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重庆市2020年四年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

2021-12-27 来源:乌哈旅游
重庆市2020年四年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、 基础知识部分。(47分) (共5题;共47分)

1. (10分) 根据要求写词语。 ①形容时间短(过得很快):转眼间 ________、________、________、________ ②形容十分着急:心急如焚 ________、________

2. (4分) 读拼音,写汉字。

小嘎子在家里跟人摔跤,一向zhàng________着手疾眼快,不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu________。起初,小嘎子围着小胖墩儿hóu________儿似地蹦来蹦去,仿佛很占了上风。终于三抓两náo________,jiū________在了一起,任凭小嘎子推拉拽顶,硬是bān________不动小胖墩儿,小嘎子刚想用脚wàn________子去勾小胖墩儿的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

3. (5.0分) (2017一下·泰顺期末) 我会连

yán hán________ 翅膀 透明的________ 水花

chì bǎng________ 消息 美丽的________ 荷叶 xiāo xi________ 注意 碧绿的________ 棉花

zhù yì________ ________ 翅膀

4. (8分) 将下列词语连接成完整的句子。

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严寒 雪白的

①他 年纪 小小 却 成绩 总是 前茅 名列 ②这 真是 方法 很好的 一个 学习 5. (20.0分) 填空。

________雪啦,________雪啦!雪地________一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,________。________颜料________笔,________步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞________睡着啦。

二、 阅读。(29分) (共2题;共29分)

6. (11.0分) (2017四下·兴义期末) 阅读下文,回答问题 两根指头的声音

黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。

有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”

父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。

他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!” (1) 根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

①一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。________ ②因有不如意的事而心里不快活。________

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(2) 黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了________,后来他因________不快乐时,父亲教导他________。 (3) 当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时,他的母亲是怎样做的? (4) 说说你对文中画线句子的理解。

(5) 你还知道哪些身残志坚的名人的故事?写出一例。 7. (18.0分) 课外阅读。 带刺的朋友

秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。 一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。

我非常惊愕,赶忙贴到墙根,注视着它的行动。那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈,慢慢弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙噗地一声,径直掉了下来。听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢活动起来了。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟,急火火地跑去了。

哎,这不是刺猬吗?

我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事真高啊!

可是,它住在什么地方呢?我蹑手蹑脚地追到水沟处,弯腰望去,水沟里黑洞洞的,小刺猬已经没有了踪影。 第二天,夜幕降临,我偷偷地躲在枣树背后,捧一把红枣撒在枣树周围。

突然,我眼前一亮,小刺猬钻出了水沟,径直向枣树底下跑过来。它发现了红枣,向四下看了看,来了个就地十八滚,背上扎满了红枣,一溜烟地跑回去了。

(1) 结合短文,理解词语。 诡秘:________ 钦佩:________

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(2) 刺猬打滚是为了________。

(3) 通过“我”观察,小刺猬住在________。 (4) “我”对暗暗钦佩的原因是:________。 (5) 仔细读一读第三自然段,想想作者是如何观察的?

三、 习作。(24分) (共1题;共24分)

8. (24分) 生活中,有许多第一次,请以《第一次,_______》为题,写一篇作文。要求:内容丰富,过程详细。

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参考答案

一、 基础知识部分。(47分) (共5题;共47分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

第 5 页 共 7 页

5-1、

二、 阅读。(29分) (共2题;共29分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、6-5

7-1、

第 6 页 共 7 页

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

三、 习作。(24分) (共1题;共24分)

8-1

第 7 页 共 7 页

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