，而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

我的老师作文500字 篇12

她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任……韩老师。

韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。

她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。

还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。

我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。

我的老师作文500字 篇13

我的老师叫周洁。有四十岁左右，老师穿衣一向很朴素，经常把头发用卡子夹起来，就是她面带笑容地把我迎进了学校的大门。

老师教我才有三年，我就觉得她比妈妈都了解我。记得二年级下半学期的时候，我学习成绩很不好，老师让我叫妈妈，妈妈来了，我和妈妈一同去了老师办公室，看到老师我把头低的很低，老师问妈妈我现在回家是否认真完成作业，怎么学习成绩一下下降了，妈妈告诉老师我每天回家还是像以前一样完成作业。老师说：“是不是你上学期考试得了第一名，就变得骄傲了，家庭作业也为了应付差事而完成作业，上课小动作也多了，……”老师说了很多，我都记不清了，但我知道确实是这样的。因为我的骄傲使我的成绩下降，上课也不安心好好听讲，回家作业更是敷衍了事，我的这些坏毛病妈妈没发现，老师确及时给我指了出来，也正因为这样，我开始改正我的错误，成绩慢慢好了。

我非常感谢老师，要不是她及时的发现和纠正，我现在可能已经变成了一个不爱学习的差生了。她让我更明白了“骄傲使人落后”这个道理。

谢谢您，我敬爱的老师！我真心的感谢您！

我的老师作文500字 篇14

我有一位和蔼可亲的老师，她就是姜老师。她长着一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛下面长着一个滑梯似的小鼻子，小鼻子下面长着一个“小樱桃”！她的头发过两三天就换一个发型，两条腿细细的，像两根豆芽菜。她讲起课来眉飞色舞，“小樱桃”微笑着。只有在惹她生气的时候，她的表情才会来一个180度的大转弯，立刻火冒三丈，好像被谁骗了100万元一样。

此时，我准会在心里惊呼：“啊！逃跑呀！怎么又打雷了？！”姜老师惩罚人就更不用说了，只要你说话被她的“顺风耳”听到了，她就一个箭步冲上前去，让你把所有的课文全抄一遍。啊！幸好我没有过这么好的“待遇”！要是我有过这样的“待遇”，我早就

疯了！但你不惹她生气的时候，她讲课的声音就轻柔、甜美，像小猫那柔美的声音，表情也可想而知，“小樱桃”微笑着，像一朵刚刚绽开的花朵。

姜老师还是个舞星呢，别看她三十几岁，可身体像八、九岁孩子那么柔软，每次看到她那柔美的身姿，我就会情不自禁地想：姜老师好漂亮呀！你们看，这就是我的老师———姜老师。

我的老师作文500字 篇15

回眸六年的生活，我不禁想起了过去的那一幕，我亲爱的老师。

老师个子不高，微微发胖的脸上有两颗水汪汪的大眼，鼻子上有一副眼镜。她说话别有风趣，常常逗得我们哈哈大笑。在课上，他常常对我们说“手一定要握住笔上方，在然的就像我一样成了四只眼”。

从此，我们再也不握笔下方了，特别让我想的事是，一天中午，爸爸来晚了。我已经被老师带回去吃，老师装碗饭给我，又夹了些肉让我吃，我因为想回去，所以没吃，便坐在门口等爸爸来接我。这时，爸爸来了，老师对爸爸说：“你儿子真乖，不吵不闹。”我爸爸谢了老师，把我接了回去。每到星期五，我们借书的时候，她总是冲到前面，统计书本。一天下午，天下起了大雨，爸爸没来接我，我便在学校等爸爸来。这时，老师对我说：“是不是爸爸没来？”我点了点头，等了几十分钟，老师见天晚了，便把我送回去。我爸爸对老师说：“老师你真好。”老师谦虚地说：“我应该做的。”说罢，她便回去了。

这就是我亲爱的老师。

我的老师作文500字 篇16

我的老师姓薛，她是一位严厉的老师，班上很多同学都很敬仰她虽然她有时候会有点凶，但是非常和蔼可亲。

一次，班上有位同学不小心把头撞在了门上，头上起了个大包，她立刻去食堂阿姨哪儿拿来了油，把它涂在那位同学脑门上，还让他坐下来休息，我们继续上课。

不过，再慈祥的人也会有暴躁的一面，薛老师就和我们班的一位叫方添的人进行了一次前所未有的“世界大战”这可真是看的我们惊心动魄啊！

事情是这样的：老师让他来黑板上写一道数学题，他写错了，薛老师就扬起手打了方添一巴掌，但并不是很重，他就说老师真的打他了，又哭又闹，甚至还想打老师！都把班主任叫来了，薛老师很明确的说：“赶快把你家长叫来，再不叫来真的要‘翻天’了！”方添他虽然也很不服气，但面对的是老师，他又能怎样呢？只好忍气吞声。

经过这一次的“世界大战”之后，我们不免要对薛老师产生几分惧怕，只要上她的课都会很遵守纪律，一句闲话也不讲，上课认真听讲的好习惯！

我的老师作文500字 篇17

我的老师姓韩，叫韩晓风，她是我们的语文老师。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老师非常爱美，她一年四季都穿着漂亮的裙子，我也非常喜欢看韩老师穿漂亮的裙子。

