绝密★启用前
（情境）学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，
2018-2019学年度???学校10月月考卷
班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：
A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。” B．“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”
C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 _…___…○___○…__……__…：…号……考_…订___订…__……___……__：……级…○班_○…___……__……___……__：…装名装…姓_……__…_…__……___…○__:○…校学…………………外内……………………○○……………………
你们记不住吗？”
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 D．“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。”
5．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
一、选择题
1．下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ） 一个人能坏到什么程度， ；同样，一个人会好到什么程度， 。得意的时候看A．嫩．芽（nèn） 酬和．（hé） 人声鼎．沸（dǐng） 他做什么，落魄的时候看他不做什么， 。
B．精致．（zhì） 和煦．（xù） 囊萤．映雪（yíng） A．看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在放纵和坚守里，露出的，C．籍．贯（jí） 妖娆．（náo） 微不足道．（dào） 往往是最真的品性
D．宽恕．（shù） 伦．理（lún） 迫不急．待（jí） B．看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在坚守和放纵里，露出的，2．对病句的修改不正确的一项是（）
往往是最真的品性
A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。 C．看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在放纵和坚守里，露出的，B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。 往往是最真的品性
C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。 D．看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在坚守和放纵里，露出的，D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入往往是最真的品性
研究”调换位置。
3．《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．诸葛亮——火烧新野 B．曹操——火烧乌巢 C．关羽——火烧赤壁 D．陆逊——火烧连营
4．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）
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………线…………○…………
至宋代，种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、句子默写 6．按教材原文填空。
（1）孤山寺北贾亭西，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （2）__________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） “芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。
④随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝………线…………○………… （3）醉翁之意不在酒，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）
能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。另外，与中国百（4）__________，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂（5）沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 的插花，使人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。
（6）_________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （综合“百度百科”资料而成，选文有改动）
（7）月下飞天镜，_________。（李白《渡荆门送别》） 7．百合因何而得名？
8．百合有哪些用途？
三、现代文阅读
9．指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）
阅读《百合》，回答后面小题
例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火百合
黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。（______）（_____）（_____）
①百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国，鳞叶呈长椭圆10．与中国百合相比，金百合有什么特色？（答案连标点在内不超过20个字） 形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬
而脆，无气味，味微苦。后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而阅读《偶遇》，回答后面小题
取“百年好合”之意命名。
偶遇
②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时，人们认为百合只有①小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街食用和药用的功能。百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体，不颜六色的发圈……每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会弱的人非常有益。
开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉．．．．
