构建和谐高校校园的思考

⑦　科学教育家２ｏｏ８￣８月　第８期　李祥　（盐城师范学院江苏　盐城要依靠广大教职工和大学生主体，协调处理好各方面关系。　【关键词】　和谐校园；高校　社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民　族振兴、人民幸福的重要保证。党的十六界六中全会提出了构　学术性・实践舞性・　理论性　甍　噩１９　２２４００２）　构建和谐高校校园的思考　【摘要】　构建高校和谐校园，增加高校的创新活力，保证学院安定有序，推动高校教育事业的科学发展。构建高校和谐校园，　师生中深入开展生命教育。充分利用安全教育课和板报、网络、　校园广播等进行安全宣传，让每位师生感受生命安全的重要。　建社会主义和谐社会伟大的构想，提出了“四位一体”的建设小　康社会的目标。校园和谐是社会和谐的重要组成部分，建设民　办学院的和谐校园，提升民办教育的内涵，是每一位职业教育工　作者必须认真思考的重大课题和紧迫任务。　１构建民办学院和谐校园的意义　１．１构建民办学院和谐校园是社会发展的客观需要。构　建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。民　办学院是高校中的一个特殊的组织和群体，是知识分子聚集的　场所，是国家科学教育文化的中心，在构建社会主义和谐社会中　具有举足轻重的作用，是构建和谐社会的重要力量。实现和谐　校园，直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。　１．２构建高校和谐校园要以人为本。高职院校落实科学　发展观包括两个方面的内容，一是学校办学以教师为主体，二　是学校教育以学生为主体，形成以人为本的科学发展观。建立　师生员工心身愉悦的物质和精神环境，关心人，尊重人，促进　人的全面健康发展，达到校园和谐的理想境界。　１．３构建和谐校园是高校快速协调健康发展必然要求。　当前，我国高等院校正处于快速发展时期。高校要快速协调发　展，就必须要有一个和谐的校园环境和氛围。这就要求高校必　须以科学发展观统领全局，正确处理好各种关系，妥善协调好各　方利益，保持办学规模、速度、质量、效益协调发展；要求高校必　须以教师为本、以学生为本，以提高教学质量和育人为中心，团　结和动员全体教职工解放思想，更新观念，凝心聚力，锐意改革，　把思想认识统一到发展这个主题上来，以适应和推动高校协调、　健康、快速的发展。　２建设和谐社会的基本途径　高校和谐校园应是科学发展观统领全局，学校持续健康发　展，依法治校，各种教育要素协调发展的校园；实现人才发展和　学校发展的和谐，学生与教师的和谐，服务与管理的和谐，学生　自律与他律的和谐，人与自然和谐。　２．１建设以人为本的校园。以人为本的校园是和谐校园　建设的核心。高校教师在构建和谐校园中具有主导作用。一要　积极构建以教师为主导的和谐师生关系。二要构建教师之间的　和谐。三要构建教师与干部、工人之间的和谐。教师要尊重管　理干部和工人的劳动，干部和工人要树立全心全意为教学中心　服务的思想，多办好事、多办实事。四要处理好教职工的利益关　系。要倾听教职工的意见和呼声，密切关注教职工中的热点问　题，引导教职工正确处理国家、学校和个人三者之间的关系，充　分发挥教职工的积极性，人人为学校建设、改革和发展大局做　贡献。　２．２建立依法治校的校园。平安校园是和谐校园的基础　和保障。师生人身安全，学院财产安全是最大的平安。一是在　二是增强师生的成功体验。注意尊重教师和学生的成长需要，　让教师学会享受职业的尊严与快乐，学生学会享受学习求知的　幸福与快乐。三是建立健全保障师生安全的长效机制。要落实　安全责任，将安全工作贯穿在全部教育工作的始终，确保师生　平安，学院稳定。　２．３建立充满创造活力的校园。我们党提出要最广泛最　充分地调动一切积极因素，全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重　人才、尊重创造的方针，坚决破除各种障碍，增强全社会的创造　活力，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得　到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。高校是创新的　基地，创新是民族的灵魂。激发师生的创造积极性，营造创新竞　争的氛围，让整个校园充满活力，是高校和谐校园的重要标志。　２．４建立多元文化融合的校园。要构建主流校园文化，把　培养社会主义合格建设者和可靠接班人作为学校上下一致的共　同理想和价值追求。要实现多元文化与主流文化的和谐，融合　传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与非主流　文化、本土文化与外来文化，构建以优秀文化为主流特征的和谐　校园。　２．５建立生态校园。校园是师生工作、学习、生活的主要　场所，是师生的家园，要切实加强校园环境建设，努力为师生　创设一个卫生、整洁、优美、和谐的生存发展环境。一是努力创　建园林式学院。校园环境力求体现自然美、艺术美、形式美，体　现与办学性质和培养目标相一致的个性风格和特色，让校舍房　屋、花草树木和谐映衬，“表情达意”，把校园建成师生工作学　习的乐园。二是努力改善师生工作、学习、生活条件。关注师生　身心健康，帮助和引导师生树立“健康是人生之本”意识，积极　为师生创造强身健体、活动娱乐的环境和条件。　３总结　和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校　园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活　力。我们要更加珍惜团结和谐的局面，始终用和谐的音符推动　学校稳定持续的发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求　和谐、以稳定保和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向　前进。　参考文献　［１］　张建鹏．构建高校和谐校园的思考［Ｊ］．河北农业大学学　报（农林教育版），２００５（２）．　［２］　王蜀苏．构建高校和谐校园刍议［Ｊ］．西南民族大学学报，　２００５（１０）．　收稿日期：２００８—８—２０