韩老师很关心我们的学习，她为我们的学习付出了很多很多。韩老师家住在惠农，离

我们学校很远，每次回家她都要倒两次车，所以每天中午韩老师都不回家。中午我们回家休息了，可是韩老师依然在办公室里一丝不苟地给我们查学习资料、批改作业、制作课件……

韩老师总是笑眯眯的，她像一位魔法师，能变着法儿让我们快乐、开心，如果有谁不努力学习，韩老师准有办法让他努力学习。我们班的刘帅同学不爱学习，同学们都不爱和他玩，韩老师主动找他谈心，在操场上搂着他的肩膀，边走边谈，慢慢的，刘帅有了进步，上课也能大胆发言了。

有一次，韩老师留的语文作业我忘记写了，我心想：“这下韩老师肯定得大发雷霆了！”没想到韩老师只是和颜悦色的对我说：“下次要记得完成作业，不能丢三落四的，要想做一名优秀的学生，必须严格要求自己。”我羞愧的低下了头。

我为有这样的老师感到骄傲，如果让我给韩老师打分，

我一定会给她打一百分！

我的老师作文500字 篇18

今天我说的就是我们的班主任老师，别看她长的像貌平平，穿着朴素，但她却对她的工作敬职敬责，每天老师都来的特别早，面带微笑迎接我们每一位同学，看到老师的笑容我们充满了学习的渴望，老师的嗓子不好、嘴唇上总是干干的、还起皮呢、这都是因为她每天上课次数多、为我们操心、成为这样的现状，如果长时间下去老师又不爱系自己也许会成为一个哑嗓子。

但她虽然这样了、对我们的学习一点也不放松，不会的题反复的具列讲解直到我们懂为止，我们学习放松一点她却提醒我们并且给家长打电话问情况，并且配合我们把学习在提上来，一个学生也不放过。当我们放学时她时常提醒我们、不要在路上停留、早点回家、别让家人担心。

她的嘱咐就像一日三餐、一顿也不少，我虽然不能用华丽的语言描述、老师您对我们这样的一切我觉的一般老师是做不到的。

感谢您老师、在您的监督下我打好了小学的基础、在您的教导下我拥了良好的品德，相信我师、我会成为国家的栋梁来回报您一切的付出和成就。

我的老师作文500字 篇19

我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师，她今年三十出头的样子，她长着长长的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，微翅的红嘴巴，瓜子脸，他对我们很严厉，但是我们都知道，老师的心目中是最爱我们的，她就是我们班主任刘燕老师，也是我们最敬爱的人了，听我妈妈讲：“刘老师最近还荣获了全市中小学教师五项全能的第一名呢！”

老师每天都穿着美丽而又整齐的衣服报着教案走向讲台，微笑着给我们上课，白色的粉笔沫一阵阵飘落，像雪花点似的洒在老师美丽的卷发和漂亮的衣服上，三年来，老师从a、o、e，讲到我们不会的生字，教会了我们深情地朗读课文，理解课文，如今，我们都学会了许许多多的知识，会写“大作文”了，老师您还教会了我们怎样做人做事，怎样和同学们和睦相处，老师您付出了一切的一切，我们都看在眼里，记在心上，您是工程师，创造了一个又一个奇迹，您是艺术家，绘出了美丽的人生，您是园丁，培养了一代又一代的新人。

老师，教师节快到，我想告诉您一句心里话：“刘老师您是我最敬爱的人，您讲的每句话，我都记在心里，我要好好学习，认真听讲，不辜负您对我们的希望，争做一名优秀的三好学生！”

我的老师作文500字 篇20

钱老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。她高高的个儿，较瘦。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

每当上新课时，钱老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。钱老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。最近，黄涛同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，钱老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿黄涛同学早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。

她在心里一定会深深地感谢钱老师和我们全班同学。老师是我们的园丁，我们是祖国的花朵。我们一定会好好学习，不辜负老师的希望……

我的老师作文500字 篇21

赵老师人长的很漂亮，她中等个头，鼻子圆圆的，戴一副金边眼镜，一头披肩长发，样子虽然普通，但她幽默风趣、平易近人，使人很容易喜欢她。

赵老师对我们特别好，刚开始我们还不熟悉小学的学习环境，赵老师一点点，一遍遍地给我们讲解，上学路上怎么注意安全，课堂上怎么认真听讲，课下要认真完成作业，使我们很快熟悉了这里的环境。在学习中遇到什么困难时赵老师会鼓励我们，有什么不会时赵老师会细心地给我们讲解。赵老师像妈妈一样关心照顾我们，使我们健康地成长。

老师在学习上对我们要求非常严格，在我们班上，作业做的不好的学生，赵老师会和家长联系，共同找原因，并把他们放到前排座位上，这样便于老师辅导，老师真是良苦用心，老师希望我们班的每一个学生的成绩都很棒，不让一个学生掉队。

这就是我的老师，一个很有爱心，又严格要求我们的老师。我非常喜爱我的老师。

马上就要过新年了，我衷心祝老师：虎年快乐，身体健康，万事如意！

我的老师作文500字 篇22

邹老师，是我们的班主任。从一年纪就教我们到现在。我们和老师算是“老朋友”了。有些东西做多了会不想做，但是我们听老师讲课却百听不厌。

邹老师上课时是“双面性格”，时喜，时忧，时晴，时阴。

喜时，也就是晴。课堂上，我们认真听讲，积极发言，考出好成绩……这时，邹老师就成了我们的朋友。“知心大姐”，笑的那么爽朗。

老师忧时，也就是生气，阴。我们没完成作业，或上课有许多人在讲话，不听讲，就会影响到作业质量。看者老师那生气的样子，我们也马上会认识到错误，会去即使地改正。

老师像我们的妈妈一样，我们做错事时，老师会提醒我们。如“三个一”是手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼睛离书一尺。我们有时候会忘记，写作业写的入了神，头会不知不觉地低了下去，当老师发现时，会用响亮的声音说一声：“坐直来。”大家“刷”地一声背就直起来。