。 ③及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶有多重，②那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，欢喜莫名。这开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。”赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。
样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一第3页 共10页 ◎ 第4页 共10页
…※…○※…题○※……※…答…※……※订内……※订※……线…※…※……订○※……※○装……※…※…在……※装※…要装…※……※…不…※……※请…○※○…※…………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………
屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。
③也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。
④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑。沧桑中却有（选自丁立梅精品十年精选集《遇见》，金城出版社）
11．老妇人“把日子过得如花似玉”是说她把生活过得怎样？（如花似玉：旧时比喻．．．．女子年轻美丽。）
12．第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人，他___。 第⑤段画线句能看出矮个子男人具有___的优良品质。
13．第⑥段中加点的“花常开不败”有什么深层含义？“我”为什么会认为矮个子男 _…___…○___○…__……__…：…号……考_…订___订…__……___……__：……级…○班_○…___……__……___……__：…装名装…姓_……__…_…__……___…○__:○…校学…………………外内……………………○○……………………种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，人能“让花常开不败”？
看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一14．第⑦段中“心灵因一团篝火，在瞬间洞开”的意思应如何理解？ 按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。
15．回答下面两个问题。
⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你（1）文章第②段中，有一句话说出了三次偶遇的共同特点，请找到并写出。 要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，（2）请写出你阅读本文后的两条启示。（要求：两条启示合理且不重复） 说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光
粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。
阅读《人当有所畏惧》，回答后面小题
⑥从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花人当有所畏惧
后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败．．．．．
！ ①在对待“畏惧”的问题上，一直有两种说法，一种是“无所畏惧”，一种是“有⑦还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人所畏惧”。年轻的时候，听到的多是对无所畏惧的推崇，加之年轻气盛，便总有一种加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因大无畏的劲头。待过了知天命之年，身上的锐气消减，有些事就不免畏首畏尾、怕这一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着怕那。经历了这两种说法的打架，心里常常会困惑：是无所畏惧对，还是有所畏惧对？摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，琢磨的结果是：人当有所畏惧。
她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快②为什么人当有所畏惧呢？因为人生在世不能没有理想、信念，为了追求和坚守踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生自己的理想和信念，人就必须有所畏惧。孔子就曾说过：“君子有三畏：畏天命，畏第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，大人，畏圣人之言。”（一）这里孔子指出的圣人的畏惧对象，其实也是他们崇信的不见。满场的欢声笑语，经久不散。
对象。人们常说的“敬畏”，其实就是由“敬”而“畏”。如果没有信仰，没有崇敬，⑧人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因则很难生“畏”。
这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温③人有所畏惧才能有操守和原则，才能严于律己、堂堂做人，才能安身立命。东暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。
汉杨震升任东莱太守，上任途中经过昌邑。昌邑县令王密是杨震荐举的官员。闻知恩公到来，王密带十斤黄金于夜晚前往馆驿拜访杨震。杨震不受。王密以为他故作客气，
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………线…………○…………
说：“夜幕无知者。”杨震来气了，反驳道：“天知、地知、你知、我知，怎说无知？”从此，“四知”便传为佳话，流传至今。
④无所畏惧者往往过高地估计自己的能力，因有恃无恐而栽跟头，而且会栽得很惨。这其中，《三国演义》中几个人物的命运就很典型。比如何进。东汉末年，汉灵帝驾崩，大将军何进贵为国舅，又是辅政大臣，可谓权倾天下。这时，有人提醒他十常侍要谋反。可何进并不以为然，说：“吾掌天下之权，十常侍敢待如何？”结果怎么四、文言文阅读
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁………线…………○………… 样？时间不长，何进就身首异处了。杀他的人正是十常侍。这是恃权而无恐。
客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
⑤吕布自恃勇武过人，一般人都不放在眼里。他动不动就会说：“吾有画戟、赤若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不兔马，有何惧哉！”可是，在白门楼，他的赤兔马和方天画戟相继被不满于他的部下行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧偷走，他本人也因为失去了坐骑和武器而成了曹操的阶下囚，最后被缢死。（二）这是然，感极而悲者矣。
