新部编人教版二年级语文上册看图写话试卷
一、 看图写话。
提示：图上有谁？他们在什么地方？发生了什么事？他们会说些什么？
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二、 我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。
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三、 看图写话。
图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐：憋（biē）足了劲 后仰 移动 团结 齐心协力 涨红了脸
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四、 看图写话。
提示：仔细观察下面四幅图，说说发生了什么事，你认为他们做得对吗？写一段话。
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五、 快乐写话。
图上都有谁？他们分别在干什么？他们会说些什么。 好词推荐：西瓜 辛苦 懂事 夸奖
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六、 看图写话。
仔细图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，写下来。
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七、 仔细观察下面图画，想一想，图中都有谁？发生了什么事？他
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们在说些什么？最后怎么样？发挥想象，写一段完整的话。
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八、 仔细观察图画，图画上的小朋友在干什么？你想怎样表扬他呢？请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语，来写一段通顺的话语。
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九、 习作百花园。
仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
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十、 习作
看图想一想，床上的小女孩怎么了？有哪些人来看望她？他们带来了什么？又说了些什么？请用一段话写下来吧！
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十一、 看图写话。
图上都有些谁？它们在干什么？请发挥你的想象写一段话。
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十二、 看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？ [用用词] 生病 探望 水果 补课 [动动笔]
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十三、 我写我心。
提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你
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选用下面的词语，把这个过程写具体。 首先……然后……最后 挖 放 培 浇
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十四、 习作。
仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。
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十五、 写话乐园。
仔细观察图上都有谁？在什么时间？什么地点？做什么？用几句通顺的话写下来。
好词推荐：兴高采烈 热火朝天 有的……有的……有的……有的……
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答案
一、 范文：一天，山羊老师在给同学们上美术课。老师教同学们做树叶贴图。小松鼠做得很认真，所以它很快就做完了。小猪在折天鹅。小松鼠做得很好，就被老师叫出来展示一下自己的作品。小猪到了下课才贴了一片叶子，老师批评了他。小猪很后悔，他决定以后要改正。
二、 示例：红红在上学的路上遇到一位提着一袋水果的老奶奶。突然，老奶奶装水果的袋子破了，水果滚了一地。红红连忙蹲下帮老奶奶把水果捡起来。可是袋子破了怎么办？红红灵机一动，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的水果一个一个的装进小红帽里。红红用帽子兜着水果把老奶奶送回了家。回家之后，老奶奶夸奖红红是个又懂事又聪明的好孩子。红红高兴地向老奶奶挥手说再见后，向学校的方向跑去。
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三、 学校今天进行了拔河比赛，我们四一班对决四二班。各班的运动员精神抖擞地上了阵，我们各自摆好架势，拉住绳子，排成“柳条”形。两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。“嘟”哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班同学使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知四二班的劲也很大，两边这样一拉，我班队员好像要飘起来一样。两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油！”。拔河的同学更加用力了，由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，又高兴地大声喊到：“加油！加油！我们胜利了！”
四、 两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家，他们做的对，爱护动物，人人有责。
五、 晚上，爸爸、妈妈在看电视。明明感觉爸妈辛苦了一天，便去厨房吧西瓜切开并递给爸爸妈妈吃。爸爸、妈妈夸奖明明懂事了！
六、 示例：有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家鸡生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我赔偿王奶奶一个鸡蛋吧！再去给她道歉，小明跑到卖鸡蛋的地方，买了一个鸡蛋，还给了王奶奶，并对王奶奶说明原因，希望王奶奶能够原谅。王奶奶很是欣慰，对小明说没事的，孩子知错就改，就是好孩子。
七、 例文：一天，小明买了一只小鸟，他把小鸟关在笼子里，他很开心，但是小鸟却没精打采的。他跑去问妈妈这是怎么回事。妈妈对他说：“孩子，小鸟当然会不开心。如果你被关起来，不能自由自在地玩耍，你会开心吗？小鸟也不想被人关起来呀！”小明听后愧疚极了，他连忙跑到窗户旁，打开鸟笼，小鸟快乐地飞走了。
八、 晚上7点半多了，明明在台灯下专心致志地学习。他每算一道题都是那么仔细，每写一个字都是那么认真，我们应该学习明明这种持之以恒，专心学习的精神。
九、 例文： 中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同到院子里赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事，原来嫦娥是被逼无奈，吃下了西王母赐给丈夫后弈的不死之药后飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆放月饼、瓜果之类，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
十、 莉莉生病了，寂寞地躺在病床上。这时候，她的三个好朋友来探望她，莉莉高兴极了。东东送给她一本故事书，说：“愿你早日出院。”乐乐送给她一个八音盒，说：“没人和你玩时，八音盒陪着你。”小小送给她一个玩具，说：“这个玩具是我最爱的，送给你，病早点好。”莉莉看到了，笑得合不拢
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嘴，连连说：“谢谢，谢谢你们，等我好了，我们一起玩。”
十一、 范文：小兔、小狗、小猫一起玩球，小狗故意弄倒了小兔和小猫，自己一不小心也摔倒了。小猫和小兔没有跟他计较之前的事，都很热心的把他扶了起来。
十二、 小红生病了。放学后，同学们来探望她。有的同学为她送来水果，有的同学拿来书本为她补课。 十三、 例文：
春天来了，小鸟叽叽喳喳地叫着。小明和小红带着小树苗来到山坡上。他们首先挖了一个坑；然后把树苗放进去，培上土；最后给它浇水。小树种好了，他们看着挺拔的小树苗笑了。
十四、 示例：放学了，天突然下起雨来了！幸好小白兔听妈妈的话，早就准备好了雨伞，于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着，她忽然看到小狗躲在大树下。小白兔明白了，小狗没有带雨伞。于是她热情地走上前，邀请小狗和她一起走，小狗开心极了。他们有说有笑地一起走回家去。
十五、 下课了，同学们在操场上玩耍。有的下棋，有的跳绳，有的在跳高，有的在滑滑梯，他们玩得热火朝天。
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