我们表现好时，老师也会表扬。课堂回答问题，对上课不听讲的同学，老师会“挖苦”他，他答不出来，就会认真听讲。回答问题好时，老师也会像你投来欣赏的目光，回答的不太好的同学，老师也会叫他坐下，听别的同学讲更好的答案。

这就是我那可亲可敬的邹老师，祝老师教师节快乐。

我的老师作文500字 篇23

我的记忆就像一条五彩缤纷的长河一样。那些记忆里的人就像一颗颗小繁星似的，有的已经没影了，有的却依然光芒万丈，特别是我的老师这颗星，她发出的一直教导着我。

我的老师长着一头乌黑浓密的头发，挺挺的鼻子。在一张白里透红的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，咧嘴一笑，露出一排整齐而有洁白的牙齿。

那一次，是她在上语文课的时候，我们胆子很小，上课是不积极发言，生怕说错了。每当这时候，她总会和蔼可亲的说：“别害怕，也别紧张，就算回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答就是好的。”此时此刻，她的眼睛流露出了鼓励的眼神，这是慈母才

有的眼神啊！

还有一次，老师生病了，但还是来给我们上课，上课时，她不时捂着嘴咳嗽几声，拿起水杯往嘴里喝上几口，一个虚弱的身影在黑板走来走去，拿起粉笔在黑板前板书，用嘶哑的声音给我们讲课……这全部的一切都深深烙在我的心里面，永远不能忘怀。

老师，是一位出色的灵魂工程师，培养出一批批出色的学生，是蜡烛一般，照亮了别人，牺牲了自己，是春蚕一般，暖和了别人，牺牲了自。

老师，我忘不了您老师！

我的老师作文500字 篇24

我最喜欢的老师是张老师。她有一双亮晶晶的眼睛，一张好看的瓜子脸，还戴着一副红色边框的眼镜。

张老师的讲课生动活泼，同学们都喜欢上她的课。她经常结合课文，讲一些有趣的故事，让我们听得如痴如醉，有时甚至忍不住哈哈大笑。

张老师对我们的要求非常严格。有一次，有一个男同学一下课就被张老师叫到办公室去了。原来，他把“真”字里的三横写成了两横，被张老师狠狠批评了一顿，还让他罚写了几十遍。

张老师在生活上无微不至地关心我们。有一天早晨，快要上课时，一个同学无精打采地走进教室。张老师问他怎么了。他说起晚了，没来得及吃早饭。老师一听，立即从包里拿出包子和一杯水，亲切地说：“来，趁热吃。”那位同学吃得很开心，我们也都很感动。

让我难忘的是，一个同学家里比较困难，文具盒坏了没钱买。张老师看到了，当天下午，就给他买了一只新文具盒。还说这个同学表现好，奖给他的。

这就是我最喜欢的张老师，一个既严厉而又慈爱的好老师！

我的老师作文500字 篇25

我的班里有很多同学，其中小欣是我最欣赏佩服的人。

小欣是一个勤奋好学的小男孩。他理着板寸头，皮肤黑黑的像一位非洲帅气男子，高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，平时一副老师的样子。

他是我们班上最好学的人，每门功课几乎每次都是一百分。有一次，老师发给我们一张数学试卷说：“这张卷子有点难，考100分可以获取一颗糖。”小欣平常很喜欢吃糖，一听到有糖，就两眼发亮。果然，他又考了一百分，从办公室里出来，手拿着糖，脸上挂着笑容。我们在考试的时候总要检查试卷，他时间抓得很紧，有一秒钟时间他就检查一秒钟，所以交了试卷老师一点错都找不到。

小欣不仅自己勤奋好学，而且助人为乐。还记得有一次，我在思考奥数题，我绞尽脑汁，但怎么也想不出来。这时，小欣看见了我被一道题困住了，连忙跑过来说：“哪里不会，我教你呀。”这一刻我很感动，因为有人来帮我了。他耐心地教了几遍，我终于会了。他真是我的好“老师”。

这就是我欣赏佩服的“老师”——小欣。

我的老师作文500字 篇26

第五周开学的星期四，我们突然要换语文老师，数学老师将这个消息传遍了全班，刚说完，台下纷纷议论：“老师要走了，好伤心，五周的感情就这么结束了！”“为什么要把语文老师换了？”……

不一会儿，新的语文老师进来了，她有着一双水灵灵的大眼睛，雪白的皮肤配上那黑里透黄的头发，看起来非常温柔！

记得有一天，同学们抢着举手回答问题，我却迟迟不敢举手。当时，你提到了我，我战战兢兢地站了起来，我心里很紧张，你看我迟迟答不上来，就说：“同学们，我们给她点掌声好不好！”同学们异口同声地说：“好！”掌声中，我缓缓地抬起了头，目光转向了你，眼神里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，我鼓起勇气回答着你的问题，我的声音非常小，甚至还有些发抖，但是最后我还是回答完了你的问题。下课后你把我叫到你身边，给了我一个草莓味的棒棒糖，说是给我的鼓励礼物，吃着你给我的这颗糖，我心里比吃了蜜还甜！