恃器而无恐。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀⑥还有那个“死读兵书”的马谡，把兵书上的“凭高视下，势如破竹”奉为教条，兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何盲目以为只要将兵马“置之死地”，就自然可以“而后生”了。结果，他虽将兵马“直极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
至绝地”，却没能“后生”，而是落得个几乎全军覆没。这是恃书而无恐。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂⑦经验证明，与无所畏惧、有恃无恐相伴的，往往是失败；相反，倒是有所畏惧、之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰自知自律常常与成功为伍。这是因为，无所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切，需要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五敬重圣贤、敬重自然、敬重百姓的道理。既然违背了客观规律，所谓的“无所畏惧”日。
也就只能是盲目的“无畏”，顶多也就是蛮勇罢了。这跟真正意义上的“大无畏精神”20．解释下列加点词在文中的意思。 (1)增其旧制．____________实在是相去甚远，不能同日而语。
(2)薄（选文有改动）
．暮冥冥____________ (3)则有去国16．本文的中心论点是什么？
．怀乡____________ (4)忧谗畏讥17．④-⑥段列举了哪三种“有恃无恐”？
．____________ (5)微18．依次指出文中画线句所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）．斯人____________ （_______）（______）
21．翻译下列句子。
19．你认为“四知”的故事被“传为佳话，流传至今”的原因可能是什么？ (1)增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
_________________________________________________
(2)日星隐曜，山岳潜形。
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…※…○※…题○※……※…答…※……※订内……※订※……线…※…※……订○※……※○装……※…※…在……※装※…要装…※……※…不…※……※请…○※○…※…………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………
____________________________________________
22．古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”，迁客骚人“感极而悲”也是“忧”。他们“忧”的各是什么？请结合具体语句简要阐述。
23．文中说“不以物喜，不以己悲”，作为中学生的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。 美德；要严于律己，宽以待人；应该养成良好的习惯。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名
_…___…○___○…__……__…：…号……考_…订___订…__……___……__：……级…○班_○…___……__……___……__：…装名装…姓_……__…_…__……___…○__:○…校学…………………外内……………………○○……………………
六、诗歌鉴赏
五、命题作文
25．对下面这首元曲理解有误的一项是（）
24．从下面两题中任选一题作文。 山坡羊·潼关怀古
（1）命题作文
张养浩
痴迷，就是深深的迷恋。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 徜徉书海，醉心音乐，欣赏比赛，学习技能……痴迷其中的那份快乐难以割舍，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
痴迷其中的那份执著不易改变。
A．这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。 因为这份痴迷，生活有了更多的色彩；因为这份痴迷，世界多了进步的动力。 B．“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。 请以“不变的是那份痴迷”为题写一篇文章。
C．“望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生戏剧除外）③不得抄袭，不要套作④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名 活。
（2）给材料作文
美丽的大森林是百鸟共同的家园。这天，乌鸦飞到森林南面，发现一棵枝繁叶茂的大树，它决定在此安家。不久，又飞来一只猫头鹰，它对正在忙碌的乌鸦霸道地说：“喂，这是我早看中的地盘，你赶快离开！”为此，它们争吵到百鸟之王面前，百鸟之王平静地听完它们的叙述，对乌鸦说：“森林这么大，可以栖息的大树有很多，你救礼让一下又何妨？大家相处，贵在礼让。”接着，它又对猫头鹰说：“你也要自律一些，对待别人不能那么粗暴，大家和谐相处，不好吗？”从此以后，大森林中很少再听到争吵声，鸟儿们礼让、自律，逐渐养成了良好的习惯，大森林便一直鸟语花香，和乐安宁。
这个故事至少给我们这样一些启示：人与人之间要和谐相处；礼让是人应具备的
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参考答案
1．B
【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A酬和o）（hè）。C妖娆（rá。D迫不及待。 2．A 【解析】
试题分析：A项对病句的修改不正确。属于残缺主语。去掉“通过”或“使”即可。 点睛：本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度，也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。 3．C
【解析】试题分析：考查文学常识。C项《三国演义》中的人物和情节对应不正确。改为：周瑜——火烧赤壁。 4．B 【解析】
试题分析：A“你们就不要买了”生硬而态度太绝对。C“我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”说话语气有问题。D没有指出油炸和烧烤食品对身体健康的危害。 5．C
【解析】试题分析：根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。从一空前的“一个人能坏到什么程度”一句可断定答案为“看他张狂的时候就清楚了”，排除AB两项。从第三个空前的“一个人能坏到什么程度”“一个人会好到什么程度”的两句可断定答案为“在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性”，注意这里面的一一对应的关系。这样就排除掉了D项。所以答案为C项。
6． （1）水面初平云脚低 （2）忽如一夜春风来 （3）在乎山水之间也 （4）马作的卢飞快 （5）病树前头万木春 （6）有约不来过夜半 （7）云生结海楼