老师，是您给了我自信，是您让我敢于直面挑战，谢谢您！

老师，你是一个园丁，呵护着每一棵小草小花，让我们茁壮成长，我要谢谢您，王老师！

我的老师作文500字 篇27

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一支蜡烛，燃烧自己，为别人带来光明。从一年级到现在，有许多值得我留恋的老师，其中最令我印象深刻的就是我四年级的薛老师了。

薛老师的眼睛小小的，鼻子和嘴巴也很小。她带着一副方形眼镜，看起来炯炯有神。他还经常把工作证戴在脖子上，并且穿着一件蓝色的外套来上课。

他是我们的数学老师。他的语言非常幽默，我们都喜欢上他的课。他的知识很渊博，经常会告诉我们每个应用题需要注意的点，每节课都会给我们补充讲一道思考题，让我们的学习成绩拔高、提优。我真喜欢这样的老师，把自己能帮助到我们考试的知识全部传授给我们。

他不仅是我们的数学老师，还是我们，不，是我的书法老师。因为我参加了学校的书法社团活动。他和另一个书法老师陈老师每天都会让我们学习一些生字，顺便再让我们复习前一天的生字。我觉得这个书法社团活动对我来说非常的有帮助，所以我暑假还报了一个暑假班。在暑假班里，薛老师经常把他家的小狗带来，有趣极了！后来因为时间的差异，我的社团课变成了“一对一”课，所以这是“我”的书法老师。

老师，谢谢您让我成为一名成绩优秀的好学生。

我的老师作文500字 篇28

我有一个可爱的老师，老师很幽默，她是谁呢？她，就是我的作文老师——杨桃老师。

杨桃老师，胖胖的，十分“卡哇伊”。老师有一双宝石般的大眼睛，带着一副红色边的眼镜，很白，尤其是和我比。老师还有一头乌黑的长发，笑起来可甜了。

老师十分幽默，总是给我们讲她的儿子小汤圆和她家狗和喵的趣事。一次上网课，小猫睡着了，老师还给我们看了看小猫的古怪睡姿：小猫睡在课桌里，头和四肢在课肚之外。

小猫头似乎要“滴”下去似的，看着有点吓人。对了，老师家的狗是真“干饭汪”，吃完了自己的饭，居然还要抢小猫的猫粮。没错，这依然是杨桃老师告诉我们的。老师真是幽默风趣呢！

当然，老师也有生气的时候。老师一声吼，同学们抖三抖啊！

每当下课，老师都会和我们玩游戏，虽然，老师的运气不是很好，有时也会连赢几轮。可就算运气再差，也会和我们一起玩，给我们带来无穷的快乐，给我们带来不停的欢笑。

我的杨桃老师，是一支朴实无华的蜡烛，点燃自己，燃烧自己，照亮我们。我的杨桃老师，是一个辛勤的园丁，把我们照顾得漂漂亮亮，我的杨桃老师，是最可爱的老师！

我的老师作文500字 篇29

“阳光总在风雨事……”每当听见这一首歌我便想起经前的徐老师。她只教过我三年级，仅仅这一年，却令我终身难忘。

她，一双眼睛炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，一张樱桃小嘴。这就是徐老师，你看年轻，可上起课来下分独特哦！什么？你不信？那就往下看，让你也体会一下徐老师的“独特课”吧！

有一次，正在讲“雨边天晴”这一成语时，她唱了首阳光总在风雨后。我们被她歌声吸引住了，便让她教我们唱。她笑咪咪地对大家说：“同学们，这首歌十分动听，也十分好理解成语，地这一节课我们就来体验一下用歌声理解成语吧！”我们大家一片欢呼。

她开始孝我们唱歌，她先把成语的意思换成了歌词的第一句。我们十分认真地听着。

也又开始唱了，先把这一句教给我们，正当我们认真地听时，老师同时也把成语的意思带进去，这样我们也理解了。不知不觉铃声响了。徐老师刚要去办公室却被我们“缠”住了，有的拦住徐老师的道，有的拽着徐老师的衣服，有的……当时，我们只有一个目的，不让徐老师离开教室。

一年之后，徐老师走了，我们十分难过，大家都哭了。因为想到徐老师以后不能为我们上课，想到……

所以，每当听老师，想到了徐老师的课。

我的老师作文500字 篇30

我的老师老师是大家在幼年时代不可缺少的一位“亲人”。而我的老师秦老师是一位尽职尽责的好老师。最引人注意的是她鼻子上的那颗痣。秦老师很少发脾气，每次上课总是带着微笑。

秦老师的笑容鼓励我永远努力，有一件事让我至今难忘在去年的项目学习中，我们表演的是《公仪休拒收礼物》独幕剧，当时我演的是“官家”。演戏的过程中，全程我是既紧张又激动，最后，我们完美无缺地演完了，秦老师和同学们捧腹大笑，秦老师拍了拍我的肩膀，并称我为“戏精”。

接下来要让一年级小朋友“见笑了”。全部都是陌生的面孔，紧张顿时分散到了我的全身，可是，既然秦老师都夸我“戏精”了。我还有什么可紧张的呢？演完回到班后，秦老师微笑着说：”你是一块演戏的料“！秦老师让我发现了自己的一些优点，让我体会到了戏剧的”美“。

让我印象深刻的可不止这件事情哦！在三年级的时候，我的字还”一塌糊涂“，秦老师就教我练字，带动我对汉子的兴趣。放假的时候，妈妈给我报了一个书法班，日复一日，我的字终于有了长足的进步。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。秦老师这样地激励，鞭策着我，今后，我一定更加努力地学习来报答秦老师。

我的老师作文500字 篇31

我的老师像我的爸爸妈妈样陪伴我慢慢长大，滋润我慢慢成长，她就是我的语文老师。

她在我们乖时很亲切，但在我们调皮时又使出各种花招罚抄我们写作业。

其实老师时而对我亲切，时而对我的严厉，我铭记在心。

在老师的严厉中，班级中的规矩也不计其数——写字时身子要直，纸要放正，还说人有多美，字有多美；人有多帅，字有多帅……每当我们字不好看、不整洁时，老师的`火就增、增、增地往上涨，把本子说撕就撕了。做作业必须在八点以前完成各科作业，家长得签字证明。课外书每天都要读，并且要读四十分钟以上。

每当检查作业时，如果做了，就要做得好，做好了就进教室，没做好，就只有待在外面重写的份儿了，并且要重写得很好，字要清爽。刚开始，老师这样执行的时候，我就觉得特烦。但慢慢的，我的字变美了，眼睛不在近视，作文变优美了……

老师的严厉，规矩多。是对我们的好，对我们的爱，教会我们懂规矩，做事细心，懂礼貎，诚实做人，不丢三落四，不欺负他人……

最后，老师，我想对您说：“谢谢您！在一路上耐心地教我，滋润我！”

我的老师作文500字 篇32

学校你有暑不胜数的老师有幽默的老师有严厉的老师有几天了，老师有没有规矩不成方圆的老师？而我们的语文老师这些特点都全聚在身，呵呵！厉害吧！她有一双尖锐的眼睛，只要有做小动作的同学都逃不了她的眼睛，他的耳朵能听到讲话的声音，他的嘴巴能为我解答，讲述，我们不知道的问题，他就是我们的语文老师一匡老师。

有时候他像一只可爱体贴的小兔子，有时候他像一头发怒的狮子。

我最喜欢他严厉的样子，你肯定会问我为什么喜欢它严厉的样子，那么多人都不喜欢老师严厉的样子，拿起来看看我们班的小故事吧！

那可是几天前的事情，放学时，它规定了一条要求，每天上学时都要站在门口检查我们的作业，每天只有符合要求书写标准才准进教室，听到了这今天动地的消息，全班都沸腾了，有同学看见匡老师严厉的目光看着我们好像一个火箭等待着发售时，我在想什么，亲自检查作业，随着时间的流逝，我渐渐习惯了匡老师这样子，不禁我听话许多，而且我的学习也往上升了许多，我衷心的谢谢匡老师。

匡老师，我真心的感谢你，谢谢你把渊博的知识传给我，这学期，我会努力，我会为班级为学校争光！

我的老师作文500字 篇33

咱们班的班主任那是真的叫一个好呀！我们的班主任有时很幽默，有时很和蔼，但你

要是把她惹毛了，她就像一头凶猛的狮子，我悄悄告诉你，她很严。

我的班主任有一头乌黑发亮的头发，那小小的嘴，高高的鼻梁和一张能说会道的嘴，说的我都烦死了，她喜欢穿裙子，特别是那种古风的可美了，有一种十八岁的青春。

每次早上，老师就像保安一样，在门口守着来收家庭作业，做完的有了通行证进来，不合格出去，什么时候合格就进来，不合格出去，什么时候合格就进来，不合格者家长接回去走人，每次听到走人这两个字，心里十分害怕，我的班主任就是这样说一不二的人。

我的班主任有时也很温柔，有一次我的书法很乱，老师却很温柔的对我说：“孩子，你人长得这么漂亮，字怎么这样呢？如果别人看见了你的字，人家还以为你是丑八怪了，”听了这话，我悄悄地练习写字，可是怕班主任再这样对我说。班主任的耐心教导让我上进了许多，在这里我要谢谢你！我的班主任——匤老师

我喜欢我的班主任，更喜欢匡老师对我的一言一行。

我的老师作文500字 篇34

我是五一班的学生，我们的语文老师就是匡桂敏老师，小巧玲珑的个子，一头又短又黑的头发，一双明亮的眼睛，一张会讲课、会讲理的嘴巴。她虽然只是我们成长中的一个过客，却对我们的成长起了很重要的作用。她有时严格，有时温柔，有时规矩真多！

在我们作业完成不好，上课没有人发言，而且站队也没占好时上课没听讲，下课玩微信游戏时，他就像一头凶猛的狮子上讲桌前直接猛的拍了一下桌子，脸红红的，还说着我这么用心教你们，你们不仅不知道努力，还有心思在那里讲小话，有时还可能会直接朝门

外走去。

可是只要我们没有一个人拖欠作业，而且作业完成的清清爽爽，漂漂亮亮，而且上课也积极发言，多提问题，战斗对战的快奇迹不玩危险游戏，不讲小话啊，做到自律老师心情好呢不打不会罚我们抄课文作业也会少布置一些比你妈妈对你多好，而当你发言不敢发的时候，他会向你投来一丝鼓励的目光，不用怕，我相信你可以的。当你答对了，他会向你投来一丝点赞的目光，你太棒了，继续努力，不要骄傲哟！