【解析】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“的
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卢”“结”等字的书写。
7．因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。 8．可以食用，药用，还值得观赏。 9．举例子列数字作比较
10．一茎多朵，花色更多，有些还蕴含香味。 【解析】
7．试题分析：考查对文章重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取第1段末一句“后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取‘百年好合’之意命名”作答即可。
8．试题分析：考查对文章要点的概括和提取能力。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。第2段是说百合可以食用，药用。第3段是说百合还值得观赏。
9．试题分析：考查对说明方法类型的把握能力。“例如，由荷兰人改良的‘卷丹’，花色橙红……”明显运用了举例子的说明方法，“例如”就是标志性词语。“每枝能开花七八朵”为列数字。“比美国人培育的‘火黄’色彩更鲜艳，花朵更繁多”是明显的作比较的说明方法。
点睛：常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。 10．试题分析：考查对文章重要信息的提取。抓住最后一段的“变成一茎多朵，且花色更多”“与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味”等句压缩整理即可。注意题干的字数要求。
11．美好而充满活力 12．技艺高潮诚实守信
13．（1）示例一：美好的生活一直延续下去（生活一直美好幸福）。示例二：优秀的精神品质一直保有。示例三：给人的温暖、美好的感受一如既往。（2）示例：生活虽然对他不公（他虽然历经沧桑），但他能不为所困，淡定平和（心境澄清），坚强面对（用心努力地生活），
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所以他能“让花常开不败”。
14．一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，而在瞬间打开，相通相连。 15．（1）这样的偶遇，不特意，不约定，带来惊喜。（2）所写的两条启示合理且不重复即可。 【解析】
11．试题分析：本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。“如花似玉”本义：旧时比喻女子年轻美丽。语境义：美好而充满活力。可结合具体语境，看看“如花似玉”形容的是什么，这样答案才确保准确无误。
12．试题分析：这是一道人物形象分析的题目，人物形象分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了”等情节中概括出其技艺高潮。从“我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏”等情节中可看出他是一个诚实守信之人。所以一定要读懂情节与描写。 13．试题分析：考查对重要句子深刻含意的把握。一问，“花常开不败”可从生活一直美好幸福等角度作答，总之要答出这句话的比喻义。二问，“我”会认为矮个子男人能“让花常开不败”的原因可从他面对生活的不公，仍淡定平和、坚强面对等角度作答即可。也就是答出作者敬佩他的原因。
14．试题分析：考查对重要句子深刻含意的把握。答这类题，最好在读懂全文内容并把握好文章中心后再作答。如此题就需要读懂上下文的情节。“心灵因一团篝火”，是指一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，“在瞬间洞开”，是说人们心与心相通相连。 15．试题分析：（1）考查对文章重要信息的提取。细读文章第2段，找出说出了三次偶遇的共同特点的那句话即可。即“这样的相遇，不约定，带来惊喜”。找到答案区域并提取是作答的关键。（2）要答好此题，首先要整篇阅读，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系现实生活和自己的实际，确定一个论点后进行论述。如可从如何面对生活中的挫折等角度写启示。
16．人当有所畏惧。
17．恃权而无恐 恃器而无恐 恃书而无恐 18．道理论证举例论证
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19．示例：杨震在深夜无人知的情况下，能拒绝重金的诱惑，能够说出“四知”的话，体现了他难能可贵的优秀品质，值得人们敬仰和学习。 【解析】
16．试题分析：考查对文章中心论点的提取。通读全文，整体把握内容后再从文章中提取关键句作答即可。本文标题就是论点。标题是读者接触议论文的第一信息，对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当，开宗明义。通篇阅读后再作答。
17．试题分析：考查对文章要点内容的概括和提取能力。通读全文后，根据题干要求找到答案的相关区域后提取关键句分析概括即可。如第4段是恃权而无恐；第5段是恃器而无恐，第6段是恃书而无恐。
18．试题分析：考查论证方法的类型。“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”是典型的引证，也就是道理论证。“吕布自恃勇武过人，一般人都不放在眼里……”为举例论证。 19．试题分析：考查对文章内容的理解。注意结合文章的中心来分析。从这件事中能看出，杨震有所畏惧，有操守和原则，能严于律己、堂堂做人，这值得人们钦佩和学习。这正是“四知”的故事被“传为佳话，流传至今”的原因。
20．规模迫近国都批评指责如果没有
21．扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中。
22．“先天下之忧而忧”，“忧”的是国民，是国家大事；“感极而悲”，“忧”的是个人的得失，环境的变迁。
23．示例：①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。 【解析】
20．本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意一词多义词，“薄”这里指“迫近”的意思。“去”也是一词多义词，这里指“离开”的意思。
答案第4页，总8页
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21．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：“得无”：恐怕。注意“浮光跃金，静影沉璧”是一个比喻句。
22．此题考查对文言文中重点词语理解的能力。解答时应首先理解“进”和“退”的含义，然后结合具体的语境分析理解。“进”是说在朝廷上做官。“退”是说不在朝廷上做官，隐退山林。