这就是我们的语文老师——匡桂敏一位既温柔又严厉的语文老师，他让我的数学表达思考，行动能力变得更加好了。

我的老师作文500字 篇35

相信每个人都有自己的语文老师吧！你们的语文老师都有什么突出的外貌特点呢？今天，我就来给你们介绍我的语文老师吧！

首先，我的老师叫匡桂敏，我们都叫她匡老师，匡老师虽然年岁已高，但依旧貌美如花，匡老师那大大的眼睛，像两颗晶莹剔透的葡萄似的，那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，有时候逗得我们开怀大笑，有时候像一头发怒的狮子，吓得我们大气都不敢出一下。

我们的匡老师是严格的。每天清晨，匡老师在教室外面像“门神”一样的一个一个检查作业，开始我觉得有一些不适应匡老师的做法，后来我觉得慢慢的适应了，适应了匡老师的严格，我在这个过程里战胜了自己，超越了自己，自己的的确确进步了！

我们的匡老师是仁慈的。我们在教室里做作业的时候，她都和蔼可亲地说“人有多帅，字有多帅啊！人有多美，字有多美”于是，我们便认真地写起字来，不一会儿，下课时间就到了，我们依依不舍的与老师告别了，在匡老师的带领下，我们每一个同学都在进步。

这就是我们的匡老师，是一位特别会想办法的老师，我喜欢我们的匡老师。

我的老师作文500字 篇36

她身材苗条，个子不高也不矮，一束柔软的短头发，弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的大眼睛。鼻子高高的，我最喜欢他微笑的样子因为他每次小的时候，微微一笑就露出一对迷人的小酒窝。她每天都打扮的漂漂亮亮的，给人的感觉是端庄大方，她就是我们班的的语文老师，匡老师。

虽然说：她对我们的学习要求很严格，作文写的不好，就让我们重写，字写的不好也让我们重写，坐姿不端正，就让我们头上顶本黑马阅读，谁掉下来就扣小组的分，但她有时也很温柔，很和蔼，有的同学不舒服的时候，她也会情切的问：“你怎么了？哪你不舒服吗？然后就急急忙忙的给家长打电话，她就像我们的妈妈一样照顾我们，关心我们。

她每次批改作业时，都很认真，每一句，每一行，每一个字都很认真的批改，哪怕一个标点符号都不放过，有时候我看见她累的腰酸背痛，有时候连声音都哑了，可他任然坚持着，我心想，她为我们累成这样，从来没有放弃过，我一定要努力学习，努力做最好的自己！

虽然我不是她的孩子，但是她的这份关心，就像对待自己孩子一样，我一定要努力学习，把各种学科的成绩都提高上去，用最好的成绩来回报匡老师的关爱。

匡老师，我想对您说一句：老师您辛苦了！

我的老师作文500字 篇37

小巧玲珑而不失优雅的个子，一身飘飘的长裙，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，看上去美丽又大方，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师——匡老师。

她非常喜欢我们，我们那天方方面面的表现都非常好，我们表现的表现那叫一个字——棒，于是作为奖励，那天作业也非常爽，就是回家看场电影——《地道战》。

你可别被这件事所迷惑了，莫以为我们天天都过的是这样的神仙日子。我们的匡老师可不是好惹的。每当我们不听话的时候，就会有“河东狮吼”这样的绝世武功在我们耳边发威，匡老师脸气涨的通红，像一个红透了的大苹果。她不会摔门就走，但是你绝对要为自己的行为买单。假如眼神可以伤人，那我们肯定已经千疮百孔了，当时我们就像大冬天里吃雪糕一——心透凉了，我们个个都低着头，反省着自己的过错，但这错归错，但也得上课呀！于是，匡老师调整心态，继续给我们上课，还是运用老套路，匡老师边讲事例，让我们边理解，说来也怪，我们竟然很快融入到课文里面去了，我就奇了怪了，我们的语文老师怎么那么会教书呢？

IlovemyChineseteacher！thinkyouverymuch！

我的老师作文500字 篇38

你们知道我们的语文老师是谁吗？是匡老师。

我们的匡老师有一双会说话的眼睛，有一双小小的儿朵，有一张能说会道的嘴巴，个

子不高，但很有风度。

匡老师有很多的班规，一开始我还觉得很烦，怎么这么多规矩。不过后来适应了就觉得没那么烦了。我发现遵守规矩可以帮助自己成长，比如，我的写作姿势不驼背了；我的书写也好多了；我的作业的正确率也提高了很多；而且我的习惯也好了很多，不讲小话了。我明白了匡老师之所以会给我们定规矩是为了我的成长。

匡老师她也很严格，每次匡老师看我们讲话就会说你们想接罚单的就继续。我们听到这句话的时候马上安静下来了，不过还是接了匡老师的罚单。我们从那一次再也不敢去违纪了，生怕再接罚单。匡老师每天早上就像个门卫似的，作业没完成的待外面，作业完成的进教室。还给我们定了作业要求：1看作业写完了没？2看作业的书写态度3看作业的正确率高不高？匡老师每次看见我们写作业姿势不对的时候就会让我们在头上顶一本书。

这是我的严格又可爱的语文老师。

我的老师作文500字 篇39

在小学6年生活中，有一位慈母般的老师，给我留下了深刻的印象，她就是我3年级的吴老师。

吴老师是在1年级接我们班的。这位新老师，她穿着一身休闲服，一件黑白间条的连帽衣服，加上一条牛仔裤，显然是一位活泼好动的老师。他留着一头长发，还有一双充满灵气的眼睛，她给我的印象就是这样随和可亲。

在课堂上，老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，凝

聚着感情，绘声绘色，每位同学都听得非常入神。吴老师教的课，我们都非常高兴，因为她经常说笑，很幽默，有时还讲一些她去旅游的所见所闻和历史文化，我特别喜欢听。

老师除了上课上得好，连打羽毛球也有一手。每当上体育课，就是我们师生同乐的时候。同学们都争先恐后地排着队想和老师一比高下。但是老师功力深厚，每次都很击败了同学。上完体育课，老师和同学们都汗水直流。老师真是一个名副其实的羽毛球迷。

6年的小学生活结束了，我永远不会忘记这位像慈祥的母亲一样辛勤地教育我们的好老师。

我的老师作文500字 篇40

我的课很棒！总共有58个孩子。其中男生29，女生29，一半对一半，刚刚好。我们的领导是王先生，他40多岁了，是市里的骨干教师。和她妈妈一样，她对我们时而温柔时而严厉。我们都喜欢这个妈妈。

要说我们班的学习很有特色。我们的口算能力被称为很棒的！为什么，你不相信我吗？让你加减乘除几百个穿越。5分钟不修好真奇怪！至于写，读，讲故事，都是我们的强项。在我们的写作活动中，每个月都拿着流动的红旗，阅读活动是大家的最爱。没有，就在前几天，我们班开的“故事交流会”被上级记录下来了，听说要去外地放映！呵呵，最骄傲的是，这么多故事里有我的一段精彩表演！当然，这是我们努力的结果。如果你看到老师每天和我们一起练字、读书、做口算，你也不会惊讶。真的是台上一分钟，台下十年的心血！每天，我最开心的事就是和老师同学在一起。上课学得有趣，下课玩得开心，多好啊！生活在这样的集体里，我觉得很幸福。我要更加努力，为班里争取更多的荣誉，让幸福的火焰每天在班里燃烧。

我的老师作文500字 篇41

在我的生活中，有很多老师。我的启蒙老师应该是我妈。妈妈不仅给了我健康的身体，还把我养大，教我读书，说话，做人…

我妈的付出，这辈子都无法回报。我妈妈为了我的学习放弃了工作，不然我现在就落后了。我妈妈每天保持我的房间干净，让我住在一个温暖的家。我妈生我的时候，经历了很多波折。最后我妈用汗水和汗水成功生下了我。

妈妈为我做的太多了。“普通人都做过不平凡的事。”每个妈妈都是这样的。

如果我犯了错误，我妈妈会花时间和我讲道理，让我知道错误。我会认真听妈妈的话，认真思考我错在哪里，为什么我错了，为什么妈妈会和我讲道理。

小时候想考“拼读”。那时候我很小，离不开妈妈，妈妈就陪我去上课。我是班里最年轻的，但我学习最好。老师经常表扬我，我觉得很骄傲。都是因为妈妈的存在，我才学得好。

妈妈也是厨师。她每次做饭，饭菜都那么好吃，早餐也那么丰盛。我也学过一次做饭。先把胡萝卜削皮，然后挖丝瓜籽，去掉洋葱，然后让爸爸把它们和米饭放在一起。虽然比较简单，但是我还是学会了一道菜。事后发现是妈妈安排的。

这是我的启蒙老师，也是我的终身老师，妈妈——！

我的老师作文500字 篇42

她有一头黑发，圆圆的脸上镶嵌着像船一样弯曲的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下有一个不高不低的鼻子，下面有一张小嘴，还有一张又圆又滑的脸。她是谁？她是我和蔼可亲的班主任！

我的老师2。30岁左右，她很关心我们。就说最后一次，放学后，我们到门口，老师问我有谁，说有什么可以去找她；在课堂上，老师不仅讲得很认真，还经常举例，让我们知道，如果遇到不懂的问题或课本，可以去问她。

有一次试卷上的一个题目很难，因为没学，所以做不出来。考完试，老师给我们讲解，认真讲解了意思。现在我能用这个单词造几个句子。

还有一次，老师嗓子不好。为了防止我们期中考试不及格，她坚持在课堂上帮助我们。考试后，老师请了几天假。那些老师没来的日子真的让人活的像岁月。一想起老师上课的样子，就觉得过得很慢。每次我必须去上语文课，不仅我欢呼，而且全班要么欢呼，要么鼓掌。

我爱我的老师。她不仅像园丁一样累，而且总是毫无保留地培育我们无知的花朵，教给我们知识。

我的老师作文500字 篇43

我有一位很美、很温和的老师，她就是我们的语文老师——姜老师。姜老师说话很温柔，教学认真又很关心我们，我们都很喜欢她。

姜老师个子不算很高、偏瘦，一双眼睛炯炯有神，一头不长的黑发，却梳理得整整齐

齐的。

每次上课前，姜老师总是提前静静地走进教室，笑容满面地和同学们打着招呼，然后慢慢的走下讲台，开始检查我们的家庭作业，姜老师一边检查一边和我们一起背诵前面学过的课文。每当上新课时，姜老师总是先让我们大声朗读一遍，再和我们品读，还让大家不理解的地方找出来，她总是耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生字、朗读课文，老师说这样学到东西才不会忘记。