23．此题考查对文意的理解和筛选能力。解答此题首先需要读懂原文，找准相关段落，然后进行筛选答题。“二者”指的是上文所写的迁客骚人，“二者之为”（以上）两种心情，指的是迁客骚人览物后的悲喜两种心情，表示悲喜两个短语是“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘”。“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲”，写出了古仁人的胸怀是“不以物喜，不以己悲”，迁客骚人就是“因物喜，因己悲”，原句则是“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者”或者“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者”。 【小题5】此题考查对文言语段在文中所起作用把握的能力。解答时可以从内容和结构两个方面分析回答。第③段写的是“迁客骚人”览物而悲者；第④段写的是“迁客骚人”览物而喜者，紧扣上文的“异”来写，之所以写迁客骚人的悲和喜是为了将这类人的悲喜感情和古仁人之心作对比，引出下文(第⑤段)，由写情自然转入议论，借以表达自己的胸襟和抱负。这两段描写为第⑤段的议论奠定基础。 【点睛】 译文
庆历四年（1044年)的春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，很多长年荒废的事业又重新兴
办起来了。还重新修建了岳阳楼，扩大它旧有的规模，还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋，（滕子京）并嘱咐（我）写一篇文章用来记述这件事。
我看那巴陵郡的美丽的景色，集中在洞庭湖上。洞庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水波浩荡，宽阔无边。或早或晚（一天里）时阴时晴，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人对它的描述已经很详尽了。然而，因为这里往北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职远调的官吏和南来北往的诗人，大多在这里聚会。（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
如果遇上阴雨连绵繁密，有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星
答案第5页，总8页
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隐藏了光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。（此时）登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊。
至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，忘却荣辱得失，举起酒杯面对和风，喜气洋洋的感觉！
唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧，在野为民也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧？唉！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
写于庆历六年(1046年)九月十五日。 24．参考例文
不变的是那份痴迷
“问世间情为何物，直教人生死相许”，这大概是对痴迷爱情的典型描绘了。而这些人，往往被称作“情痴”。
当三毛与荷西定情撒哈拉时，我们赞许她是个勇敢且不畏艰苦的女人，但却不能说她是个“情痴”。
而当荷西亡去，三毛“居则九曲回肠，出则若有所失”时，我们感慨她对荷西深沉的爱，但却不能说她是个“情痴”。
最终三毛因抑郁而自杀后，众人莫衷一是。其中有这样一种说法：三毛因不忍荷西的离去而自杀。此时人们称她作“情痴”。
爱一个人一定要以生命作代价吗？非得像梁祝一样化蝶、双宿双飞，才能阐释“痴迷爱情”吗？
有一位音乐家，因家族精神病遗传不幸死去。葬礼上，他的妻子始终挂着淡淡的微笑；独居生活间，邻居也从未见她掉过一滴泪。于是谣言四起：
“她不爱他，他的财富是她唯一的迷恋。”
答案第6页，总8页
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“她是个寡情的人，对任何人都只有少得可怜的感情。” ……
直到她死去，她也没有对此作过任何解释。可是，她的日记毫不留情地扇了众人一个大大的耳光。那是她情感生活的真实写照：
“好好活着，就是他在爱我，让我无忧无虑；好好活着，就是我在爱他，让他感觉到我的快乐。爱一个人，可以比他的生命更长久。”
她对爱情的痴迷不下于梁祝。更令人感动的是，她对爱情的痴迷，不是用殉情而表达的。她重新演绎了“情痴”这一角色，使得那些痴迷爱情的寡妇、寡夫们打消了殉情的念头，为世界增添了不少和谐美。
“爱一个人，可以比他的生命更持久”。其实在我国古代早已有了先例：妻子亡故，庄子“击盆而歌”，是喜悦。为何？他想到了妻子在另一个世界的快乐，因而替妻子开心。这不正是缘于对妻子的爱而希望她幸福快乐吗？
痴迷爱情的结局，并不一定总是凄美的，它亦可以是幸福美满的呀。王子和公主，他们最后幸福的生活在一起，这毕竟只是童话。人生的旅途，悲喜交加、阴晴不定。当有一天，他（她）先离去，你也要快乐地生活下去！请记住：这不是不爱了，而是痴迷了。因为“爱一个人，可以比他的生命更长久。”
【解析】试题分析：作文标题（一）“不变的是那份痴迷”。从题目上分析，“不变”应该可以理解为时间长久，针对于某个事物的态度长时间保持一致。“痴迷”就是钟情于某个人、物或者事，要明确“痴迷”的对象是什么才能明确“痴迷”在作文中表达的情感。举例来说，“痴迷”可以是学生对学业的执着，“痴迷”可以是对理想的坚守等。只有明确了“痴迷”的含义才能对文章进行构思，我们的作文字数通常也只是600字到800字之间，想要表现“痴迷”的情绪“不变”，只能是通过无数次坚守中的一次典型事件来表现，这个典型事件是长时间保持某种情感态度的缩影，具有极强的代表性。作文（二）是篇材料作文。这篇材料作文的观点十分切合当下实际，“人与人之间要和谐相处”“礼让是人应具备的美德”“要严于律己、宽以待人”“应该养成良好习惯”。在议论文的写作中，要注重论据的选择。同时要注意，论证的过程要始终围绕论点展开。在选择中心论点的过程中，应该尽可能选取观点唯一、表达明确的。“要严于律己、宽以待人”相对来说难度较大，论据既要满足“严于律己”又要满足“宽以待人”，如果将论点拆成两方面来写，每个论据字数又太长，议论性的语言容易拖沓。而“礼让是人应具备的美德”则相对容易找到论据，“六尺巷”、“将相和”都是贴切的论据，论据无需一定追求生僻和创新，议论文写作的根本目的是论证观点的正确
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性，因此有效的论证观点是基本要求，也是拿高分的关键。
点睛：此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信95%以上的学生都会选记叙文。 25．D
【解析】试题分析：D项“只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活”对这首元曲理解有误。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是说如果天下安定，皇家定要大兴建设，劳民伤财，百姓不好过；如果国家灭亡，灾难四起。战祸不断，百姓也受苦。感慨天下不论是兴是亡受苦的都是老百姓。写出作者当时一种忧民的思想。
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