姜老师讲课时，不光是将课本内的知识，有时也讲些课外知识及生活常识。记得我刚上一年级的时候，姜老师就和我们一起背《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》等，还和我们一起读过《海底两万里》、《窗前的小豆包》、《爱的教育》等书。在书的海洋里畅游，我们获得了不少知识。

我喜欢上语文课，我更喜欢我们的姜老师。

我的老师作文500字 篇44

双又细又长的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，闪闪发光的眼睛，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，脸上一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美的张着，耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是刻刀雕刻出来的艺术品。棕色的长发，自然地披散在肩上，这就是我的老师。你一定不相信我的老师有这么漂亮。告诉你一个秘密，因为她既是我的老师又是我的妈妈。我爱我的妈妈，所以在我眼里她是最美的。

妈妈是一位老师，一位特别负责任的老师。对那些作业没写完或者写的不好的学生，

一定要严厉批评，写的不工整的一定会让他重写。她对别的学生这样严厉，对我的错误也从不宽容，有一天上书法课的时候，因为贪玩迟到了，妈妈很生气没有送我，让我一个人去，一路上我连走带跑，结果迟到了二十分钟，下午回来，妈妈让我为这件事付出代价，今天不能出去玩。

虽然我犯了错误，妈妈会严厉的批评我，但是在生活中，妈妈还是很温柔的，我爱我的老师妈妈，愿老师妈妈永远漂亮。

我的老师作文500字 篇45

教过我的老师很多，给我印象最深的是教我书法的廖老师。廖老师个子很高，显得很魁梧，皮肤很黑，乍一看，让人不敢接近，但事实上他一点也不凶。

我刚开始学书法时，年龄太小，笔都拿不好，我都快急哭了，廖老师拿着我的手一点点教，同时安慰我，看我的眼泪把大字纸都淋湿了，赶紧拿纸给我擦，我非常感动。我觉得廖老师既负责又和蔼可亲，真是位好老师。

有时，班上人多，有的忍不住讲起话来，廖老师总是和蔼规劝，从不发脾气。但同学们一看廖老师着急的样子，也就不好意思讲话了，教室里很快就安静下来。

我坐不住，经常开小差，廖老师经常用眼光提醒我，让他费了不少心。廖老师就住在我们小学对面，课余时间我常常看到他抱着自己的小孩一边走，一边哄。他孩子那么小，他在家已很累了，周末还要教我们书法，不能休息，太辛苦了。我要不好好学习，真对不起他。

要书法比赛了，我不敢报名，廖老师鼓励我，说：\"没有尝试，就没有成功，我相信你，写吧。”我就认真地写了一张，结果被张贴在校园里，我可高兴了。

廖老师，谢谢您，以后我会更认真地写大字，不辜负您的期望。

我的老师作文500字 篇46

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。

老师，崇高光荣的事业。你是一个勤奋的园丁，照顾我们的花。通过给我们知识，我们从无知变成了一个知道无数道理的人。是你教会了我们如何做人，如何做一个有用的人！

老师，为了我们，不管你多努力，你从早到晚忙着批改我们的作业，给我们备课，上课。也许，你甚至在喝茶方面为我们努力。日复一日，你有一缕白发，但那是你的辛苦。

天气冷的时候，你总是提醒我们多穿点衣服，小心着凉；同学之间有矛盾，你会第一时间化解；体育课上，一个同学碰伤了。你赶紧给他治疗包扎，时不时问他“疼吗？”疼吗？“同学发烧，你催他/她去医院，悬着的心就一直往下掉，直到医生说没什么大碍。同学眼里闪着泪光的时候，就是你关爱的见证。

当你知道你教过的学生考上了一所好大学，找到了一份好工作，你的内心会微笑，因为那是你成功的见证。

“如果老师是壳，那么学生就是壳里的沙烁。经过日日夜夜的雕琢，已经成为一颗耀眼的明珠。”

无数事实证明，老师是值得大家尊敬的！

在我眼里，老师就像母亲一样，关心我们，教育我们，启迪我们！

老师，你很棒，我们爱你！爱你无私奉献做梯子！

我的老师作文500字 篇47

李老师是我们的班主任。她高高的个子，中等身材，一双炯炯有神的眼睛，还有那乌黑的头发，漂亮极了！

白天，李老师上课总是那么认真，一丝不苟；入夜，当我们已进入梦乡的时候，李老师还在灯下孜孜不倦的给我们批改作业，我们班所有同学的作业本上都会留下李老师的笔迹。

记得有一次在上体育课的时候，我不小心摔倒了，脸皮也被擦伤了，李老师赶紧叫了两位同学把我送到校医务室去，给我洗伤口。她对每位同学都是这样的关心！

李老师高兴的时候，总是一脸亲切的笑容，生气的时候，我们就像老鼠见了猫一样，心里害怕极了，都不敢抬起头看老师，我想；我身为班长，今后要管好班上的纪律，带领同学们好好学习，让李老师每天都带着笑容给我们上课。

李老师啊！这两年多来，您就像妈妈一样，不仅让我们学到了好多知识，还引导我们如何做人，我们的每一点进步都离不开您的教导。您就是一把金钥匙，把无知的我们引进了知识的宝库；您就是一位妈妈，天天陪伴我们成长。

李老师我们所有的同学一定会更加尊敬您！热爱您！